译林版6B Unit6知识点及练习Word格式文档下载.docx
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loveourkangaroosandkoalas喜欢我们的袋鼠和考拉
16.Australiafootballgames澳式足球赛17.
PeopleinAustralia澳大利亚的人们
18.
welcomevisitors欢迎游客19.
comeandvisit
Australia来参观澳大利亚
20.abeautifulcity一座美丽的城市21.everyyear每年
22.
knowawomanfromAustralia认识一位来自澳大利亚的女士
23.
haveane-friendinAustralia有一位澳大利亚的网友
24.
readbooksaboutAustralia读关于澳大利亚的书
25.
hisnotesaboutAustralia他的关于澳大利亚的笔记
27.
516parksforplantsandanimals516个为植物和动物（而建立的）公园
28.
sendanemailtomyfriend给我的朋友发送一封邮件
29.
tellyouabouttheUK告诉你关于英国的事30.someinterestingcities一些有趣的城市
32.forexample比如，举例说
33.
findinterestingplaceslikeBigBen找到像大本钟一样的有趣的地方
34.theLondonEye伦敦眼35.TowerBridge伦敦塔桥
36.theviewisfair风景优美37.
havefreshair有新鲜的空气
38.
findmoreinformationabouttheseplaces找到更多关于这些地方的信息
39.
findtheGreatWallinChina在中国找到长城
40.
YellowstoneNationalParkintheUS美国黄石国家公园
41.
StonehengeintheUK英国巨石阵
42.
theGreatBarrierReefinAustralia澳大利亚大堡礁
43.
likeeatingnicefood喜欢吃好吃的食物44.
wanttobeacook想成为厨师
45.
findoutaboutcooking找出关于烹饪（的信息）
46.
learnaboutcookingontheInternet在网上学习烹饪
47.
justwaitandsee等着瞧48.readnewspapers读报纸
49.cookdinnerforsb为某人做饭50.cookfish煮鱼
51.
makeapotatosalad做土豆色拉
52.
tellUncleBobaboutourvisit告诉鲍勃叔叔关于我们的拜访
53.
buysomepresentsforUncleBob给鲍勃叔叔买一些礼物
54.
helpmyparentsdothehousework帮我的父母做家务
55.
findoutmoreaboutAustralia找出更多关于澳大利亚的情况
56.
buysomesnacksfromthesupermarket从超市买一些零食
57.
bringsomefruitfromhome从家里带一些水果
58.
makesomesandwichesforus给我们做一些三明治
59.
can’twaittohavethepicnic等不及（去）野餐
60.
knowsomethingsaboutAustralia了解一些关于澳大利亚的情况
61.
talkaboutthefuture谈论将来62.afterthat那以后
63.Whatdoyouthink?
你认为呢？
【语法】
本单元语法，我们继续学习一般将来时。
一般将来时也可以用“will”表示。
will表示“将；
将会；
会，要”，表示将来的动作或状态。
will作为助动词,本身无人称和数的变化，后跟动词原形。
一、一般将来时的时间状语：
1.含next的短语：
nextweek/day/month/term。
2.含tomorrow的短语：
thedayaftertomorrow后天tomorrowmorning/evening/afternoon。
3.含in的短语，后跟一段时间，表示“以现在为起点，多长时间后”。
比如：
intwodays在两天后，inamonth一个月以后。
4.含this的短语，表示与现在相比较，将来的某个时候thisWednesday/Sunday/weekend。
5.when引导的时间状语从句。
6.单个短语。
soon不久；
tonight今晚；
someday/oneday将来的某一天；
inthefuture在未来；
beforelong不久后；
fromnowon从现在开始。
二、will与begoingto两者都可表示将来发生的事、将要去做某事，但他们有如下几点
区别：
1.will表示将来时间较远一些，begoingto表示近期、眼下就要发生的事情。
如：
Iwillwriteabookoneday.我将来有一天要写一本书。
Iamgoingtodrawapicturethisevening.我今天晚上要画一幅画。
2.will表示客观上将来势必发生的事情，begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情。
Hewillbetwentyyearsold.我要20岁了。
Hehasahighfever.Heisgoingtothehospital.他发高烧了。
他要去医院。
3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而“will”则没有这个意思。
例如：
Heisgoingtohaveapicnic.他打算去野营。
Hewillbehereintwentyminutes.他在20分钟内到这里。
4.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto，而多用will。
Ifitisrainytomorrow,I’llgowithyou.如果明天下雨，我会和你一起去。
5.表示有迹象表明要发生某事，只能用begoingto，不能用will。
Lookattheclouds,it’sgoingtorainheavily.瞧瞧这些云，要下大雨。
三、句子结构
肯定句：
主语+will+动词原形…，如：
Hewillfindmanyinterestingthings.
一般疑问句：
Will+主语+动词原形…?
如：
WillshegototheparkthisSunday?
这个星期天她要去公园吗？
Willtheyhaveapicnictomorrow?
明天他们要去野餐吗？
否定句：
主语+won’t（willnot的缩写）+动词原形…，如：
Iwon’ttellhimaboutit.我不会告诉他这件事的。
四、练习
选择正确的答案。
（）1.I’m
going
to
_____
some
chopsticks
____
Sunday
afternoon.
A.
bought;
on
B.
buy;
C.
（）2.When
are
you
Hong
Kong?
I’m
there
.
this
weekend
by
plane
yesterday
（）3.I’m
to____
my
friends
weekend.
visit
B.
visited
visiting
（）4.I’m
homework
tomorrow.
does
do
C.
did
（）5.Are
take
a
piano
class?
No,
we
not
I
amC.
Yes,
am
（）6.
___
eat
breakfast
at
7:
will
shall
（）7.
We
the
park
go
goes
（）8.
What
film
______
?
see
readC.
look
（）9.
play
Will
please
join
us?
B.
saw
sees
（）10.
He
race
with
Ming
Ming.
shall
have
B.
（）11.
Where
tomorrow?
（）12.
his
brother
climb
mountains?
Is
Are
Am
（）13.
Look!
It
_____.
snowing
is
snow
C.
snows
（）14.
free
be
（）15.
They
roast
ducks
in
Beijing.
ate
eats
eat
（）16.
__
C.
【句子分析】
1.ThechildrenwilllearnaboutAustralianextweek.孩子们在下周要学习关于澳大利亚的知识。
will表示将来的动作或状态，是will表示一般将来时的一种用法。
will还表示说话者或主语的意愿、决心、意向。
will作为助动词，本身无人称和数的变化，后跟动词原形。
IwillgotoBeijingtomorrow.我明天要去北京。
Hewillgoonanoutingnextweek.他下周要去远足。
2.Theywanttofindoutaboutthiscountrybeforethelessons.在上课之前他们想了解这个国家。
（1）about的用法很多。
这这里，about是介词，是“关于”的意思。
它作介词时还有“大约”的意思。
about和on均可表示“关于”，但about主要指泛泛地或非正式谈论某事，其谈论的内容也比较普通；
而on则指比较有系统地或理论性较强地论述某事，其论述的内容较正式或较严肃。
比较：
Hewroteabouttheschool.他报道有关这所学校的情况。
Itisabookonflowers.那是一本论及花的书。
（可能是一本学术著作）
与about有关的词组：
talkabout谈论关于…，learnabout学习有关…，tellsbaboutsth告诉某人有关…
Whatabout…?
…...怎么样？
（2）find,findout,lookfor的区别
find（过去式：
found）是个及物动词，表示找到，主要强调“寻找”的结果，而不表示“寻找”的过程。
例如:
Ifoundmywatch.我找到了我的表。
lookfor表示“寻找”的过程和动作。
Whatareyoulookingfor?
你在找什么？
Theywerelookingfortheirteachereverywhere,atlasttheyfoundhimatthelibrary.他们到处寻找老师，最后在图书馆找到了他。
findout是个短语动词，表示“搞清楚”、“弄明白”的意思，而且是经过研究、计算、探询等获知，得知。
Pleasefindoutwhenthetrainstarts.请查明火车什么时候开。
Findouttheanswersfromtwoofyourfriends.从你的两个朋友那里找到答案。
（用findout，表示句中的主语是通过打听、询问后才得到答案的。
）
3.Shecansendmesomephotos.她可以给我发一些照片。
Dadwillsendhimanemailtomorrow.爸爸明天要给他发一封邮件。
sendmesomephotos表示“给我一些照片”。
这句话也可以这样表达：
Shecansendsomephotostome.sendhimanemail=sendanemailtohim给他发个邮件。
即：
sendsb（某人）sth（某物）=sendsthtosb发（送）某物给某人
I’mgoingtosendhimafootball.
=I’mgoingtosendafootballtohim.我要送他一个足球。
4.HecomesfromAustralia.他来自澳大利亚。
comefrom意思是“来自”，“来自”还可以用“befrom”来表示。
comefrom与befrom用法区别如下：
come是实义动词，有人称和数的变化。
I（We/You/They）comefromAmerica.He（She/It）comesfromAmerica.befrom中的be是随句子主语人称的变换而变化，I用am,you/we/they用are,he/she/it用is。
5.SportloverswilllikeAustralianFootballgamesbecausetheyareveryexciting.
体育爱好者会喜欢澳大利亚足球，因为他们非常令人兴奋。
exciting表示“令人兴奋的，使人激动的”，excited表示“兴奋的”，他们的用法很容易
混淆，区别如下：
exciting指人、事、物本身让人兴奋、激动；
excited指人、物对……
感到兴奋；
通常情况下，人作主语时用v-ed；
物作主语，用v-ing。
Thenewsisexciting.那则新闻令人激动。
Heisexcitedatthenews.他对那则新闻感到激动。
6.PeopleinAustraliawelcomevisitors.澳大利亚的人们欢迎参观者。
welcome意思是“欢迎”，在生活中运用很多。
Welcome还有以下用法：
作动词，表示热情接待的动作，如欢迎、款待、愉快接受等。
welcomeafriendatthedoor.在门口欢迎一位朋友。
作形容词，表示“受欢迎的”“被允许的”“尽管的”。
awelcomeguest一位受欢迎的客人
作感叹词，意思为“欢迎”，常常用于客人已到达的场合。
Welcomebacktoschool欢迎回到学校！
7.Willyoucookfishforme?
你要为我做鱼吗？
这是一个由will引导的一般将来时的一般疑问句。
其句子结构为“Will+人称+动词
原形?
”，如是第一人称，则用shall。
而在美式英语中，则不管什么人称，一律用will。
其简略答语必须是“Yes,Iwill.”或“No,Iwillnot.”。
“Willyou”是请求或建议对方做某件事，询问对方是否愿意时用的，其后常常还带有please一词。
意思是“（请问）你（你们）愿意……吗？
”。
它的答语可以是“Yes,Iwill.”或“No,I’msorryIcan’t.”等。
---Willyou（please）playbasketballtomorrow?
---（请问）你明天愿意打篮球吗？
---Yes,Iwill.---是的，我愿意。
8.教学建议：
本单元结束后，可以让学生制作一张关于澳大利亚或其他国家的手抄报。
让学生更多地了解澳大利亚或其他国家。
【语音】
知道字母组合“air”的发音，能在具体单词中判断出字母组合“air”的发音，能利用“air”的发音规律拼读和记忆单词。
字母组合“air”通常发[eə]，本单元中这四个单词中的字母组合“air”都发[eə]，它是双元音。
其发音方法是从音[e]滑向[ə]音。
发音时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开。
【时态综合练习】
用所给动词的适当形式填空
1.Georgeis__________（fly）akitewithfriendsnow.
2.MaryisanAmericangirl.She__________（sing）quitewell.Listen!
She____________（sing）newEnglishsong.Canyou___________（hear）her?
3.Thestudents___________（listen）tothebirthdaysongnow.
4.Look!
Theoldman_____________（walk）slowly.Theboy_____________（read）abook.Andthetwins______________（run）quickly.Thedog______________（play）inthegarden.
5.DaMingandLiLeiarestudents.Theyaregoodfriends.They_____________（have）theirclassestogethereverymorning.They___________（do）theirhomeworktogethereveryday.They_____________（do）theirhomeworknow.DaMing_____________（write）andLiLei_____________（read）.
6.Kate_____________（speakChineseandEnglishverywell.
7.He_____________（have）abigmouth.
8.Iusually______________（go）toschoolatseventhirty.
9.Tom_______________（notsing）verywell.
10.Theyusually______________（do）theirhomeworkathome.ButJack____________（do）hishomeworkatschool.
11.—Doyou_____________（swim）intheriver?
—No,Idon’t.
12.—_______
Betty
often_____（go）
home
4
o’clock
afternoon
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