综合日语1期末复习知识点总结Word下载.docx
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初めて
初次；
第一次
一生懸命
拼命；
全力以赴
第十课
そろそろ
快（接近）；
将要（到）
まず
首先；
先
いっぱい
满满的；
饱饱的
もっと
更；
更加；
再
かつて
从前；
过去
それぞれ
分别；
个别
ようやく
终于
第十一课
さっき
刚才
ずっと
（表示动作或状态只需时间之长）一直
もう
已经
こう
这么；
这样
これから
从现在开始；
今后；
下面
いつか
何时；
什么时候
第十二课
いかが
ゆっくり
慢；
慢慢地
必ず
一定；
必定
第十三课
どうして
为什么
決して
决（不~）
このように
这样；
如此
互いに
互相
2、外来词（注意片假名）
ユニット
单元
ゴールフレンド
女朋友
アメリカ
美国
フランス
法国
サラリーマン
男性公司职员
オーエル
女性公司职员
ゼロ
0；
零
ボールフレンド
男朋友
センター
中心
コース
学科；
方向；
路线
キャンパス
校园
スケジュール
日程；
日程表
コンピューター
电脑；
计算机
カウンター
柜台；
接待处
トイレ
厕所；
洗手间
ホテル
饭店；
宾馆
レストラン
餐厅
ペンケース
铅笔盒
ペン
笔；
钢笔
ケース
盒；
容器
ビル
楼；
建筑
スーパー
超市
パン
面包
コマ
一节课；
一幕；
一个画面
ネットカフェ
网吧
ネット
网；
网络；
因特网
カフェ
咖啡厅；
茶馆
サークル
同窗会；
社团
メンバー
全员；
成员
テーマ
主题；
题目
ニュースレター
新闻简报
ニュース
新闻
レター
信；
简报；
简讯
パーティー
聚会；
召开
コンパ
聚餐
ギョーザ
饺子
アクセント
声调
シーディー
CD
バス
公共汽车
ネットゲーム
网络游戏
ゲーム
游戏
ハンバーガー
汉堡包
インタビュー
采访
タイトル
题目；
标题；
（电影）名字
ライト・エンペラー
末代皇帝
クラス
班；
班级
コーヒー
咖啡
ストーリー
情节；
故事
テスト
考试；
测验
ロール
角色
パートナー
伙伴；
搭档
ハンサム
英俊；
潇洒
アンケート
问卷（调查）
インターネット
互联网；
インターネットカフェ
チャット
网上聊天
Eメール
电子邮件
メール
邮件
テレビ
（テレビジョン的简称）电视
バスケットボール
篮球
マントウ
馒头
ミルク
牛奶
ジュース
果汁
テレビゲーム
电视游戏
スポーツ
运动
サッカー
足球
チェック
核对；
审核
ホームページ
网页；
主页
ラジオ
收音机
シンポジウム
研讨会
バドミントン
羽毛球
テニス
网球
シーズン
季节；
时节；
时期
スライド
幻灯；
幻灯片
プレゼンテーションソフト
演示软件
プレゼンテーション
演示；
说明
ソフト
软件
タイ
泰国
マレーシア
马来西亚
インド
印度
ダンス
舞蹈
ショック
打击；
冲击
ホームステイ
留学生等寄宿在当地人家里
クラブ
俱乐部
アルバイト
打工；
勤工俭学
タクシー
出租车；
计程车
チーズ
干酪；
奶酪
ベッド
床
ボール
球
ボールペン
圆珠笔
北京ダック
北京烤鸭
トンポーロウ
东坡肘子；
东坡肉
ビール
啤酒
スカート
裙子
ケーキ
蛋糕
チョコレート
巧克力
サンドイッチ
三明治
サラダ
沙拉
スープ
汤
メニュー
菜单
デザート
甜点
ワンタン
混沌
ワイン
葡萄酒
ウイスキー
威士忌
アイスクリーム
冰激凌
クリック
点击
ファイル
文件；
档案
ギター
吉他
タバコ
香烟
デパート
百货商店
パンダ
熊猫
カラオケ
卡拉OK
パソコン
（个人用）电脑
ページ
页
フレーム
框子；
框架
ツールバー
工具栏
ツール
工具
バー
栏；
横杆；
酒吧；
吧台
左クリック
单击左键
ポインター
光标
コップ
杯子；
玻璃杯
スプーン
勺子
フォーク
叉子
インスタントラーメン
方便面；
即食面
インスタント
速成；
即使
テープ
录音带；
长布（纸）条
ボタン
按钮；
扣子
コピー
复印；
复制
コピー機
复印机
ワンタッチ
一键；
按一下
ルームメート
室友；
同一寝室的人
ベンチ
长椅
チャイナドレス
旗袍
チャイナ
中国
ドレス
服装；
礼服
シルク
丝；
丝绸
ブラウス
衬衣；
衬衫
ハンカチ
手绢；
手帕
ジャスミン茶
茉莉花茶
ジャスミン
茉莉花
クラム
克
マグカップ
带把儿的圆筒形大茶杯
マグ
带把儿的圆筒形大杯子
カップ
带把儿的杯子
セット
一套；
一组
プラスチック
塑料
カレンダー
挂历；
年历
イタリア
意大利语
アメリカドル
美元
ドル
元；
消しゴム
橡皮
バナナ
香蕉
ノート
笔记本
デザイン
设计
コート
外套；
上衣
キー
键；
钥匙
ローマ字
拉丁文字；
罗马字
モード
方式；
形式
ルール
规则；
规定
マナー
礼节；
礼仪
テレビドラマ
电视剧
ドラマ
（电视）剧
ビデオ
录像；
录像带
ポスター
广告宣传话
カンニング
作弊
シャワー
淋浴器；
淋浴
メモ
笔记；
做笔记
パスワード
密码
アジア
亚洲
センス
厘米；
公分
クイズ
猜谜游戏；
谜语
チップ
小费
クリスマス
圣诞节
3、助词
に
1.{目的地}
格助词に接在处所名词后面，表示移动的目的地
何時ごろ学校に来ますか。
明日の午後、学校に行きます。
2.{时间}
格助词に接在时间名词后面，表示动作行为发生的时间
わたしは午後２時にいきます。
田中さんは１６日に中国に来ます。
要注意，毎日、あした、来週、去年、等表示时间的名词后面一般不用
3.～に行/来る
格助词接在动词的第一连用形或动词性名词后面，表示移动的目的。
去/来{做}~
学生たちも聞きに来ましたか。
弟は手伝に来ませんでした。
4.{对象}
格助词に在这里表示动作的对象，一般相当于汉语的“与~、跟~、向~、对~”
王さんは高橋さんにメイルを送ります。
遠藤先生は一年生に試験の結果を発表しました。
5.{客体的处所}
格助词に可以表示客体所存在的处所。
あの方はこの町に家をかった。
胡先生は2階に研究室を持っている。
6.{状态、性质的对象}
格助词に可以表示状态，性质的对象。
一般后接表示能力，态度、必要性等意义的形容词。
高橋さんは京劇に詳しいです。
今日の旅行に必要なものを買った。
7.{附着点}
格助词に与表示附着含义的动词搭配，表示事物的附着点
彼は黒板に自分の名前を書きました。
教科書を机の上に置く。
が
1.{主体/主语/提问}
格助词が接在名词后面，表示句子的主语、疑问词做主语时，要用が凸显出未知信息，回答也必须用が。
所有新信息及未知信息做主语的句子，は都要换成が。
何が難しいですか。
助詞が難しいです。
どの方は先生ですか。
あの方は先生です。
2.{主体}
格助词が接在名词后面构成句子的主语。
对客观事实进行描写时，句子的注意一般用が来表示。
よく友達が来ます。
ベルが鳴ります。
3.{转折}
助词が用在连接两个分句时，表示两个分句之间的转折或铺垫的关系。
相当于汉语中的“但是，不过”等意。
另外，所连接的两个分句的主语都为は时，表示前后事项的对比。
日本語の勉強は難しいですが、楽しいです。
今日の天気はいいですが、気持ちは悪いです
で
1.{处所}
格助词接在处所名词后面，表示行为、动作的处所，相当于“在”
図書館で勉強します。
2.{工具、手段}
格助词接在名词后面，表示进行某种动作行为时所使用的工具、手段，相当于“用、通过”
バスで学校に行きます。
3.{范围}
格助词接在表示范围的名词、数量词、关于数量的疑问词后面，表示对此的限定。
相当于“在~中、之间”
ここは日本でも有名です。
駅まで5分で行きます。
4.{原材料}
表示某一事物或产品的生产材料或构成成分。
蛇の皮でかばんを作ります。
5.{动作主体的数量，范围}
接在表示人数的数量词或表示人员的名词后面，表示动作主体的数量、范围。
二人で行きましょう。
みんなで歌を歌いましょう。
と
1.{并列}
用于连接两个或两个以上的名词，表示并列关系。
家族は３人です。
父と母と私です。
2.{相互动作的对象}{同一动作的参与者}
接在指人的名词后面，表示相互动作的对象。
私は陳先生といろいろ議論しました。
日曜日、王さんと一緒に映画を見ました。
3.{引用}
助词と可以表示引用{直接引语}或提示内容。
｛携帯電話｝と言います。
王と申します。
どぞよろしくお願いします
4、数字日期等
一、星期表达法
星期一——月曜日げつようび
星期二——火曜日かようび
星期三——水曜日すいようび
星期四——木曜日もくようび
星期五——金曜日きんようび
星期六——土曜日どようび
星期日——日曜日にちようび
二、日期表达法
一日（ついたち）二日（ふつか）三日（みっか）四日（よっか）五日（いつか）六日（むいか）七日（なのか）八日（ようか）九日（ここのか）十日（とおか）
十一日（じゅういちにち）十二日（じゅうににち）十三日（じゅうさんにち）
十四日（じゅうよっか）十五日（じゅうごにち）十六日（じゅうろくにち）
十七日（じゅうしちにち）十八日（じゅうはちにち）十九日（じゅうきゅうにち）
二十日（はつか）二十一日（にじゅういちにち）二十二日（にじゅうににち）
二十三日（にじゅうさんにち）二十四日（にじゅうよんにち）
二十五日（にじゅうごにち）二十六日（にじゅうろくにち）
二十七日（にじゅうななにち）二十八日（にじゅうはちにち）
二十九日（にじゅうきゅうにち）三十日（さんじゅうにち/みそか）
三十一日（さんじゅういちにち）
三、月份表达法
一月（いちがつ）二月（にがつ）三月（さんがつ）四月（よんがつ）
五月（ごがつ）六月（ろくがつ）七月（しちがつ）八月（はちがつ）
九月（くがつ）十月（じゅうがつ）十一月（じゅういちがつ）十二月（じゅうにがつ
四、四季表达法
春（春/はる）夏（夏/なつ）秋（秋/あき）冬（冬/ふゆ）
春季（しゅんき）夏季（かき）秋季（しゅうき）冬季（とうき）
五、年的表达
在日语中表示年份是按全部数字的位数来读。
如：
4位数字，就从千位读起。
1987年，读作：
せんきゅうひゃくはちじゅうしちねん。
2001年，读作：
にせんいちねん。
（中间零不读）
昭和64年，读作：
しょうわろくじゅうよねん。
平成13年，读作：
へいせいじゅうさんねん。
六、时分秒表达法
1）时。
1-12时全用音读。
其中注意4时、7时、9时的读法。
１时いちじ２时にじ３时さんじ４时よじ５时ごじ６时ろくじ
７时しちじ８时はちじ９时くじ １０时じゅうじ １１时じゅういちじ
１２时じゅうにじ
2）分。
主要的是要学会1-10分钟的读法。
11分以上和一般数字一样，加10，20，30?
?
即可。
1分いっぷん 2分にふん 3分さんぷん 4分よんぷん 5分ごふん
6分ろっぷん 7分ななふん 8分はちふん（はっぷん） 9分きゅうふん
10分じっぷん（じゅっぷん）
注意：
30分时，可以说“半（はん）”，但是日语中没有“刻”的说法。
3）秒。
全部都是音读数字，数字后面加秒（びょう）。
其中注意：
４秒（よんびょう）、７秒（ななびょう）、９秒（きゅうびょう）。
八、其他表达法
世纪——世紀（せいき）、年——年（ねん）、光年——光年（こうねん）
前年——前年（ぜんねん）/一昨年（おととし）
去年——去年（きょねん）/昨年（さくねん）
今年——今年（ことし）
明年——明年（みょうねん）/来年（らいねん）
后年——後年（こうねん）/再来年（さらいねん）
上上个月——先々月（せんせんげつ）
上个月——先月（せんげつ）
这个月（本月）——今月（こんげつ）
下个月——来月（らいげつ）
下下个月——再来月（さらいげつ）
上上周（上上个星期）——先々週（せんせんしゅう）
上周（上星期）——先週（せんしゅう）
本周（本星期）——今週（こんしゅう）
下周（下星期）——来週（らいしゅう）
下下周（下下个星期）——再来週（さらいしゅう）
前天——一昨日（おととい）
昨天——昨日（きのう）
今天——今日（きょう）
明天——明日（あした/みょうにち）
后天——明後日（あさって）
早上——朝（あさ）
上午——午前（ごぜん）
中午——昼（ひる）
下午——午後（ごご）
傍晚——夕方（ゆうがた）
晚上——夜（よる）
白天——昼（ひる）
昨晚-----ゆうべ
今晚--------こんばん
明晚--------あすの夜
周末——週末（しゅうまつ）
月末——月末（げつまつ）
年末——年末（ねんまつ）
五、形容词、动词变形
6、句型
1.Ｎ１はＮ２です。
{名词谓语句}
否定形式：
Ｎ１はＮ２では/じゃありません。
2.Ｎ１はＮ２ですか。
{一般疑问句}
回答：
はい、そうです。
/いいえ、違います。
3.Ｎ１で、Ｎ２です。
高橋さんは高校の後輩で、今、京華大学の語学研究生です。
京華大学はそちらで、北燕大学はあちらです
4.～へようこそ
迎接客人时使用的寒暄语，相当于汉语中的{欢迎来到~}，正式的说法是｛ようこそいらっしゃいました｝。
注意它不是商店等服务行业的专业用语。
中国へようこそ。
5.～と申します
用于介绍说话人自己的名字，一般用于正式场合，或对上级的人，语气比较郑重。
高橋と申します。
どうぞよろしく。
6.Ｎ１からＮ２まで。
表时间范围，相当于汉语的“从什么到什么之意”，也可接在表示处所、顺序的名词后面，表示处所、顺序等的范围。
授業は木曜日から金曜日までです。
家から学校まで
授業は何時からですか。
家から遠いですか。
离家远吗？
7.Ｎじゃありませんか。
不是~吗？
今は呉先生の中国史の授業じゃありませんか。
8.どんなＮですか。
询问名词所指的人或事物的性质状态。
相当于汉语中的{什么样的，怎么样的}
呉先生はどんな先生ですか。
9.Ｎ１やＮ２など{并列、など可以省略}
用于列举两个或两个以上的事物。
専門は中国語や中国経済、中国史などです。
＜Ｎ１とＮ２とＮ３と，这个句式也被用来列举事物，但是不同的是，这个句式必须列举出全部事物，而Ｎ１やＮ２など不用。
＞
10.そんなにA１くないです/A２ではありません。
副词{そんなに}与否定谓语搭配使用，表示程度并没有想象中那么高相当于汉语中的“并没有那么”
そんなに簡単ではありません。
11.あまりA１くないです/A２ではありません。
｛あまり｝作为副词使用，经常与谓语的否定形式相呼应，单纯地表示程度不高，相当于汉语中的“不太，不怎么”
12.Ｎはどうですか。
用于询问事物性质，相当于汉语中的“怎么样。
如何”
—英語はどうですか。
—英語はやさしいです。
用于表示建议，相当于汉语中的“怎么样。
６時はどうですか。
13.Ｎはどうでしたか。
用于询问过去发生的事情结果或者情形。
きのうの試験はどでしたか。
14.Ｎ１もＮ２も
表示并列，相当于“~和~都”
中国語の聞き取りも発音もとても難しいです。
15.Ｓよ
{よ}表语气的助词，放在句末，表示说话人的主张，叮嘱，提示等，一般该句所传递的信息是说话人未掌握的。
日本語も難しいですよ。
16.Ｎのとき
{時}用于表示时间，“~时候、时”的意思。
大学創立の時は、まだ学部は少なかったです。
一年生のときの相互学習はとてもよかったですね。
17.時間＋ごろ
表示大概时间点，在几点“左右、前后”
18.その｛そこ、それ｝
连体词{その}不仅可以指示距离听话人近的事物，还可以用来表示只有一方了解的人或事物。
如果要说双方都知道的用{あの}
一年生のときの先生は山本先生です。
その先生はとても厳しかったです。
19.Ｎと同じ
与~相同。
注意{同じ}修饰名词时，一般不用{同じな}的形式，而是由词干直接修饰。
美穂さんですか。
私と同じ名前ですね。
20.Ｎ１はＮ２がAです。
{主谓谓语句}{大小主语句，即大小主语之间一般为整体与部分，主体与侧面的关系。
}
日本語はアクセントが難しいです。
私は英語が上手です。
21.ほとんどVません。
{ほとんど}既是名词也是副词，作为副词一般与否定性的谓语动词使用，表示进行该动作的频率很低，相当于汉语的“几乎没~，基本上不~”等
手紙はほとんど書きません。
22.ＮしかＶません。
该句式虽然采用否定形式，但是所表达却为肯定的内容。
用于限定范围，相当于汉语中的“只，仅仅”之意，当ＮしかＶません与数量词同时出现时，表示说话人觉得该数量少。
休みは明日しかないです。
明日しか休みません。
23.～とか～とか
口语句，“~啦~啦”
料理はお寿司とかケイキとかです。
24.Ｎのあとで~之后
あしたの授業の後、ここで宿題をします。
25.疑问词＋か
｛か｝接在疑问词后面表示虚指，不确定之意，可用于陈述句，疑问句或祈使句。
回答要用はい、いいえ先说明，相当于“有没有”
休みにどこへ遊びに行きましたか。
放假有没有去哪里玩啊
注意区分：
どこへ行きましたか。
去哪里了？
どこかへいきましたか。
有没有去哪里啊？
26.疑问词+{格助词+}も+动词否定
全面否定。
疑问词后接格助词再接助词{も}时，通常与否定意义的谓语搭配，表示全面否定。
当格助词是{が}或{を}时，一般将其省略。
その後は何もしませんでした。
その事は誰も知りません。
助词、格助词与疑问词的位置非常重要。
その秘密は誰にも話しませんでした。
那个秘密我谁都没告诉。
その秘密は誰も話しませんでした。
那个秘密谁都没有说。
27.疑问词+{格助词+}でも+动词肯定
全面肯定。
与上面的相反。
私は何でも食べます。
我什么都吃。
28.Ｎ１かN２
助词{か}用于两个名词之间，表示选择性的并列，“N1或者N2”
明日、李さんか王さんが行きます。
明天小李或者小王去。
公園か買い物に行きます。
去公园或者购物。
29.Ｖましょう。
委婉＞＞＞＞＞＞＞ Ｖましょうか。
表示建议语气的敬体形式，用于建议对方和自己一起做某事。
相当于汉语中的“~吧、~怎么样”还能表示希望对方同意自己做某事。
30.Ｎ１に｛は｝Ｎ２があります/います。
Ｎ１はＮ２にあります/います。
存在句，在某处有某物、某人。
あります用于物，います用于人。
机の上に本が｛３冊｝あります。
31.～んです
用于口语，书面语写为｛のです｝。
接在动词、形容词、名词的连体形后面，用于说明情况或者询问情况。
東京の冬はあまり寒くないですね。
北京の冬は寒いんですよ。
人民大会堂もここにあるんですか。
32.Ｎが見えます。
意思是：
看得见~看得到~
晴れの日に、星がたくさん見える。
33.Ｎになる/A1くなる/A2になる{变化的结果}
そろそろ１２時になりますね
肌がきれいになりますよ
34.でも
示例，接在名词或者に、と等格助词后面，用于提建议时举出一个例子供对方考虑，语气比较委婉。
お茶でも飲みましょうか。
公園にでも行きましょうか。
35.Ｖませんか。
建议，“不一起~吗？
”
一緒に北海公園に行きませんか。
36.～でしょう。
推测，“~吧”
１時ごろからは混むでしょう。
37.までに
期限，表示该事件之前完成某一动作，行为。
相当于“在~之前”
１２時半までに行きましょう。
本は１０日までに返します。
38.Ｎにする
表示所选择或决定的事物，相当于汉语中的“要~，定~”
どちらもきれいですね、じゃ、やっぱり赤にしましょう。
明日、友達が遊びに来るから、部屋をきれいにしました。
～は～を～にする。
~把~定为~
私は会議の時間を月曜日にする。
39.Ｖています
①表示某一动作正在进行，相当于英语的现在进行时
みんな、待っていますよ、どうしたんですか。
②表示变化结果的持续
もう外は黒くなっています。
③表示习惯性的动作，反复进行的动作及长期进行的动作。
学生の大多数は学校の寮に住んでいます。
40.Ｖていました
表示在过去的某一时段或时点上的持续动作，相当于英语的过去进行时。
午前中図書館で勉強していました。
８時から１０時まではテレビを見ていました。
41.って
用于提出话题，在口语中使用。
鈴木さんってどんな人ですか。
42.もうＶました
表示动作已经完成，“已经~了”
もうタイトルは決めましたか。
王さんはもう帰りました。
43.まだＶていません。
还没，尚未做某事。
朝からまだ何も食べていません。
まだ来ていません。
44.Ｖて、Ｖて、Ｖます。
表示连续进行几个动作在时间上的先后顺序。
朝起きて、運動をして、食事をして、会社に行きます。
きのうの休みに、友達と一緒に町へ行って、買い物をして、映画を見ました。
45
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