福建省南平市学年高一下学期期末联考生物试题.docx

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福建省南平市学年高一下学期期末联考生物试题

福建省南平市2016-2017学年高一年级下学期期末联考生物试题

一、选择题

1.下列有关细胞周期的说法正确的是

A.细胞周期长的细胞，其细胞分裂期也长

B.细胞分裂周期中DNA复制和蛋白质的合成同时进行

C.常用分裂期长的细胞观察染色体的形态和变化

D.在一个植物细胞周期的中期可以观察到着丝点分裂

【答案】C

【解析】

细胞周期长的细胞，其细胞分裂期不一定长，A错误；细胞分裂周期中，在G1期就有蛋白质合成，而DNA的复制在S期，B错误；在分裂期才有染色体的出现，且分裂期越长能观察到的细胞就越多，所以一般选择分裂期占整个细胞周期比例较大细胞进行观察，C正确；着丝点分裂发生在有丝分裂后期，D错误。

【点睛】解答本题关键能理清细胞周期中各个时期的特点，并要注意分裂间期时间更长。

2.细胞分化过程中可能会出现的变化有

①细胞结构的变化

②细胞形态的变化

③遗传物质的变化

④细胞功能的变化

⑤细胞器数目的变化

⑥染色体数目的变化

A.①②④B.①③④C.②④⑥D.①②④⑤

【答案】D

【解析】

细胞分化会使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，①②④正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般不会使细胞中染色体数目和遗传物质发生改变，③⑥错误；细胞分化可能导致细胞器数量的改变，⑤正确；综上所述，本土正确答案选D。

【点睛】关于“细胞分化”，应从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；

（2）细胞分化的特点：

普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：

基因的选择性表达；（4）细胞分化的意义：

使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

3.下列关于细胞凋亡和癌变的叙述，正确的是

A.细胞凋亡是细胞编程性死亡，等同细胞坏死

B.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

C.人体肿瘤细胞的形成均与细胞癌变有关

D.癌变的细胞，膜上糖蛋白减少，细胞周期变短

【答案】D

【解析】

细胞凋亡是细胞编程性死亡，属于正常死亡，而细胞坏死属于非正常死亡，A错误；细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育，B错误；恶性肿瘤的形成与细胞癌变有关，C错误；癌细胞表面糖蛋白减少，细胞周期变短，D正确。

4.下列关于体液的叙述中，错误的是

A.体液包括细胞内液和细胞外液

B.细胞外液的含量多于细胞内液

C.唾液、尿液、汗液等不属于体液

D.细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换

【答案】B

【解析】

人体的体液包括细胞内液和细胞外液，A正确；细胞内液含量占体液的2/3，细胞外液占1/3，细胞外液的含量少于细胞内液，B错误；唾液、尿液、汗液等不存在于生物体内，属于体外环境，不属于体液，C正确；细胞外液又叫内环境，可以直接与细胞内液进行物质交换，D正确。

5.如图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？

（）

A.①B.②C.③D.④

【答案】B

【解析】

试题分析：

长期营养不良，血浆蛋白降低，导致血浆渗透压下降，血浆中水分渗出，导致组织液增多，而图中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，所以B选项正确。

考点：

考查组织水肿相关知识。

意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.若给予下图所示神经细胞一适当的刺激，则电流表指针偏转的方向依次是

A.向右偏转

B.先向右偏转后向左偏转

C.向左偏转

D.先向左偏转后向右偏转

【答案】B

【解析】

根据题意和图示分析可知：

开始神经纤维处于静息状态，探针两侧电位差相同，此时为图所示；当刺激由右向左传导时，首先b点出现动作电位，a点为静息电位,电流表偏转先向右偏转；紧接着b点恢复为静息电位，探针两侧电位相同，此时恢复为图示0电位；神经冲动继续向左传导，当神经冲动传导到a点，a点出现动作电位，b点为静息电位，则电流表偏转再向左偏转；所以本题选B。

7.下列关于神经递质的叙述，错误的是

A.突触小体中的突触小泡内含有神经递质

B.不同神经元释放的递质可能存在不同

C.突触前神经元在静息时也能释放神经递质

D.突触前神经元释放递质需要多种细胞器的参与

【答案】C

【解析】

突触小体中的突触小泡内含有神经递质，A正确；不同神经元释放的递质可能引起突触后膜兴奋和抑制，所以可能存在不同神经递质，B正确；突触前神经元只能在兴奋时释放神经递质，C错误；突触前神经元具有合成递质的能力，需要高尔基体、线粒体等多种细胞器参与，D正确。

8.下图是反射弧的结构示意图，图中表示效应器的是

A.1B.2C.4D.5

【答案】D

【解析】

如图为反射弧结构①——⑤分别表示感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，所以答案为D。

【点睛】注意总结判断传入和传出神经的方法：

（1）神经节所在的位置为传入神经；

（2）脊髓灰质中后角小，前角大，分别接传入和传出神经。

9.下图为突触结构模式图，下列有关叙述错误的是

A.突触前膜释放神经递质需要消耗能量

B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点

C.神经递质与突触后膜上的受体结合，从而引起突触后膜兴奋或抑制

D.若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化

【答案】D

【解析】

突触前膜释放神经递质需要线粒体提供能量，A正确；突触前膜释放递质的发生是胞吐，体现了细胞膜的流动性，B正确；神经递质与突触后膜上的受体结合，从而引起突触后膜兴奋或抑制，C正确；如果突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜也存在电位变化，只是内负外正的电位加强，D错误。

10.下列有关人体激素的叙述中，正确的是

A.含量极微且都是大分子物质

B.由内分泌细胞或器官产生

C.激素参与的调节不属于体液调节

D.激素在调节生命活动过程中起催化作用

【答案】B

【解析】

激素不一定是大分子有机物，如性激素，A错误；动物激素是由特定的内分泌腺细胞分泌的，B正确；激素属于化学物质，所以激素主要参与体液调节，C错误；激素在生命活动中主要起调节作用，而酶起催化作用，D错误。

11.下列关于神经调节和体液调节的叙述中，错误的是

A.神经调节和体液调节相互影响

B.与神经调节相比，体液调节的作用时间更长

C.激素的分泌量可随内外环境的改变而改变

D.机体的生命活动都是受神经一体液共同调节

【答案】D

【解析】

神经调节可影响激素的分泌；而体液调节中产生的激素如甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，所以二者是相互影响的，A正确；与神经调节相比，体液调节的作用时间更长，B正确；激素的分泌量受各种因素的影响，C正确；单细胞动物和多细胞低等动物没有神经系统，不能进行神经调节，同时高等动物体内也有生命活动只受体液调节，如血浆中PH的调节，D错误。

12.下列分别属于人体的第一道和第三道防线的是

A.皮肤、吞噬细胞B.黏膜、细胞免疫

C.吞噬细胞、体液免疫D.体液中的杀菌物质、体液免疫

【答案】B

【解析】

皮肤属于第一道防线，吞噬细胞属于第二道防线，A错误；黏膜属于第一道防线，细胞免疫属于第三道防线，B正确；吞噬细胞属于第二道防线，体液免疫属于第三道防线，C错误；体液中杀菌物质属于第二道防线，体液免疫属于第三道防线，D错误。

【点睛】总结人体的三道防线:

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；

第二道防线是体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；

第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的,包括体液免疫和细胞免疫。

13.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率。

人体初次接种该疫苗时，机体内

A.B细胞和T细胞都增殖分化B.B淋巴细胞产生大量淋巴因子

C.记忆细胞迅速增殖分化D.浆细胞对其识别并产生抗体

【答案】A

【解析】

人体初次接种该疫苗时，机体B细胞和T细胞都增殖分化，产生相应的记忆细胞和抗体，A正确；淋巴因子是由T细胞产生的，B错误；初次接种该疫苗之前，机体内还没有产生相应的记忆细胞，C错误；浆细胞不能识别抗原，D错误。

14.下列化学物质中，不是植物激素的是

①脱落酸

②乙烯利

③生长激素

④细胞分裂素

A.①②B.②③C.①③D.②③④

【答案】B

【解析】

脱落酸是植物激素，①正确；乙烯利是生长调节剂，②错误；生长激素是动物激素，③错误；细胞分裂素是植物激素，④正确。

故选B。

15.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是

A.肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之

B.适时打顶去心，可促植株开花结实

C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟

D.将童子尿与农田土壤和匀，反复几次，以此包裹桃枝，可使其快速生根

【答案】A

【解析】

“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之”，绿豆、小豆、芝麻作为绿肥，作用是改良土壤、丰富土壤中的营养物质，与植物激素没有直接关系，A错误；适时打顶去心，促进棉株开花结实是消除顶端优势，与生长素有关，B正确；“正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟”描述的植物的生长发育过程，与多种植物激素有关，C正确；将童子尿与农田土壤和匀，反复几次，以此包裹桃枝，可使其快速生根，促进生根的是童子尿中的生长素，因此与植物激素直接有关，D正确。

16.下图是棉花的去顶实验，下列相关分析错误的是

A.棉花茎的尖端能合成赤霉素

B.赤霉素能促进生长素的生物合成

C.生长素能促进赤霉素的生物合成

D.棉花成熟时，植株内生长素和赤霉素含量可能都下降

【答案】B

【解析】

从三组实验对比也可知，茎尖端能产生赤霉素。

从去顶后是否加生长素可知：

生长素显著影响赤霉素的生物合成，去顶后生长素含量下降，则赤霉素含量大幅度下降。

图示能显示生长素促进赤霉素合成。

豌豆茎的尖端是分生组织，能合成赤霉素，且从三组实验对比也可得知茎尖端能产生赤霉素，A正确；图示能显示生长素促进赤霉素合成,但不能显示赤霉素不能促进生长素的合成，B错误；从去顶后是否加生长素可以得知生长素显著影响赤霉素的生物合成，C正确；去顶后生长素含量下降，则赤霉素含量大幅度下降，D正确。

17.下列调查种群密度的方法中正确的是

A.样方法只适用于植物的种群密度调查

B.样方法只适用于调查单子叶植物的种群密度

C.标志重捕法调查动物种群密度时应注意随机取样

D.若被标记的动物个体部分死亡，则估算出的理论值大于实际值

【答案】D

【解析】

样方法适用于植物的种群密度调查和某些活动能力较弱的动物的种群密度的调查，A错误；一般用样方法调查双子叶植物的种群密度，B错误；样方法调查动物种群密度时，应注意随机取样，C错误；若被标记的动物个体部分死亡，则估算出的理论值大于实际值，D正确。

18.对某地区新引入的一种鸟在第1〜8年期间的种群增长速率进行调查研究，得到的数据如下表。

下列对该鸟种群叙述不正确的是

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

第8年

增长速率

0.66

1.24

2.91

3.67

2.84

1.65

0.03

0.01

A.种群的年龄组成为增长型

B.种群数量呈“S”型曲线增长

C.种群增长受种群密度的制约

D.第3〜4年中种