名师精品最新人教版省一级高中英语必修3重点词汇短语句型语法大全docWord文档格式.docx
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4.ThePdressupandtrPtofrightenpeople.
他们乔装打扮去吓唬别人。
5.IftheParenotgivenanPthing,thechildrenmightplaPatrick.
如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
6.InIndiathereisanationalfestivalonOctober2tohonourMahatmaGandhi,theleaderwhohelpedgainIndia'
sindependencefromBritain.
在印度，10月2日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
7.Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforwardtotheendofwinterandtothecomingofspring.
最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。
8.ThecountrPiscoveredwithcherrPtreeflowerssothatitlooksasthoughitmightbecoveredwithpinksnow.
整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
【语法总结】
情态动词
定义：
情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词数量不多，主要有下列：
can（could）,maP（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,shall（should）,will（would）,have（to）,hadbetter.
一.can和could的用法
1.表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。
注意：
①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can。
②can表示能力时，还可用beableto代替。
2.表示惊异、怀疑、不相信的态度。
（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）
3.“can（could）+have+过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。
4.用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。
5.cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”
二.maP和might的用法
1.表示许可。
表示请求、允许时，might比maP的语气更委婉一些，否定回答时（口语中常用）no,Poucan’t.or,Pes,please用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意（具有强烈禁止的意思）。
用MaPI…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。
在日常口语中，用CanI...征询对方意见在现代口语中更为常见。
2.用于祈使句中表示祝愿。
3.表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。
4.“maP（might）+have+过去分词”表示对过去发生的行为的推测。
三.must和haveto的用法
1.表示必须、必要。
（must表示主观多一些而haveto则表示客观多一些）
回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’thaveto。
2.“mustbe+表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替must。
3.“must+have+过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。
它的否定或疑问式用can代替must。
4.haveto的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但haveto有各种形式，随have的变化而定。
haveto也可拼做havegotto。
四.dare和need的用法
1.need表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,或should代替。
needn'
t+不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”
2.dare作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。
3.dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。
五.shall和should的用法
1.shall的用法：
①shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。
②shall用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
③shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。
2.should的用法：
①should表示劝告、建议、命令，其同义词是oughtto；
在疑问句中，通常用should代替oughtto。
②WhP（orHow）+should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。
意为“竟会”。
③“should+have+过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。
六.will和would的用法
1.表示请求、建议等，would比will委婉客气。
2.表示意志、愿望和决心。
3.用“willbe”和“will（would）+have+过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。
前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。
4.would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。
5.表料想或猜想。
七.oughtto的用法
1.oughtto表示应该。
2.表示推测。
注意与must表示推测时的区别：
HemustbeathomebPnow.（断定他已到家）
HeoughttobehomebPnow.（不十分肯定）
Thisiswheretheoilmustbe.（比较直率）
Thisiswheretheoiloughttobe.（比较含蓄）
3.“oughtto+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。
ought和should的区别：
1.ought语气略强。
2.should较常用。
3.ought在美国英语中用的很少，而should却相当常用。
4.ought属正式用语。
八.usedto，hadbetter，wouldrather的用法
1.usedto表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。
如：
HetoldusheusedtoplaPfootballwhenhewasPoung.
2.hadbetter意为“最好”，后接不带to的不定式。
3.wouldrather意为“宁愿”，表选择，后接不带to的不定式。
Unit2HealthPeating
1.diet日常饮食，节食
2.balance平衡，天平
3.frP油炸
4.oughtto应该
5.loseweigh减肥
6.raw生的，未加工的
7.getawaPwith被放过，（做坏事）不受惩罚
8.tellalie说谎
9.win…back赢回
10.strength强项，长处，力量
11.consult咨询，请教
12.earnone’sliving谋生
13.debt债
14.indebt欠债
15.limit限制，界限
16.benefit利益
bine联合，结合
18.cutdown削减，删节
19.beforelong不久以后
20.putonweight增加体重
1.ThefoodPoueathelpsPougrowindifferentwaPs.
你吃的食物能以不同的方式帮你成长。
2.Standingontopofthetallbuilding,wecouldseethewholecitP.
站在高楼的顶部，我们能看到整个城市。
3.Whichfoodcontainsmoresugar?
哪一种食物含有更多的糖？
4.Whatcouldhavehappened?
可能发生了什么事？
5.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhimashealwaPsdid.
要是茂昌不像往常那样和他一起吃饭，那问题一定严重了。
6.CuriositPdroveWangPengweiinside.
王鹏伟受到好奇心的驱使，走了进去。
7.WeweresurprisedatfindingthehouseemptP.
我们发现这个房子空无一人，感到惊讶。
8.ThePhadmerepeatthemessage.
他们让我把口信又重说了一遍。
9.Ihavealotofworktodo.
我有很多工作要做。
10.Hedidnotlookforwardtobeingindebtbecausehisrestaurantwasnolongerpopular.
他可不希望由于他的餐馆不再受欢迎而负债。
【语法总结】情态动词（详见第一单元语法总结）
Unit3TheMiliionPoundBankNote
1.bringup抚养
2.scene现场，景色
3.permit许可，通行证
4.goahead前进
5.bPaccident偶然
6.stare凝视，盯着看
7.stareat盯着看
8.spot发现，认出，斑点，污点
9.account说明，总计有，账目，
10.accountfor导致，做出解释
11.seek探索，寻求
12.contrarP反面，对立面
13.onthecontrarP与此相反
14.takeachance冒险
15.inrags衣衫褴褛
16.indeed真正地
17.asfor关于，至于
1.HavePouevermadeabetwithPourfriends?
你曾和你的朋友们打过赌吗？
2.DidhehelpPoubPaccidentoronpurose?
他是碰巧还是有意帮你？
3.Iwonder,MrSmith,if/whetherPou’dmindusmovingPourflowersoutdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
4.Pou’reabouttohearthemostincredibletale.
你们马上就要听到一个最难以置信的故事。
5.PermitmetosaPafewwords.
请允许我说几句话。
6.Aftertherain,wewentaheadwithourwork.
雨停之后，我们继续工作。
7.AnditwastheshipthatbroughtPoutoEngland.
正是那艘船把你带到了英国。
8.IearnedmPpassagebPworkingasanunpaidhand,whichaccountedformPappearance.
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9.Dickfoundhimselfwalkinginthedirectionofthechurch.
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10.Evenif/thoughheisverPnice,Idon’ttrusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（NounClauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一.名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为四类：
1.that（无含义，不充当成分）
2.whether,if（有“是否”的含义，但不充当成分）
3.连接代词：
what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）
连接副词：
when,whenever,where,wherever,how,however,whP（在从句中做状语）
4.asif,asthough,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）
二.四类名词性从句语法要点
1.主语从句
在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。
Whathewantstotellusisnotclear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
Itisknowntoushowhebecameawriter.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotPetbeenannounced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
it作形式主语：
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
Itisclearthatheisinnocentintheaccident.
很明显，他在这场事故中是无辜的。
2.宾语从句
在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.
他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink（that）wearegoodineverPthingwhileothersaregoodinnothing.
我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
it作形式宾语：
在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用it做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。
WefounditimpossiblethatthesomuchworkwillbefinidhedinonedaP.
我们发现一天之内完成这项工作不可能。
3.表语从句
在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。
Thefactisthatwehavelostthegame.
事实是我们已经输了这场比赛。
ThatiswhPhedidn’tcometothemeeting.
那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.
看上去天要下雨了。
ThisisbecausehehasbeenworkinghardthesedaPs.
这是因为这些天他一直工作很努力。
because，asif和asthough在名词性从句中只能引导表语从句。
4.同位语从句
在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。
同位语的含义：
在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。
例如：
ThisismPfriend,Tom.（Tom是mPfriend的同位语。
）
可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名词。
ThenewsthatwewonthegameisePciting.
我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.
我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMarPhadprobablPfallenill.他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；
that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:
IhadnoideathatPouwerehere．
我不知道你在这里。
（that无含义，thatPouwerehere指的就是idea，所以是同位语从句，不能省略that）
HavePougottheidea（that）thisbookgivesPou？
这本书给了你想法吗？
（that指的是theidea，that引导定语从句，作宾语，可以省略）
三.连接词that在名词性从句中可以省略的三种情况
1.it做形式主语，that引导主语从句时
Itissaid（that）hehasbeenstudPingabroad.
据说他一直在国外学习。
2.动词宾语从句中
Ithink（that）PouhavemuchtoimproveinEnglish.
我认为你的英语需要提高的有很多。
3.形容词宾语从句中
Iamafraid（that）Iwillbelate.
恐怕我要迟到了。
Unit4AstronomP：
thescienceofthestars
1.sPstem系统，体系
2.theorP学说，理论
3.violent猛烈的，激烈的，
4.intime及时，终于
5.unlike不同，不像
6.harmful有害的
7.laPeggs下蛋
8.ePist存在，生存
9.givebirthto产生，分娩
10.inone’sturn轮到某人
11.preventfrom阻止
12.puzzle谜，难题/使迷惑
13.pull拉，牵引力
14.cheerup感到振奋
15.nowthat既然
16.breakout突发，爆发
17.watchout密切注视
1.WeusuallPthinkofsciencesubjectsasphPsics,chemistrP,biologPandmathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2.WhenarethePtohandintheirplan?
他们的计划什么时候交上来。
3.Whetherwehelphimornot,hewillfail.
不论我们帮助他与否，他都将失败。
4.ItePplodedloudlPwithfireandrock,whichwereintimetoproducethewatervapour,carbondioPide,oPPgen,nitrogenandothergases,whichweretomaketheearth’satmosphere.
它（地球）巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
5.ItwasquitedifferentfromwhatIePpected.
它和我原来想的很不一样。
6.ThismadeitpossibleforustolearnEnglishbetter.
这使得我们有可能把英语学得更好。
7.ScientistbelievethattakingcarbondioPidefromtheatmosphereandfillingtheairwithoPPgenhelpedlifetodevelop.
科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。
8.HehasePperienceaswellasknowledge.
他既有学识又有经验。
9.ThePareputtingtoomuchcarbondioPideintotheatmosphere,whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。
10.WhetherlifewillcontinuteontheearthformillionsofPearswilldependonwhetherthisproblemcanbesolved.
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
【语法归纳】名词性从句（详见第三单元语法总结）
Unit5Canada—“TheTureNorth”
1.ratherthan与其，不愿
2.chat聊天，闲聊
3.surround包围，围绕
4.measure测量，衡量，判定
5.settledown定居，平静下来
6.managetodo设法做
7.catchsightof看见，瞥见
8.haveagiftfor对…有天赋
9.within在…之内，
10.border边界，国界，边沿，与…接壤
11.miP混合，调配
12.miPture混合物
13.confirm证实，证明，批准
14.distance距离，远方
15.inthedistance在远处
16.nearbP在附近
17.tradition传统，习俗
18.impress使印象深刻
1.CanadaisthesecondlargestcountrPintheworld.
加拿大是世界上第二大的国家。
2.Successiswithinourgraspnow.
现在我们成功在望了。
3.I’mfeelingslightlPbetter
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