苏教版完整版新精选 四年级下册数学专项练习题含答案Word下载.docx
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432560000
15．小红从家到少年宫用了8分钟。
（1）她用同样的速度从少年宫到学校走了6分钟，从少年宫到学校有多少米？
（2）她用同样的速度从家到学校要走多少分？
16．据统计，2018年陕西人口约38650000人，如果平均每人每年收入10万元，那么2018年陕西省全民总收入约多少万元？
约合多少亿元？
17．王叔叔开车从江门去广州购物，去的时候用了3小时，去时的速度是40千米/时，返回时用了2小时。
从广州返回江门时平均每小时行多少千米？
18．一架飞机每小时飞行145千米，从甲地飞往乙地用了12小时，甲乙两地相距多少千米？
19．王叔叔购买了12台计算器，每台售价134元。
他一共花了多少元钱？
20．李老师带了800元去买舞蹈用品。
买舞蹈鞋用了198元，剩下的钱用来买舞蹈服，舞蹈服每套是86元，可以买几套？
（先画线段图，再列式解答）
21．如下图，王林和李丽同时从自己家里出发向对方家走去。
15分钟后，他们在途中的某处相遇。
（1）在图上标出他们相遇的大致位置。
（2）王林家和李丽家的距离是多少米？
（3）从出发到相遇，王林比李丽多行多少米？
22．快餐店有两种快餐。
23．同学们参加乐航活动所需的门票和车票每套共215元，实验小学六年级一共有22名学生参加，同时有两名老师带队。
24．我国开通运营的高铁最高时速是每小时350千米，而普通列车的时速每小时120千米，如果两车同时运行4小时，高铁比普通列车多行多少千米？
25．商店以14元/个的价格购进一批帽子，然后以18元/个的价格出售。
还剩下10个帽子时，不但收回了成本，还获利60元，这家商店原来共购进帽子多少个？
26．学校要为图书室增添两种新书。
每套阅读丛书142元，每套科普书86元。
各买5套，一共用多少元？
27．商店从工厂批发了200盒24色的马克笔，每盒19元。
以25元的价格卖出155盒后，开始以15元的价格降价销售。
你认为商店是赚钱还是亏钱？
赚或亏了多少钱？
28．结合生活实际，提出一个已知速度和时间，求路程的问题，并解答。
29．运动会上，四
（1）班有42名同学，要为每名同学买1瓶矿泉水，至少需要多少元？
30．下图是由五个相同的等腰梯形组成的图案。
你能根据题中的信息，填出旁边梯形每个角的度数吗？
31．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？
请把它读出来。
32．商场以一个65元的价格购进80个足球，以每个88元的价格卖出42个以后，现在以每个60元的价格出售，商场赚还是赔了？
33．一个长方形停车场的面积是100平方米，扩建后，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后停车场的面积是多少平方米？
34．李叔叔出差，上午8：
30乘动车出发，下午7：
30到达。
如果动车平均每小时行180千米，李叔叔乘动车一共行了多少千米？
35．某超市星期天出售电子琴40台，电子琴每台原价395元，现价368元。
（1）这一天销售电子琴一共收入多少元钱？
（2）如果不优惠，超市卖出这些电子琴一共可以多收入多少钱？
36．小刚从家到学校的路程是540米，小刚上学要走9分钟，回家比上学多用2分钟，那么小刚往返一趟平均每分钟走多少米？
37．汽车从A城开往B城，每小时行驶80千米，要3小时才能到达.返回时，只需2小时就能到达。
返回时汽车每小时行驶多少千米？
38．
39．新冠肺炎疫情期间，中华民族再次展现出强大的凝聚力，广大人民纷纷积极援助疫情最严重的武汉市。
一辆满载医疗物资的大货车从上海出发开往武汉，下面是司机在一天内不同时间看到的两个路牌。
（1）你能算出这辆大货车的平均速度吗？
（2）照这样的速度，这辆大货车什么时间能到达武汉？
40．实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？
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1．解：
308×
42=12936（元）
12936>
12000
答：
王老师带12000元不够。
【解析】【分析】王老师一共花费的钱数=王老师购买《诗经》的本数×
《诗经》每本的价格，再将往来时一共花费的钱数与王老师带的钱数进行比较即可得出答案。
2．解：
第一种：
88×
（15÷
5）=88×
3=264（元）
第二种：
18×
15=270（元）
264＜270
答：
买第一种更便宜，需要264元。
【解析】【分析】第一种总价=每袋单价×
袋数，袋数=总重量÷
每袋重量；
第二种总价=单价×
数量。
3．解：
960÷
（960÷
60-6）=96（米）
曲芳骑自行车每分行96米。
【解析】【分析】曲芹走的路程÷
曲芹的速度=曲芹走的时间，曲芹走的时间-先走的6分钟=后面走的时间，后面走的时间也是曲芳骑车用的时间，曲芳骑车的路程÷
曲芳骑车用的时间=曲芳骑车的速度。
4．
（1）解：
68×
11=748（米）
71×
10=710（米）
小青家离学校的距离是748米，小丹家离学校的距离是710米。
（2）解：
748+710=1458（米）
1458÷
68≈21（分）
小青从家走到小丹家大约需要21分。
【解析】【分析】
（1）小青家离学校的距离=小青步行的速度×
时间，小丹家离学校的距离=小丹步行的速度×
时间；
（2）小青从家走到小丹家大约需要的时间=路程÷
小青步行的速度，其中路程=小青家到学校的距离＋小丹家到学校的距离即可。
5．解：
这个密码是101010101。
【解析】【分析】一个自然数含有几个数字，叫做几位数，九位数就是含有9个数字；
读数时每个0都要读出来，说明0不能放在每级的末尾，据此解答。
6．解：
15×
120=1800（元）
120-85=35（盒）
20×
85+10×
35=1700+3500=2050（元）
2050>
1800
2050-1800=250（元）
她赚了，赚了250元。
【解析】【分析】总成本=进价×
数量，剩余数量=总数-已买数量，总收入=开始时价格×
对应数量+后来价格×
剩余数量，然后用总成本和总收入进行大小比较即可。
7．解：
已行的路程：
（585+15）÷
2=600÷
2=300（千米）
平均速度：
300÷
3=100（千米/小时）
这辆汽车的平均速度是每小时100千米。
【解析】【分析】如果把剩下的路程加上15千米，那么已行的就和剩下的路程相等了，此时总路程也会增加15千米，总路程是（585+15）千米，这样用总路程除以2即可求出已经行的路程。
用已经行的路程除以已经用的时间即可求出平均速度。
8．
（1）小华：
16×
15=240（元）
小丽：
23×
12=276（元）
小明：
30×
12=360（元）
小华需要240元，小丽需要276元，小明需要360元。
（2）（16+23+30）×
=69×
=690（元）
三家合起来购买共需690元。
（1）分别计算三家需要花的钱数，三家各自购买的苹果数量×
这个数量所对应的价格=三家各自需花的钱数；
（2）（小华购买的苹果数量+小丽购买的苹果数量+小明购买的苹果数量）×
这个数量所对应的价格=他们一共需要花的钱数。
9．解：
（300000+40000）÷
（35-1）
=340000÷
34
=10000
原来的五位数是10000。
【解析】【分析】把数字3写到一个五位数的左边，得到的数字为300000+五位数，再根据题意可得300000+五位数+40000=35×
五位数，进而可得五位数=（300000+40000）÷
（35-1），计算即可得出答案。
10．解：
225×
15=3375（米）
3375÷
45=75（米）
张叔叔的步行速度是每分钟75米。
【解析】【分析】路程=骑自行车的速度×
相应的时间，步行速度=路程÷
步行所用时间。
11．解：
（312÷
3）÷
（260÷
5）
=104÷
52
=2
火车的速度是汽车速度的2倍。
【解析】【分析】用“路程÷
时间=速度”分别求出火车和汽车的速度，然后用火车速度除以汽车速度来计算即可。
12．解：
40×
3=120（千米）
120÷
2=60（千米/时）
从县城到王庄120千米，返回时平均每小时行60千米。
【解析】【分析】路程=速度×
时间，所以从县城到王庄的距离=去时的速度×
去时用的时间；
速度=路程÷
时间，所以返回时的速度=从县城到王庄的距离÷
返回时用的时间，代入数值计算即可。
13．解：
897897897
【解析】【分析】根据题意可得与7和8相邻的数字是24-7-8，即可得到9，再将数位从右到左写出来，最后将对应的数字填入即可得出这个数。
14．
（1）解：
九百八十七万<
四千零五万<
九千五百六十万零九<
十亿
400005236<
432560000<
452300006<
452360000
【解析】【分析】整数比较大小的办法：
比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。
15．
（1）解：
520÷
8=65（米）
65×
6=390（米）
从少年宫到学校有390米。
845÷
65=13（分钟）
她用同样的速度从家到学校要走13分钟。
（1）先用速度=路程÷
时间，计算出小红每分钟走的米数（小红家到少年宫的距离÷
小红从家到少年宫用的时间），再用小红每分钟走的米数×
小红从少年宫到学校走的分钟数，即可得出小红从少年宫到学校的米数；
（2）小红从家到学校要走的分钟数=小红家到学校的距离÷
小红每分钟走的米数，代入数值计算即可。
16．解：
38650000×
10=386500000（万元）=38650（亿元）
2018年陕西省全民总收入约386500000万元，约合38650亿元。
【解析】【分析】根据题意可知，2018年陕西人口×
平均每人每年收入=2018年陕西省全民总收入，据此列式计算；
把整万数改成用“亿”作单位的数，把末尾的4个零去掉，添一个亿字，据此解答。
17．解：
3÷
2
＝120÷
2
＝60（千米/时）
从广州返回江门时平均每小时行60千米。
【解析】【分析】根据速度×
时间=路程，得出从江门到广州的路程，返回时路程一样，利用路程÷
时间=速度，得到从广州返回江门的速度，据此进行解答。
18．解：
145×
12＝1740（千米）
甲乙两地相距1740千米。
时间=路程，据此解答。
19．
【解析】【分析】竖式中第一个因数表示单价，第二个因数表示数量；
第二个因数的个位上的数去乘第一个因数表示2台计算器的总价是260，用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数表示10台计算器的总价是1340元。
20．解：
800-198=602（元）
602÷
86=7（套）
可以买7套。
【解析】【分析】可买舞蹈服的数量=剩余钱数÷
舞蹈服的单价，剩余钱数=总钱数-买舞蹈鞋所用钱数。
21．
（1）解：
（85+75）×
=160×
=2400（米）
王林家和李丽家的距离是2400。
（3）解：
（85-75）×
=10×
=150（米）
从出发到相遇，王林比李丽多行150米
。
（1）王林的速度快一些，所以相遇点在中点偏李丽家一边；
（2）王林家和李丽家的距离=速度和×
（3）王林比李丽多行路程=速度差×
时间。
22．解：
3=48（元）
2+22
=32＋22
=54（元）
第一种买3份16元的快餐，第二种，买2份16元的快餐与1份22元的快餐。
【解析】【分析】第一种：
16元快餐的单价×
数量=总价；
数量＋22元快餐的单价×
数量=总价，据此列式计算即可。
23．解：
215×
（22＋2）
=215×
24
=5160（元）
5160元＞5000元
5000元买票不够。
【解析】【分析】买票的总价=单价×
数量，其中数量=学生人数＋老师人数，据此列式计算即可。
24．解：
（350－120）×
4
＝230×
4
＝920（千米）
高铁比普通列车多行920千米。
【解析】【分析】高铁比普通列车多行的千米数＝（高铁的速度－普通列车的速度）×
同时运行的时间。
25．解：
4×
10=140（元）
140+60=200（元）
18-14=4（元）
200÷
4=50（只）
50+10=60（只）
这家商店原来共购进帽子60个。
【解析】【分析】卖出的帽子不但收回了成本还赚了60元，还剩10个帽子没有卖出去，相当于赚了10个帽子和60元钱，所以4×
10=140（元），140+60=200（元），即赚了200元；
每个帽子赚的钱：
18-14=4（元），卖出的个数是200÷
4=50（只），卖出的帽子数再加上剩余的10个，就是这家商店原来共购进帽子的个数。
26．解：
142×
5+86×
5
=（142+86）×
=228×
=1140（元）
一共用1140元。
【解析】【分析】单价×
数量=总价，据此分别求出两种新书的价钱，再把他们相加，就是一共用的钱数。
27．解：
总售价：
155×
25+（200-155）×
=3875+675
=4550（元）
总进价：
200×
19=3800（元）
4550＞3800，商店是赚钱，
赚了：
4550-3800=750（元）
商店是赚钱了，赚了750元。
数量=总价，据此分别算出总售价和总进价，因为总售价大于总进价，所以是赚了。
总售价-总进价=赚的钱数。
28．解：
我放学回家，每分钟走100米，9分钟到家，问我家距离学校多少米？
100×
9=900（米）
我家距离学校900米。
【解析】【分析】每分钟走100米，是我的速度；
9分钟到家，是我走的时间；
问我家距离学校多少米，是求路程；
速度×
29．解：
42÷
12=3（箱）……6（瓶）
3×
25+（6-3）×
3=84（元）
至少需要84元。
【解析】【分析】42个同学需要42瓶水，需要水的总瓶数÷
每箱的瓶数=买的箱数......余下的瓶数；
买3箱，还要再买6瓶，去掉送的3瓶，只要买3箱3瓶即可；
每箱的单价×
箱数+每瓶的单价×
瓶数=总价。
30．解：
360°
-108°
=252°
，
252°
÷
2=126°
（360°
-252°
）÷
2=54°
【解析】【分析】周角的度数-108度=等腰梯形两个顶角的度数，等腰梯形两个顶角的度数÷
2=等腰梯形每个顶角的度数；
等腰梯形是360度，（360度-两个顶角的度数）÷
2=等腰梯形每个底角的度数。
31．解：
千位上的数是4，个位上的数是2，则这个数是800004002，八亿零四千零二。
【解析】【分析】在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：
第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位第九位是亿位……
整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
32．解：
80=5200（元）
88×
42＋（80-42）×
60
=88×
42＋38×
=3696＋2280
=5976（元）
5976-5200=776（元）
商店赚钱了，赚了776元。
【解析】【分析】先要计算出这批足球进价的钱数=单价×
数量，然后和卖完后的总价比较，其中卖完后的总价=先卖出的数量×
单价＋剩余的数量×
剩余的单价，据此列式计算即可。
33．解：
综合算式：
100×
2=600（平方米）
扩建后停车场的面积是600平方米。
分步：
2=6
6=600（平方米）
【解析】【分析】根据积的变化规律解答，两个因数扩大的倍数相乘，就是积扩大的倍数；
长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后停车场的面积就扩大到原来的6倍；
停车场原来的面积×
6=扩建后的面积。
34．解：
上午8：
30~下午7：
30，一共11小时（19时30分-8时30分=11时）。
180×
11=1980（千米）
李叔叔乘动车一共行了1980千米。
【解析】【分析】先算出李叔叔出差在路上的时间，用到达时间-出发时间=在车上时间；
动车速度×
行驶时间=李叔叔乘动车行驶的路程。
35．
（1）解：
368×
40=14720（元）
这一天销售电子琴一共收入14720元钱。
综合：
（395-368）×
40=1080（元）
如果不优惠，超市卖出这些电子琴一共可以多收入1080钱。
395-368=27（元）
27×
40=1080（元）
或395×
40=15800（元）
15800-14700=1080（元）
如果不优惠，超市卖出这些电子琴一共可以多收入1080元。
【解析】【分析】解：
（1）现价×
（2）原价×
数量=计划售价，现价×
数量=实际售价，计划售价-实际售价=多收入的钱数；
或者（原价-现价）×
数量=多收入的钱数。
36．解：
（540×
2）÷
（9＋2＋9）
=1080÷
（11＋9）
20
=54（米）
小刚往返一趟平均每分钟走54米。
【解析】【分析】往返一趟的路程是单程乘2，总路程除以往返的时间就是往返一趟平均每分钟走的距离。
37．解：
80×
2＝120（千米）
返回时汽车每小时行驶120千米。
【解析】【分析】速度×
时间=路程，据此求出从A城到B城的距离；
路程÷
时间=速度，据此求出返回时汽车每小时行驶的路程。
38．解：
（63+87）×
8
=150×
=1200（千米）
8小时后两车相距1200千米。
【解析】【分析】因为是相背而行，所以两车的路程之和就是两车相距的路程；
（货车速度+客车速度）×
行驶时间=相距路程。
39．
（1）解：
9：
00到13：
00共经过4时。
（525-225）÷
4=75（千米/时）
这辆大货车的平均速度是75千米/时。
225÷
75=3（时）
13：
00经过3时是16：
00。
这辆大货车16：
00能到达武汉。
（1）9：
00经过的时间=13时-9时=4时，4时即表示时间，行驶的路程=9：
00看到的路牌上的距离-13：
00看到的路牌上的距离，根据平均速度=行驶的路程÷
时间即可得出答案；
（2）13：
00看到的路牌即是距离武汉的路程，用距离武汉的路程÷
这辆大货车的平均速度即可得出到达武汉还需要的时间，最后根据到达的时间=13时+到达武汉还需要的时间，计算即可得出答案。
40．解：
146×
33+40
=4818+40
=4858（本）
共要买4858本作业本。
【解析】【分析】每班发的本数×
班数=实际发的本数，实际发的本数+留着备用的本数=共要买的作业本数。
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