课内文言虚词用法示例Word文件下载.docx

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固一世之雄也,而今安在哉(《赤壁赋》)

⑥逝者如斯,而未尝往也

盈虚者如彼,而卒莫消长也而又何羡乎(《赤壁赋》)

⑦万簌有声,而庭阶寂寂(《项脊轩志》)

⑧危而不持,颠而不扶

君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(《论语·

季氏将伐颛臾》)

⑨狗彘食人食而不知检(《孟子·

寡人之于国也》)

⑩九国之师逡巡而不敢进

秦无亡矢遗镞之费,而天下已困矣

蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中

岂取之易而守之难乎(《过秦论》)

惑而不从师

小学而大遗,吾未见其明也(《师说》)

今子治而乱(《晏子治东阿》)

源不深而望流之远

莫不殷忧而道著,功成而德衰(《谏太宗十思疏》)

今人有大功而击之,不义也

未有封侯之赏,而听细说(《鸿门宴》)

至于幽暗昏惑而无物以相之(《游褒禅山记》)

5表示假设关系。

可译为“如果”“假如”。

①锲而不舍,金石可镂(《荀子·

6表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

①扣舷而歌之

倚歌而和之(《赤壁赋》)

②方其破荆州,下江陵,顺流而东也(《赤壁赋》)

③顺风而呼,声非加疾也(《荀子·

④于是秦人拱手而取西河之外(《过秦论》)

⑤则群聚而笑之(《师说》)

⑥臣与将军戮力而攻秦

项王按剑而跽曰(《鸿门宴》)

7表示因果关系。

①耳得之而为声,目遇之而成色(《赤壁赋》)

②远人不服,而不能来也(《论语·

③一夫作难而七庙隳(《过秦论》)

④吾以子为可,而使子治东阿(《晏子治东阿》)

⑤其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众有怠而欲出者

予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

8表示目的关系。

①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)

②外连衡而斗诸侯(《过秦论》)

③良将劲弩,而守要害之处(《过秦论》)

④信臣精卒,陈利兵而谁何(《过秦论》)

⑤籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;

偶尔也作主语,译为“你”

妪每谓余曰:

“某所,而母立于兹。

”(《项脊轩志》)

【何】

(一)用作疑问代词

1作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。

一般来说在译时,“何”要后置。

①大王来何操?

(《鸿门宴》)

②不然,籍何以至此?

③客何为者?

④如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

⑤姜氏何厌之有?

(《左传·

郑伯克段于鄢》)

2作定语,可译为“什么”“哪”。

①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)

②怯夫慕义,何处不勉焉(《段太尉逸事状》)

(二)用作疑问副词

1用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。

杀一老卒,何甲也?

(《段太尉逸事状》)

2用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

新妇车在后,隐隐何甸甸(《孔雀东南飞》)

(三)何:

通“呵”,喝问

信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)

(四)何如、奈何、若何表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”

①以五十步笑百步,则何如?

(《孟子·

②今者出,未辞也,为之奈何?

③沛公大惊,曰:

“为之奈何?

”(《鸿门宴》)

④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

(《阿房宫赋》)

⑤且大乱,若何?

⑥国不堪贰,君将若之何?

【乎】

(一)用作语气助词

1表疑问语气。

可译为“吗”“呢”。

①儿寒乎?

欲食乎?

(《项脊轩志》)

②客亦知乎水与月乎?

(《赤壁赋》)

③料大王士卒足以当项王乎?

④壮士!

能复饮乎?

⑤儿之成,则可待乎?

2表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。

①吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

(《师说》)

②其孰能讥之乎?

(《游褒禅山记》)

③日夜望将军至,岂敢反乎?

④此非曹孟德之诗乎?

⑤而况于明哲乎?

⑥岂取之易而守之难乎?

⑦且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?

(《报任安书》)

⑧亦何面目复上父母之丘墓乎?

⑨蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?

3表测度或商量语气,可译为“吧”。

①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

②无乃与仆私心剌谬乎?

③其是之乎?

(大概说的就是这种情况吧)(《报任安书》)

4用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。

①嗟乎,师道之不传也久矣(《师说》)

②西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

5用在句中的停顿处。

①矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)

②知不可乎骤得(《赤壁赋》)

(二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译

①生乎吾前,其闻道也固先乎吾《师说》)

②君子博学而日参省乎己(《荀子·

③相与枕藉乎舟中(《赤壁赋》)

(三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”

浩浩乎如冯虚御风

飘飘乎如遗世独立(《赤壁赋》)

【乃】

(一)用作副词

1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”“于是”等。

①度我至军中,公乃入。

(《鸿门宴》)

②良乃入,具告沛公(《鸿门宴》)

③乃使人复葺南阁子(《项脊轩志》)

④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(《过秦论》)

⑤乃如左丘无目,孙子断足(《报任安书》)

⑥要之,死日然后是非乃定(《报任安书》)

⑦乃有所不得已也(《报任安书》)

2强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。

①今其智乃反不能及(《师说》)

②今少卿乃教以推贤进士(《报任安书》)

③问今是何世,乃不知有汉(《桃花源记》)

3用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。

①以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

(二)用作代词

用作第二人称,常作定语,译为“你的”;

也作主语,译为“你”。

不能作宾语。

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游《示儿》)

②尔其勿忘乃父之志(《伶官传序》)

【其】

(一)用作代词。

1第三人称代词。

作领属性定语,译为“他的”“它的”(包括复数)

①爱其子,择师而教之(《师说》)

②其制稍异于前(《项脊轩志》)

③今其智乃反不能及(《师说》)

④其贤不及孔子(《师说》)

⑤问其深,则其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)

⑥夫庸知其年之先后生于吾乎(《师说》)

⑦几世几年,摽掠其人(《阿房宫赋》)

⑧吾令人望其气

樊哙覆其盾于地(《鸿门宴》)

2第三人称代词。

作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。

①其闻道也固先乎吾(《师说》)

②以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

③杳不知其所之也(《阿房宫赋》)

④古之圣人,其出人也远矣(《师说》)

⑤余嘉其能行古道(《师说》)

⑥方其破荆州,下江陵(《赤壁赋》)

3活用为第一人称或第二人称。

译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①秦爱纷奢,人亦念其家(《阿房宫赋》)

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

4指示代词,表示远指。

可译为“那”“那个”“那些”“那里”。

①及其(他们)出,则或咎其欲出者

其文漫灭,独其(其中)为文犹可识(《游褒禅山记》)

②则其好游者不能穷也

其进愈难,而其见愈奇(《游褒禅山记》)

③其后名之曰褒禅(《游褒禅山记》)

④非吾所谓传其道解其惑者也

其为惑也终不解矣(《师说》)

⑤其声呜呜然

盖将自其变者而观之(《赤壁赋》)

⑥其故封识具存(《段太尉逸事状》)

5指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。

①唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)

②距其院东五里(《游褒禅山记》)

③授之书而习其句读者(《师说》)

(二)用作副词

1加强祈使语气,相当于“可”“还是”。

今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)

2加强揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》)

3加强反问语气,相当于“难道”“怎么”。

①尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(《游褒禅山记》)

②然则郭氏功名其与存者几何?

(《段太尉逸事状》)

(三)用作连词

1表示选择关系,相当于“是……还是……”。

天之苍苍,其正色邪?

其远而无所至极邪?

(《逍遥游》)

2表示假设关系,相当于“如果”。

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳(《送东阳马生序》)

(四)助词,起调节音节的作用,可不译。

①既其出,则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)

②不知其所止(《赤壁赋》)

③静女其姝(《诗经·

④兄弟不知,咥其笑矣(《诗经·

氓》)

【且】

1递进关系,而且,并且;

况且,再说。

①今尚书恣卒为暴,暴且乱(《段太尉逸事状》)

②且勇者不必死节(《报任安书》)

③且而言过矣(《论语·

④且举世而誉之而不加劝(《逍遥游》)

⑤且夫臧获婢妾,犹能引决(《报任安书》)

⑥且在邦域之中矣(《论语·

⑦且臣少仕伪朝,历职朗署(《陈情表》)

2让步关系。

尚且,还。

①臣死且不顾,卮酒安足辞!

②古之圣人,犹且从师而问焉。

③彼且恶乎待哉?

(《逍遥游》)

3并列关系。

又,又……又……,一面……,一面……

①命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)

1将,将要。

①有怠而欲出者,曰:

“不出,火且尽。

”(《游褒禅山记》)

②且为之奈何?

若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

③且大乱,若何?

④人且饥死,而必得谷(《段太尉逸事状》)

⑤北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)

⑥且适南冥也(《逍遥游》)

2暂且,姑且。

①誓不相隔卿,且暂还家去(《孔雀东南飞》)

②故且从俗浮沉,与时俯仰(《报任安书》)

【若】

(一)动词,像,好像。

①背若太山,翼若垂天之云(《逍遥游》)

②其自视也亦若此也(《逍遥游》)

③其视下矣,亦若是则已矣(《逍遥游》)

④汩余若将不及兮(《离骚》)

(二)用作代词,表对称,相当于“你”“你们”;

作定语时则译为“你的”

①若入前为寿,寿毕,请以剑舞(《鸿门宴》)

②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

③久不见若影,大类女郎也(《项脊轩志》)

1表假设,相当于“如果”“假设”等。

①今若遣此妇,终老不复取(《孔雀东南飞》)

2至,至于。

①若夫乘天地之正(《逍遥游》)

②若夫淫雨菲菲,连月不开(《岳阳楼记》)

【所】

(一)名词,处所,地方。

①某所,而母立于兹(《项脊轩志》)

②为吾与汝双栖之所(《与妻书》)

③不如早为之所,无使滋蔓(《左传·

(二)助词

1放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。

①吾妻死之年所手植也(《项脊轩志》)

②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(《荀子·

③道之所存,师之所存也(《师说》)

④过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)

⑤杳不知其所之也(《阿房宫赋》)

⑥纵一苇之所如

不知其所止

苟非吾之所有,虽一毫而莫取

而吾与子之所共适(《赤壁赋》)

⑦重为乡党所笑(《报任安书》)

此予之所得也(《游褒禅山记》)

⑧恨私心有所不尽

人皆意有所郁结(《报任安书》)

⑨财物无所取,妇女无所幸

秋毫不敢有所近(《鸿门宴》)

2“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。

①举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)

3“所+以”表原因和表凭借

①师者,所以传道授业解惑也(表原因)(《师说》)

②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(表凭借)(《鸿门宴》)

【为】

(一)动词

1有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。

①斩木为兵,揭竿为旗

然后以六合为家,崤函为宫

南取北越之地,以为桂林、象郡(《过秦论》)

②铸以为金人十二

践华为城,因河为池(《过秦论》)

③朝歌夜弦,为秦宫人

递三世可至万世而为君(《阿房宫赋》)

④冰,水为之,而寒于水(《荀子·

⑤昔者先王以为东蒙主

今不取,后世必为子孙忧(《论语·

⑥圣人之所以为圣,愚人之所以为愚

⑦沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

君王为人不忍(《鸿门宴》)

⑧某为泾州,甚适,少事

凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者

太尉为人姁姁(《段太尉逸事状》)

⑨耳得之而为声(《赤壁赋》)

余既为此志(《项脊轩志》)

⑩乐盘游则思三驱以为度(《谏太宗十思疏》)

2以为,认为。

①此亡秦之续耳。

窃为大王不取也(《鸿门宴》)

3判断词,是。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉。

②非为织作迟,君家妇难为(《孔雀东南飞》)

③于人为可讥,而在己为有悔(《游褒禅山记》)

④吾令人望其气,皆为龙虎

客为何者(《鸿门宴》)

⑤王子晞为尚书(《段太尉逸事状》)

(二)介词

1表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。

①吾属今为之虏矣

不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

②身死人手,为天下笑(《过秦论》)

③重为乡党所笑(《报任安书》)

2介绍原因或目的。

为了,因为。

①慎勿为妇死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)

②念桥边红药,年年知为谁生(《扬州慢》)

3介绍涉及的对象。

给,替。

①为击破沛公军

臣为韩王送沛公

谁为大王为此计者

君为我呼入,吾得兄事之会(《鸿门宴》)

②为白尚书,出听我言(《段太尉逸事状》)

③为君翻作《琵琶行》(《琵琶行》)

4对,向。

①为之奈何(《鸿门宴》)

②此可为智者道,难为俗人言也(《报任安书》)

(二)句末语气词,表示疑问或反诘。

①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

②是社稷之臣也。

何以伐为?

(《论语·

【焉】

(一)兼词

1相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①积土成山,风雨兴焉(《荀子·

②有鱼焉,其广数千里

置杯焉则胶(《逍遥游》)

③寡人之于国也,尽心焉耳矣

斯天下之民至焉(《孟子·

2相当于“于何”。

译为“在哪里”“从哪里”等。

①且焉置土石(《愚公移山》)

(二)代词

1相当于“之”。

①然力足以至焉

而人之所罕至焉(《游褒禅山记》)

②犹且从师而问焉(《师说》)

2哪里,怎么。

①则将焉用彼相矣(《论语·

②不入虎穴,焉得虎子

未知生,焉知死割鸡焉用牛刀

(三)语气词

1句末语气词,了,啊,呢。

①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)

②寡人无复与焉(《孟子·

③于是予有叹焉(《游褒禅山记》)

④反是不思,亦已焉哉(《诗经·

⑤于其身也,则耻师焉(《师说》)

⑥怯夫慕义,何处不勉焉?

(《报任安书》)

2作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)

②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)

3作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。

①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。

(《阿房宫赋》)

【以】

(一)介词

1表示工具。

译为:

拿,用。

①娘以指叩门扉曰(《项脊轩志》)

②五亩之宅,树之以桑(《孟子·

③率以货窜名军伍中(《段太尉逸事状》)

④董之以严刑,振之以威怒(《谏太宗十思疏》)

⑤请以剑舞(《鸿门宴》)

⑥臣具以表闻(《陈情表》)

2表示凭借。

凭,靠。

①久之,能以足音辨人(《项脊轩志》)

②民无饥者,而君反以罪臣(《晏子治东阿》)

③伏惟圣朝以孝治天下(《陈情表》)

④汾阳王以副元帅居蒲(《段太尉逸事状》)

⑤彭祖乃今以久特闻(《逍遥游》)

⑥五十者可以衣帛矣(《孟子·

⑦尝以十倍之地,百万之师,仰关而攻秦(《过秦论》)

⑧秦以区区之地,致万乘之势(《过秦论》)

3表示所处置的对象。

把。

①南取北越之地,以为桂林、象郡(《过秦论》)

②以五百岁为春(《逍遥游》)

③具以沛公言报项王(《鸿门宴》)

④昔者先王以为东蒙主(《论语·

⑤輮以为轮(《荀子·

⑥具告以事(《鸿门宴》)

⑦纫秋兰以为佩(《离骚》)

天子以生人付公理(《段太尉逸事状》)

⑧秋以为期(《诗经·

氓》)夜以继日

(二)连词

1表示并列或递进关系。

可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,则游者众;

险以远,则至者少(《游褒禅山记》)

②忽魂悸以魄动(《梦游天姥吟留别》)

2表示承接关系。

可译为“而”或省去。

①余与四人拥火以入(《游褒禅山记》)

②樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)

3表目的关系。

可译为“而”“来”“用来”“以致”等。

①举所佩玉玦以示之者三

料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》)

②举匏尊以相属,挟飞仙以遨游(《赤壁赋》)

③君臣固守以窥周室

以愚黔首

以弱天下之民(《过秦论》)

④使六国各爱其人,则足以拒秦(《阿房宫赋》)

⑤垣墙周庭,以当南日(《项脊轩志》)

⑥乘骐骥以驰骋兮(《离骚》)

⑦戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)

⑧作师说以贻之(《师说》)

⑨然力足以至焉(《游褒禅山记》)

⑩以乱天子边事(《段太尉逸事状》)

4表示因果关系。

可译为“因为”。

①以其乃华山之阳名之也

以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

②邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言(《段太尉逸事状》)

③臣以险衅,夙遭闵凶(《陈情表》)

④臣以供养无主,辞不赴命(《陈情表》)

⑤但以刘日薄西山(《陈情表》)

⑥仆以口语遇遭此祸(《报任安书》)

(三)助词作语气助词,起调整音节的作用。

①逆以煎我怀(《孔雀东南飞》)

②学不可以已

无以至千里

无以成江海(《荀子·

③无以至今日无以终余年(《陈情表》)

④军中无以为乐(《鸿门宴》)

⑤有志矣,不随以止也(《游褒禅山记》)

(四)动词以为,认为,作为。

“以+为”连用。

①铸以为金人十二(《鸿门宴》)

②自以为关中之固(《鸿门宴》)

③吾以子为可(《晏子治东阿》)

【因】

1依照,根据。

①善战者因其势而利导之(《孙子兵法》)

2依靠,凭借。

①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)

②践华为城,因河为池(《过秦论》)

3趁着,趁此。

①不如因善遇之(《鸿门宴》)

②因击沛公于坐(《鸿门宴》)

4通过,经由。

①因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)

5因为,由于。

①恩所加则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)

(二)副词于是,就;

因而

①因谕曰:

“尚书固负若属耶?

……”(《段太尉逸事状》)

②因招樊哙出(《鸿门宴》)

③因为长句,歌以赠之(《琵琶行》)

(三)动词沿袭,继续。

①蒙故业,因遗策(《过秦论》)

【于】介词。

1在,从,到。

①青,取之于蓝,而青于蓝(《荀子·

②虎兕出于柙,龟玉毁于椟中

固而近于费(《论语·

③苏子与客泛舟游于赤壁之下

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)

④余威震于殊俗(《过秦论》)

辞楼下殿,辇来于秦(《阿房宫赋》)

⑤移其民于河东(《孟子·

⑥俟我于城隅

送子涉淇,至于顿丘(《诗经》)

2“在……方面”“从……中”

①于人为可讥,而在己为有悔(《游褒禅山记》)

3由于

①业精于勤、荒于嬉。

(韩愈)

4向,对,对于。

①爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉

不拘于时,学于余(《师说》)

②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽(《游褒禅山记》)

③是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也(《陈情表》)

④使人言于项羽曰(《鸿门宴》)

寡人之于国也(《孟子·

⑤海运则将徙于南冥彼其于世

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