湖南省娄底二中学年八年级语文上学期期中试题Word下载.docx
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C魅力鄙薄见意思迁D废解肆虐拈轻怕重
4下列句子没有语病的一项是（2分）（）
A、那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C、为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D、夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
5下面说法错误的一项是:
（2分）（）
A柳宗元,唐代著名文学家,唐宋八大家之一.
B杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊为诗仙.他的诗被誉为诗史.
C消息,通常包括标题﹑导语﹑主体﹑背景﹑和结语五个部分.其中标题﹑导语和主体是必不可少的.
D<
<
水浒传>
>
写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,起义造反的故事.
6选词填空正确的是（2分）（）
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在水，石拱桥的栏杆和桥洞在水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中出来。
A淌渗滴B渗滴淌C滴淌渗D滴渗淌
7默写填空.（10分）
（1）<
小石潭记>
中写溪流曲曲折折,一段看得见一段看不见的句子是:
.
（2）<
茅屋为秋风所破歌>
中表现杜甫自我牺牲精神的诗句是,
!
（3）<
过故人庄>
中描写田园风光的诗句是:
.
（4）陆游的<
游山西村>
中,既描绘了农村明媚秀丽,千变万化的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:
（5）晓雾将歇,;
.沉鳞竞跃.
8:
口语交际.（4分）
寒假里，斌斌报名参加了小提琴培训班。
斌斌练习小提琴的积极性很高，在家练个不停，常常练到夜深人静时。
邻居李伯伯对斌斌说：
“斌斌，你练习小提琴可真用功呀，我睡梦中都能听到你拉小提琴的声音。
”
（1）李伯伯的言外之意：
（2）假如你是斌斌，你将会怎么说？
9,仿写.（2分）
生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花
生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩
生活是，
二、阅读理解（40分）
（一）阅读范仲淹《渔家傲》，回答问题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
10下面对这首词的赏析不正确的一项是:
（）（2分）
A这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡,渴望为国建功的情怀.
B这首词通过”塞下””长烟落日””霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点.
C“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思.
D“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了将士们的矛盾心理:
思乡而不能回,因为尚未实现建立军功,勒石燕然的愿望.
11“人不寐”中的”人”指的是谁?
将军和征夫因何而白发而落泪?
（2分）
（二）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
12解释下列句子中加点的字词。
（4分）
月色入户（
）
念无与乐者（
相与步于中庭（
）盖竹柏影也（
）
13把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
答：
____________________________________________________________
（2）何夜无月？
14下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B．文中第二段用比喻的修辞描绘庭院月色,不点月而写月,是侧面描写.
C．苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D．本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
15“何夜无月？
但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？
（2分）
阅读《巴东三峡》（节选），完成1——5题。
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。
江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
山的妙处，在不单调。
这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。
前面无路，后面也无路。
四面八方，都被悬崖阻住。
船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。
两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。
仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。
偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。
江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
16选段写巫峡江水突出“”字，抓住窄、急、、等特点。
写山抓住笔直、的特点突出山的“高”。
（5分）
17划横线的句子的修辞是。
（2分）
18作者用、两个词概括巫峡山水。
19“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。
”这句话的作用是什么?
请作简要分析.（3分）
阅读下面的记叙文，回答小题。
（12分）
雪一化就有路了（张抗抗）
每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。
当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。
我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。
我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。
那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。
风变得湿暖，闷得人透不过气来。
火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。
当我走出车站时，空中已飘起了雪花。
我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。
但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。
四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。
在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。
就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。
我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。
她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：
“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！
”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。
“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？
”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
“你是去看望病人吧？
看把你累的急的！
是亲戚？
朋友？
”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。
我心里咯噔了一下。
亲戚？
……我沉默着，无言以对。
我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！
就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。
那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢！
脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。
“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
“不碍事，不碍事，就快到了。
”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。
“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。
刚走几步，又回过头，大声说：
“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了！
那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。
湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。
虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。
我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎，心也随之释然了，然后慢慢地朝火车站方向走去。
雪慢慢地小了，雪片儿像春天的落花，飘落在我的脸上，我似乎闻到了一丝淡淡的花香。
20通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
（3分）
激愤恼恨→
→
21选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？
22结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。
23从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪？
三、作文（50分）
1.温暖2在你身边,我
任选一题,,写成记叙文或议论文,不少于600字.
娄底二中2013年上期八年级语文期中测试答卷
1（4分）
234561014（每个2分）
7（10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
8（4分）
9生活是，（2分）
11
12（4分）户（
念（
相与（
）盖（
13（4分）
（1）
（2）
15
16（5分）
17（2分）18（2分）
19
（3分）
20（3分）
21
（3分）
22
23
三、作文（50分）
题目
600
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