贵州省贵阳市届高三适应性监测考试二英语Word文件下载.docx

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第三部分

第一节短文改错

an

Patience

realize

it

than

minutes

and

OnceIwaitedforthebusatthestopfor30minute,nobuscame.Icouldn’twaitanylongerbutdecidedtowalktomyschool.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaught∧.IfIwantedtotaketothenextbus,Iwouldhavetowaitforanother30minutes.OnlythendidIrealizedtheimportanceofpatience.Beingimpatientwillwastealltheeffortsthatwehavemade.Patientalsoplaystheimportantpartinourstudyandwork.Withitwecanachievegreater.

I

waiting

Now,wheneverIamtolosemypatience,wewillthinkoftheexperienceofwaitforabus.

第二节书面表达

（一）OnePossibleVersion

DearSir/Madam,

Iheartedlywanttobeavolunteerofyours.Hereissomethingaboutme.

Iamastudentwhowillgraduatefromseniorhighschool.Ialwaysregardmyclassasourfamilyandsacrificemypersonalinterestswhenevernecessary.Besidestakinganactivepartinclassactivities,Iworkresponsiblytobuildupagoodreputationfortheteam.IrespectallthepeoplearoundmeandI’malwayswillingtogiveahandtothoseinneed.I’mstrictwithmyself,makingeveryefforttoachieveanall-rounddevelopment.Intimeofdifficulty,Ialwayskeepstrong-minded.

Inaddition,IamgoodatEnglishbothinspeakingandwriting.IwasinanAmericahostfamilyfor20daysinasummercampandknowhowtogetalongwellwithforeigners.

Lookingforwardtoyourearlyreply.

Sincerelyyours,

LiHua

（二）评分原则

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差以致影响交际，将其分数降低一个档次。

（三）内容要点

1.自己的简况

2.具备的素质

3.英语水平

（四）评分标准

第五档（21-25分）：

完全完成了试题规定的任务。

—覆盖所有内容要点。

—应用了较多的语法结构和词汇。

—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;

具备较强的语言运用能力。

—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档（16-20分）：

—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。

—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

—应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档（11-15分）：

基本完成了试题规定的任务。

—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（6-10分）：

未恰当完成试题规定的任务。

—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

—语法结构单调、词汇项目有限。

—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档（1-5分）：

未完成试题规定的任务。

—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

信息未能传达给读者。

不得分（0分）：

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判;

写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

（五）说明

1、内容要点可用不同的方式表达。

2、应紧扣主题，可适当发挥。