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②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣;
③注意把内容写具体，把句子写通顺。
（十一）
1、以“我尝到了（）的滋味”为题，写一件自己亲身经历的事。
可选择“成功、
失败、助人为乐、被人捉弄、痛苦……”等词把题目补充完整再作文，也可另拟题目。
注
意要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。
（十二）
冬天有冬天的特点。
冬天的大自然有许多美的景色、奇特的景象，请你把观察过的，最感兴趣的冬天的一个景物或事物写下来。
题目自定。
（十三）
是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；
爱如阳光，有炙热的温度。
生活中，我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……在这样的奉献中，我们感动着他人，也常常被自己感动着。
就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。
写作提示：
（1）认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来；
（2）突出关爱或帮助他人的过程；
（3）写出自己的真情实感。
（十四）
和___________聊聊天
请你想好一个话题，先把题目补充完整，再有条理地写下来。
聊天对象可以是是爸爸、妈妈，可以是老师、同学，或者教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……内容要具体，篇幅在400字左右。
（十五）
读了短文，你一定有许多感受，请给奥巴马（或者地铁公司、受害者亲属……）写一封信，表达自己对这件事的看法。
注意书信格式，350字左右。
（十六）
请你以“当_________不在身边的时候”为题写一篇不少于400字的习作，“____”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等，习作要通过一件事具体讲清“当________不在身边的时候”的真实想法以及原因
（十七）
你有功或失败的经历吗？
选择其中的一件，把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。
题目自拟，450字左右。
（十八）
今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。
可是意想不到的事发生了……
根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自
（十九）
大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。
在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。
（二十）
那一次，我__________了
横线上可填“哭”、“笑”、“赢”、“输”、“服”、“懂”、“成功”、“后悔”等词语，根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。
要选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，表达真情实感。
字数在400字以上。
（二十一）
生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：
（1）自己命题。
（2）要表达出真实、健康的感情。
（3）要做到有具体内容，详略得当。
（二十二）
在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。
题目自拟，文体不限。
（诗歌除外）
（二十三）
可爱的
1、把题目补充完整。
如小猫，家乡等。
2、按一定的顺序写清楚，写具体，写出真情，字数在400字左右。
（二十四）
展开想象，扩写下面的童话故事：
大胆展开想象，做到情节合理就可以，写400字左右的习作。
狐狸妈妈生下五只伶俐的小狐狸，她非常爱她的孩子，每次出去猎食，都把食物带给孩子。
有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候。
老鼠妈妈带着孩子躲在洞里，又冷又饿，经过努力，他们终于想出了妙计，骗走了狐狸，逃了出去。
（二十五）
用以下这些事物，结合起来想象，写一篇作文，不少于400字，题目自拟。
不能融化的冰怪书魔咒阳光不见尽头的弯路
（二十六）
每个人都有自己的优点，善于发现自己的优点是提升自信的好方法。
请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在哪里。
（二十七）
我喜欢________________
横线上，你可以填很多内容。
根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。
做到内容具体，语言通顺。
（二十八）
我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
（二十九）
请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。
要求内容具体、感情真实，字数400字左右。
（三十）
在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。
请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。
题目自拟，写出真情实感，语句通顺。
（三十一）
在人生的旅途上，每个人都会留下自己的脚印。
但是，随着时光的流逝，它们大都会被人遗忘，只有少数却记忆深刻。
有时，这些脚印不但会引发自己的回忆，还可能会引起他人的思考。
请你以“脚印”为话题写篇作文。
注意做到内容具体，表达自己的真情实感！
（三十二）
选取一个场景，按时间顺序写下来。
比如，班级联欢会，运动会，大扫除，文艺汇演等。
习作时请把内容些具体，写清楚。
注意书写工整！
（三十三）
用我爱写一篇习作，可以写你喜欢做的事，喜欢运动的某个体育项目。
把你为什么喜欢这个项目，开始喜欢这个项目的过程，还有这个体育项目带给你的欢乐写清楚，谢明白。
（三十四）
在你成长的过程中，你的母亲为你也付出了许多，请你选一、二件具体的事例写下来。
不少于400字。
（三十五）
介绍我最喜欢的一个物品，用上合适的说明方法。
（三十六）
二十年后的我
要求：
（1）
展开想象，写一篇400字左右的记叙文；
（2）有中心，有条理，内容具体，语句通顺，感情真实；
（3）写工整，卷面整洁，注意不写错别字，不错用标点符号。
（4）写完后对自己作文中的精彩之处进行点评。
（三十七）
学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这些都是学习，你有过这样的经历吗？
现实情况到底如何？
对于玩与学习你又有什么样的感想？
请根据这样的话题，写一篇表达真情实感的作文。
（三十八）
泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处流下深深的印迹。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
回首往事，你会有什么感受和启示呢？
请以“泪水”为话题，写一篇作文，题目自拟。
（三十九）
同学们，学期快结束了，你一定有什么话对你身边的人说吧？
请你“，我想对你说”为题写一篇文章。
先把题目补充完整。
（四十）
写封信给一位老师，谈谈自己学习、生活上的收获，说说心里话，注意表达出真实的情感。
（四十一）
冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。
你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？
请你展开丰富的想象，写一篇童话。
注意写清故事的经过。
（四十二）
井底有两只青蛙，它们渴望到井外的世界。
一次暴雨过后，井水涨满了井口。
两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只到外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？
请你以青蛙为线索，自拟题目，展开丰富的想象，编一个童话故事，字数要求在400字以上。
（四十三）
“我们每个人都有要感谢的人，他（她）在物质上给予了你帮助，或在精神上支持、鼓励你。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。
”读了这段话，同学们肯定也会思绪万千，我们生活的周围，处处充满着帮助与关怀，对此我们也会感慨万分。
请以“我感谢
”为题写一篇作文。
2、通过真实的事例表达自己的真情。
3、语句通顺，用词恰当，不写错别字，字数在400字左右。
（四十四）
在曾经，一定发生过许许多多的事情。
这次作文，就写一件你印象最深刻的一件事，并说说你从中明白了什么。
字数400—600字。
（作文纸自备）
（四十五）
写一次活动。
①题目自拟。
②要把活动的步骤写清楚。
（四十六）
生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。
写一件让你深受启发的事。
注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。
（四十七）
在这样一首歌：
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你……”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。
2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
3、字数不超过500字。
（四十八）
你在生活中有没有后悔的时候呢？
请把你最后悔的一件事情的经过写下来。
1、题目自拟。
2、要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。
3、400字以上。
（四十九）
有这样一则公益广告：
一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。
这一切被孩子看见了。
正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：
“妈妈，（请您）洗脚！
”请结合自己的真情实感，写一篇观后感。
要求自拟题目，字数400字以上。
（五十）
读了上面的短文《比尔·
盖茨》，相信你一定也有自己的一些想法和感受。
请你联系实际，写一篇读后感。
（五十一）
“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧（mì
）的秋月，更似温暖的冬日”请打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中去再次感受父母对你无私而伟大的爱，把其中的一件写下来。
注意要写得真实感人。
（五十二）
一个值得我学习的人，要求：
选取典型材料，内容具体，有真实情感，不少于400字。
（五十三）
（五十四）
同学们，这学期我们学习了26篇课文，你最喜欢哪一篇课文？
为什么会喜欢？
你有什么感受？
（五十五）
成功能带给人喜悦，令人回味，然而成功是要付出代价的。
现在请你以“成功的背后”为题，写一篇作文。
要写出真情实感。
题目自拟，不少于400字。
（五十六）
读了林清玄先生《如果麦子没有考验》这篇文章后,你肯定会从中获得了很多的体会和感受吧！
请联系自己的生活实际，谈谈自己的感想吧。
（五十七）
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”一朵朵美丽的雪花装扮着这个世界，把这个世界打扮的美丽无比，超凡脱俗！
我们不禁为大自然竖起了大拇指——太神奇了！
现在，请你拿起手中的笔，以“冬天的雪景”为话题，尽情书写大自然的神奇吧！
（五十八）
请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。
要求内容具体，感情真实，400字左右。
（五十九）
当长辈不开心的时候，懂事的孩子会用自己的言行让他（她）重新展露笑容。
请以“我让露笑脸”为题，写一篇习作。
（六十）
考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。
你喜欢考试吗？
考试前后你的心情如何？
你是如何对待考试的？
考试带给你什么？
你期望的考试是什么？
请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。
400字左右。
语言通顺，情感真挚。
（六十一）
这件事真使我_____________
在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。
1.把题目补充完整。
围绕中心选材，思想健康。
2.内容具体，有真情实感。
要把事情的经过写清楚。
3.语句通顺，有条理，用词准确，会用学过的标点符号，不写错别字，书写工整。
全文在400字以上。
（六十二）
留一点____________给自己
（六十三）
人们常说“父爱如山。
”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴从中选择一两件事写一篇作文融入父亲对你的爱写出你的真情。
（六十四）
今天真快活
要求：
1.写一样使你快活的事，内容写具体，层次要清楚。
2.要有真情实感，写出为什么快乐和怎样快乐。
3.400字左右。
（六十五）
那件事真让我
1．把题目补充完整。
2．确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。
3．文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感
（六十六）
我得到了_______________回忆自己的生活积累先在横线上填上一个适当的词语如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等然后围绕题目构思完成习作。
形式不限字数不少
（六十七）
我最敬佩的人
回忆一下，生活中有谁是你最敬佩的人，他（她）有什么事情令你敬佩？
请你写一件他（她）的让你敬佩的事，表现人物的思想品质。
叙事完整，感情真挚，语句通顺。
字数400字左右。
（六十八）
难忘的
可以写人写事，或写游玩某处景点，或写某次活动……应用上平时积累的词语和学过的写作方法，把文章写具体。
根据所写内容把题目补充完整。
（六十九）
在不知不觉中，你长大了。
打开你的成长档案，里面记录着你成长的点点滴滴。
这里有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有你探究知识宝库的足迹，也有你学习做人的脚印……在这成长路上，你可记得，谁关心着你，谁去帮助过你，谁曾经给你教诲，又是谁在无意中让你受到启发……选择你印象深刻的内容，写一个小故事，题目自拟。
（七十）
有人说，我们要学会说“不”，譬如“我不哭”，“我不怕”，“我不是个坏小孩”，“我不同意”。
你可以有“我不愿做的事”，你可以理直气壮地告诉大人们“我不小了”，总之，把你心里话写出来。
请你以“我不”为题，根据所写内容将题目补充完整习作。
（七十一）
在你生活历程中，你和你的家人、同学、亲戚、老师之间，一定有很多让你感动或难忘的事，而这个人也一定给你留下深刻的印象。
请选择典型事例来写一篇作文，恰当地选用外貌描写、语言描写、动作描写、心理活动描写等方法来表现人物的特点。
（七十二）
选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具或电器，注意按照一定的顺序介绍，用上你学过的一些说明方法，题目自定。
（七十三）
生活中你得到了长辈的不少关爱，但是，你关爱过他们吗？
把你平时对长辈关爱的事情，重点选择两件或三件写下来，要求详略得当，条理清楚，表达真情实感，题目自定。
（七十四）
在生活中，我们都有不理解父母或者父母不理解我们的时候，请你借此机会，写一写自己想对他们说的话，题目自拟。
（七十五）
的乐趣
（七十六）
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。
请你写自己印象深的一件事，题目自己定。
相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。
（七十七）
根据所给的词语，串编故事：
草地
大灰狼
指南针
小白兔
考场
晕倒
想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
（七十八）
生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。
请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
（七十九）
在平时的学习生活中，谁关心过你？
你又关心过谁？
家事、国事、天下事，我们也都应该关心。
请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
（八十）
你是个“小偷”吗？
你偷吃过零食吗？
偷玩过游戏吗？
偷看过课外书吗？
请你围绕“偷”写一篇作文，写出真实的心理感受。
（八十一）
《我的“麻辣老妈”》《我的球迷爸爸》《爱臭美的妈妈》《“侦探”老妈》等，这些作文一看题目就知道作者是抓住人物最突出的特点来写的。
家长是我们最爱、最熟悉的人，你的妈妈或爸爸有什么不一样呢？
请你也来介绍一下吧。
（八十二）
，这是我的乐趣
（1）你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画面、钓鱼、听音乐、集邮等，请选择其中一种，填在横线上，作为文章的题目。
（2）可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写。
（3）内容具体，语句通顺，书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，写出真情实感。
（八十三）
读了《爱，孕育奇迹》这篇文章，我有许多感想。
我要把这些感想写下来，写成一篇精彩的读后感。
写之前，我会注意如下要求：
题目自拟，语句通顺，字数在400字以上。
（八十四）
生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师益友，在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；
在与困难作斗争中，我们学会了坚强；
在与大自然的抗争中，我们学会了生存；
在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；
在与人交往中，我们学会了理解；
在处理相互关系中，我们学会了谦让；
在学习的过程中，我们学会了追求﹍﹍总之，在生活中，我们学会了成长。
请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，完成习作。
1.文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。
2.题目自拟，语言通顺。
《我是个小书迷》
（八十五）
____________的变化
（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。
（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。
（八十六）
由……想到的
1.语句通顺，400字左右。
2.选材合理，能抒发出真情实感。
（八十七）
角度。
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是……”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
（八十八）
社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明更加美好。
未来社会将变成什么样子呢？
围绕“未来的……”写一篇想象作文。
大胆想象，富有创造性，内容新奇、有趣、具体，句子写通顺。
（八十九）
祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。
用你明亮的眼睛观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，抓住变化比较突出的方面，写一篇赞美家乡的文章，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦。
题目自拟，字数在400左右。
（九十）
《盼春节》春节是我国的传统节日，在春节即将来临之际，请写出自己准备怎样度过这个春节，习作要突出“盼”字。
（九十一）
《我最喜欢的一篇课文》。
我们已经学过了许许多多的课文，请向大家描述你最喜欢的一篇课文，要写清自己喜欢的原因和学习课文的感受。
（九十二）
这世界上有各种各样的声音。
有时，事情过去很久了，但是听到的声音却还回响在耳畔，让我们难以忘怀。
请以“的声音”为题记叙一件你难以忘记的事情。
注意写出真情实感。
400字以上。
（九十三）
1、题目：
我（尊敬、佩服、爱戴……人
2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……的原因。
用一两件事叙述出来。
3、把内容写具体，注意书写工整
（九十四）
生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。
要求400字左右，语句通顺，不写错别字。
（九十五）
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。
题目自拟，字数在600字左右。
（九十六）
星星、月亮、太阳或大树、小草或狐狸、兔子、乌龟，请你展开丰富的想象，任选一组，写一篇童话。
（九十七）
我想让
如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”……要求语句通顺，内容具体。
600字左右。
（九十八）
嘿，这个人（横线上可以是你、我、他、她）
（九十九）
在阅读课外书的过程中，你一定认识了不少人，经历了不少事儿，如果能走进书中，你最想和谁有一段难忘的交往故事。
请你展开想象写下来。
（一百）
你是个小书迷，一定读了不少课外书吧！
读书给你带来不少快乐吧，你也许会说，读书的感觉真的太好了！
请以《读书真好》为题写一篇习作，讲讲你的读书故事。
（一百零一）
成长的喜悦 写自己成长过程中的经历，可以写微不足道的小事，也可以写令你震撼的大事。
总之，要写出自己成长过程中的真实事件，把自己的喜悦之情真实地表达出来。
（一百零三）
我不再___________
你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如：
不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。
（一百零四）
我们班的故事
提示：
想想，你们班发生过什么事？
让你觉得难忘的、温馨的、有趣的、愤怒的、伤心的等等，选一件印象最深的写
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