人教版版八年级下学期期末语文试题D卷Word格式文档下载.docx
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D．原疾控中心副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到较好执行，疫情应该可以控制。
3.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．依榜
阅兵式
触目伤怀
不折不挠
B．狼藉
刹那间
不怀好意
因地治宜
C．教悔
砌石头
巧妙绝伦
张目结舌
D．斟酌
游览者
自出心裁
重峦叠嶂
4.下列填入文中空缺处的句子最恰当的一项是（）
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。
有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；
头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。
，这确实值得作为思想群体的人类深思。
A．雁阵里每一个成员能配合得如此之好
B．任何团队总有一个精明的领导者
C．为了团队共同的目标勇于牺牲自我
D．人类与我们的大自然应怎样和谐相处
二、现代文阅读
阅读下文,回答问题。
窗前的树
张抗抗
①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
③坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。
从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。
④那树想必已生长了多年。
我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。
或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。
就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。
⑤洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：
满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
⑥设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下，心也香了。
洋槐开花的日子，是我们的槐花节。
⑦槐花开过，才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。
那时的文字，就有了些许轻松。
⑧夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。
⑨那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。
雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？
否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
⑩洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。
秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。
我明白那是一种告别的方式。
它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。
它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。
它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。
他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。
所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
⑪冬天的洋槐便静静地沉默。
它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。
或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。
寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。
树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。
雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。
⑫四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。
冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；
可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。
它是一棵新的老槐树。
⑬年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。
在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。
这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。
（选自《读者》2007年第23期）
5.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。
6.从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么？
7.作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？
8.自选角度品析下列语句。
“雪后槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。
”
9.从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？
树的家族较大，你最敬佩的是什么树？
阅读下文，完成下列小题。
饭碗决定饭量
①法国的超市里，酸奶的容量一般为125克；
美国的超市中，酸奶的容量大多是227克。
决定食物摄取量的因素很简单，也十分重要，它就是包装的容量。
也就是说，饭碗的大小，决定人食物摄取量的多少。
事实上，人使用大碗吃饭时，饭量会较使用小碗时有所增加。
对此，有人提出疑问：
“自己有多饿，难道心里没数吗？
即使碗再大，只要知道自己的饥饿程度，吃不了，就剩下一部分，最终吃下的不就一样吗？
②答案并非如此。
③美国心理学家保罗·
罗津发现，食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素。
罗津教授带领研究团队在一家公司进行实验。
在大厅中，他们准备了一些糖果，告知公司员工可以随意享用。
第一天，研究人员准备了80粒小糖果，每粒重3克。
翌日，他们将摆放的糖果数量减少到20粒，但是，重量增加到每粒12克。
然后，他们每日下午前来统计所食糖果数量。
实验结果显示，研究人员将12克的糖果摆入大厅后，职员们摄入的糖果量相对更多了。
④也许有人会质疑：
这或许是一种巧合。
研究人员在美国一所高级公寓中，以相同的方式进行了一次实验。
他们在公寓大厅放置了装满巧克力的容器及勺子，过往居民可以随意取用。
第一天，研究人员在容器中摆放的是小勺，次日换成放大4倍的大勺。
每天下午，他们都会统计巧克力的剩余量。
结果不出研究人员所料，更换大勺以后，过往居民吃下了更多的巧克力。
可以断定，人类的饮食量并不是完全由食欲决定的，还取决于容器的大小，因为“碗”的大小影响了人的心态。
⑤通常情况下，人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”。
当碗较大时，人们就会产生一种内疚心理，认为吃不完是浪费，在内疚心理的驱使下，他们会尽量扩充自己的食量；
当碗较小时，人们虽然想吃，但会担心“我是不是吃得太多了”“会不会有人笑话我”，在这种不安感的作用下，他们的摄入量相对要少很多。
事实上，并没有人强迫他们产生这种想法，只是摆放在眼前的碗的大小，影响了他们的认识，使他们认定，“这个量就是标准”。
韩国首尔医科大学刘太宇教授建议，不要区分食物种类，一定只吃一半的量。
刘教授的忠告得到了很多人的认同。
⑥但是，人们有这样的疑问：
“我认为这样很好，可是，怎样才能控制自己只吃一半呢？
”答案非常简单，将所有的碗，一律换成容量减半的小碗。
10.结合文段分析“饭碗决定饭量”的原因是什么？
11.第③段使用了哪些说明方法？
有什么作用？
12.第⑤段画线句子中加下划线的“通常情况下”一词，能否删去？
为什么？
13.阅读下面三则材料，写出你的探究结果，并结合文段对此提出两条建议。
材料一：
《英国医学杂志》的一篇评论说，中国的肥胖问题正以“令人担忧”的速度增加，有近15%的人口体重超标，儿童肥胖在15年里增加了28倍。
材料二：
肥胖与心血管、高血脂、高血压、糖尿病等疾病相伴，更增加了对人体健康的威胁，目前已成为当今的医学难题。
材料三：
6月份在维也纳召开的世界性的肥胖病学术大会上，一张世界肥胖病发病率排行榜统计图表表明，中国列在全球第10名。
三、对比阅读
阅读下文，回答问题。
[甲]桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
[乙]唐太宗论止盗（节选）
上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂②之曰：
“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!
”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
[注释]①上：
皇上，这里指唐太宗。
②哂：
微笑。
③徭：
古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④升平：
太平。
14.解释下列句中加点的词。
①悉如外人
②此中人语云
③故不暇顾廉耻耳
④自是数年之后
15.用现代汉语翻译下列句子。
①见渔人，乃大惊，问所从来。
②或请重法以禁之。
16.说说[甲]文虚构了一个怎样的理想社会，并结合[乙]文内容，说说陶渊明虚构这一理想社会的原因。
四、句子默写
17.写出下列名篇名句中的空缺部分。
①_________，___________
。
羌管悠悠霜满地。
人不寐
，将军白发征夫泪。
（《渔家傲·
秋思》范仲淹）
②马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
_________，________
可怜白发生！
（《破阵子》辛弃疾）
③________？
_____________。
莽红尘，何处觅知音？
青衫湿！
（《满江红》秋瑾）
④一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
_____________（《浣溪沙》纳兰性德）
⑤____________，___________。
饿死真吾志，梦中行采薇（《南安军》文天祥）
⑥三年羁旅客，今日又南冠。
___________，__________？
《《别云间》夏完淳》
⑦夫战，勇气也。
________，_________，_________（《曹刿论战》）
⑧二十余年如一梦，此身虽在堪惊________。
古今多少事，渔唱起三更（《临江仙》陈与义）
⑨岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：
________，__________
⑩文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：
_______，__________。
⑪《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是：
_____________，_______________。
⑫苏轼《定风波·
莫听穿林打叶声》一词中揭示自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿的一句是__________，_______，________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成后面小题
钱塘湖春行
（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18.本诗中用“__________”“___________”两种景象表现了春天充满活力的动态美。
19.诗中哪两句直接抒情？
抒发了诗人怎样的思想感情？
六、名著阅读
20.文化常识与名著阅读。
（1）被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的一部史书___________。
（2）《名人传》是法国著名作家罗曼·
罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据选文回答下列问题。
片段一：
他永远的心惊胆战并无可笑之处。
我们应该可怜他的病态的神经，它们老是使他成为恐怖的玩具；
他虽然一直在和恐怖战斗，但他从不能征服它。
危险临到时，他的第一个动作是逃避，但经过一番磨难之后，他反而更要强制他的肉体与精神去忍受危险。
片段二：
在爱情的荫庇之下，他能在闲暇中梦想而且实现了他的思想的杰作，威临着十九世纪全部小说界的巨著：
《战争与和平》和________________，《战争与和平》是我们的时代的最大的史诗，是近代的《伊利亚特》。
整个世界的无数的人物与热情在其中跃动。
在波涛汹涌的人间，矗立着一颗最崇高的灵魂，宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。
①片段一中的“他”是指______________。
②片段二中的“他”是指__________；
请在文中横线上填写另一部巨著的名字_____________。
七、综合性学习
21.语文实践活动。
仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题
（1）请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？
答：
______________
（2）对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？
请简要表述出来。
___________
（3）仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。
一年四季，语文相伴。
语文是一位画家，_____________,_____________；
语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；
语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；
语文是一位摄影家，________________, _______________。
八、作文
22.以“带着
，一路前行”为题写一篇文章。
（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）
要求：
①任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级。
②如选第二题，应先把题目补充完整
参考答案
1、
2、
3、
4、
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