人教版新课程标准八年级上学期第三次月考生物试题B卷Word格式.docx
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该发育过程是指
A.受精卵→蛹→若虫
B.受精卵→蛹→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.受精卵→若虫→成虫
5.下列属于生物对环境适应的是()
A.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状
B.风调雨顺时瓜果获得大丰收
C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快
D.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
6.下图所示的结构最可能表示的是()
A.一对染色体
B.一个细菌
C.一个精子
D.一个基因片段
7.玉米是我国重要的粮食作物.下面关于玉米的正确叙述是()
A.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根
C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
D.玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉
8.花生油是烹调时常用的食用油,我们食用的面粉是小麦加工而成的,从种子的结构上看,花生油和面粉分别主要来自种子的哪部分结构()
A.均来自胚乳
B.均来自子叶
C.胚乳和子叶
D.子叶和胚乳
9.下列有关鸟卵的叙述中,错误的是
A.卵壳主要是保护内部结构
B.卵黄含有丰富的营养物质
C.胚盘是由卵黄分裂形成的
D.只有受精的卵才能孵出雏鸟
10.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()
A.要正确对待如性器官发育、遗精或月经等身体出现的一系列现象
B.要树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
C.要正常开展人际交往,与同学们互相帮助,互相关心
D.身体已经完全发育成熟
11.下列新品种中,不是利用遗传变异原理得到的是()
A.太空椒
B.高产奶牛
C.能结柿子的黑枣
D.太空南瓜
12.下列有关图中各种动物的叙述,正确的是()
A.①没有运动器官
B.②体表有外骨骼
C.③经历完全变态发育
D.③和④的共同特点是体内没有脊柱
13.下列细胞中不具有成对染色体的是()
A.皮肤细胞
B.鲫鱼排出的卵
C.青蛙的受精卵
D.玉米叶肉细胞
14.下列关于病毒的描述,错误的是()
A.无细胞结构
B.进行分裂生殖
C.营寄生生活
D.能用来研制疫苗
15.子女的一些性状与父母相似,是因为()
A.父母把各种性状传给子女
B.通过父母的言传身教
C.与父母生活在相同的环境中
D.父母将基因传给子女
16.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,下列关于杏的描述中,错误的是()
A.杏花在春天开放是受光照和温度的影响
B.杏花的主要结构是美丽的花瓣
C.杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程
D.杏仁的结构层次属于器官
17.下列进行双受精的植物是()
A.肾蕨
B.松树
C.白菜
D.海带
18.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()
A.“大树底下好乘凉”
B.水质污染造成赤潮
C.荒漠中生物种类稀少
D.鼠妇生活在阴暗的环境
19.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■表示蓝眼男性),下列相关分析正确的是()
A.1、2号夫妇的基因型分别为Aa、aa,体细胞中染色体数均为23对
B.3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX
C.4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
D.生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫遗传
20.有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状。
那么一个有耳垂的人,他的体细胞的基因组成可以表示为
A.Dd或DD
B.DD
C.D
D.d
21.下列关于花和果实的叙述不正确的是()
A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
22.果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示;
在一个风力较小的小岛上,多数果蝇是残翅的.如表中为三组果蝇的杂交实验结果,根据学习的知识判定下列说法正确的是
实验组别
一
二
三
亲代的性状表现
长翅×
残翅
长翅
子代性状表现及数目
52
101
76
49
25
A.据第一组实验判定长翅为显性性状
B.将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配,则后代为长翅的几率是50%
C.在有风的小岛上,残翅属于有利不遗传的变异
D.果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果
23.下列各项中,不是人类和类人猿根本区别的是
A.运动方式不同
B.面部特征不同
C.脑发育的程度不同
D.制造工具的能力不同
24.枯叶蛱蝶具有拟态特征,其翅的颜色和形态与周围的环境惊人的相似。
这种适应现象的形成是()
A.环境变化的结果
B.环境稳定的结果
C.自然选择的结果
D.人工选择的结果
25.以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B.利用分根法培育菊花
C.利用组织培养技术繁殖月季
D.利用种子种植优良玉米
二、综合题
26.如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)E是一种“超级细菌”,它对绝大多数抗生素不再敏感,它的结构持点_____,靠_____产生新个体。
(2)“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。
(3)C因为有了[]_____,家鸽的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式属于_____呼吸。
(4)从进化的角度看,通过A与B、C的比较,可说明生物进化是从_____,从_____的进化过程。
27.炎炎夏季,吃西瓜消暑是一种很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由_____发育而来的.
(2)西瓜生长时需水量很大,吸收的水大部分用于_____.
(3)西瓜的果肉红色(R)对黄色(r)为显性.若将果肉红色西瓜(Rr)的花粉授到黄色果肉西瓜(rr)的柱头上,则果肉黄色的西瓜上所结果实果肉颜色的基因组成是_____.
(4)为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率,你采取的措施是_____.
(5)张大爷家粮食大丰收,贮藏粮食的地方应具备的条件是_____.
28.图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。
请分析回答:
(1)图中(⑤)和(⑥)组成的结构叫________,结构(④)是________。
(2)花粉从(⑤)落到(①)上的过程叫做________。
花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与(④)内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫________。
(3)受精完成后完成“历史使命”逐渐凋落的是________、________、________、________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分(⑦)是图1中________发育来的,结构(⑧)是由图1中________发育来的。
(填图中代号)
29.下图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。
(图例:
[7]卵细胞)
(1)该图除了表示桃花的主要结构外,还可表示桃花的
过程。
花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
。
(2)图中序号1、2所示结构共同组成
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[]
发育而来的。
(4)亟需改良桃树品种,而且能够短时间内取得效益,采取最合理的办法是
30.下图是小强对家族内有无耳垂的调查示意图。
请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是________现象。
(2)人的耳垂的有无是一对相对性状,据图判断________为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是_______,爸爸的基因组成是_________。
(4)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_______。
31.如图是新生命孕育过程的简图,据图回答:
(1)图中①是_____。
(2)女性的主要性器官是[]_____,它能分泌_____。
(3)新生命的起点是[]_____。
(4)完成④过程是在_____,胚胎发育是在_____里完成。
(5)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟从母体阴道产出的过程称为_____。
三、实验探究题
32.请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
(1)实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B、将馒头碎屑与2ml_____放入2号试管中并充分搅拌;
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌.
②然后将处理后的3支试管都同时放入_____℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;
(2)实验现象:
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:
_____号试管中的物质遇碘后不变蓝;
而_____号试管中的物质遇碘后,蓝色最深.
(3)实验结论:
①馒头在口腔中变甜与_____的分泌以及_____的搅拌和_____的咀嚼都有关;
②唾液中含有消化淀粉的_____,淀粉的消化从_____内开始的.
(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?
_____.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、