一般现在时一般过去时一般将来时Word格式.docx
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Do（Does）+主语+动词原形+其它。
---Doyouoftenplayfootball?
---Yes,Ido./No,Idon'
t.
---Doesshegotoworkbybike?
---Yes,shedoes./No,shedoesn'
Howdoesyourfathergotowork?
（注意回顾动词第三人称单数形式变化规则）
一般情况下在词尾力口shelpthelps,cleancleans,playplays,wearwears,givegives;
以s,x,ch,
sh结尾的动词在词尾力口esdresstdresses,fixtfixes,watchtwatches,finishtfinishes;
以"
辅音字母力口y”结尾的动词，把y变为i，再studytstudies,carrytcarries,flytflies）
（2）一般现在时的用法
1.表示经常性或习惯性的动作或行为。
常与always,sometimes,often,usually,never等副词连用。
e.g.IgotoschooleverydayexceptSaturdaysandSundays.Mymotheroftengetsupat6o'
clock.
2.
e.g.Myfatherteachesmaths.
表示现在的状态，能力，性格，个性。
LinYandanceswell.
3.表示普遍真理或客观事实。
e.g.Theearthmovesaroundthesun.Thesunrisesintheeast.
【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
如：
Our
physicsteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.我们的物理老师说光的传播速度比声音
【例题精讲】
例1.Whoisthatlady?
She'
sMissGreen.Sheusmusic,andsheissogood.
A.taughtB.teachesC.willteachD.isteaching
例2.IthinkI'
lltakeabustothemeeting.
Thebus?
Ifyou,youwillbelate.
A.doB.havedoneC.willdo
例3.Unlesstheweather,wewillhavetocancelthepicnic.
A.improveB.improvesC.improvedD.willimprove
例4.Wedon'
tknowifourfriend.Ifhe,we'
llletyouknow.
A.comes;
comesB.comes;
willcomeC.willcome;
comes
例5.Ourgeographyteachertoldusthattheearththesun.
A.wentaroundB.goesaroundC.isgoingaroundD.wasgoingaround
【课堂练习】
1.Look!
Adogablindmanacrosstheroad.
A.leadsB.leadC.isleadingD.led
2.TheyusuallyTVintheevening.
A.watchB.willwatchC.arewatchingD.watches
3.Hehardlyupearly.
A.getsB.getC.doesn'
tgetD.don'
tget
4.Johnfootball.
A.likesplayingB.likesplayC.likeplay
5.Frankusuallyintouchwithhisprimaryschoolteachersbyemail.
A.keepB.keepsC.keptD.willkeep
知识点二：
一般过去时
（1）一般过去时的基本结构和变化
1.定义：
表示过去某时发生的动作或存在的状态。
2.结构：
“主语+动词的过去式”
3.句型转化：
1be动词的过去时的句型如下：
主语+be动词的过去式（was,were）+not…
B.疑冋句：
be动词的过去式（was,were）+主语…？
a.Hewasbusyyesterday.（肯疋句）他昨天很忙。
b.Hewasnotbusyyesterday.（否定句）他昨天不忙。
c.Washebusyyesterday?
（疑问句）他昨天忙吗？
d.Thereweren'
tanyboysintheroom.房间里没有男孩儿。
e.g.Thereweren'
Werethereanyboysintheroom?
房间里有男孩儿吗？
2行为动词的否定式和疑问式：
A.否定式：
行为动词前加上didnot或缩略式didn'
t,并把这个行为动词改为动词原形。
a.IcalledLinTaoyesterdayafternoon.
tIdidnot/didn'
tcallLinTaoyesterdayafternoon.
b.IborrowedabookfromSunYanglastSunday.
B.一般疑问式：
若在陈述句中只有行为动词的过去式，那就得在句首加上一个助动词did来帮助提问，然后
把句中的行为动词由过去式改为动词原形，并在句末打上问号。
回答时别忘了还用did。
a.Westayedtherefor10dayslastmonth.
tDidyoustaytherefor10dayslastmonth?
Yes,wedid./No,wedidn'
t.
b.Maryhadadeliciousdinneryesterdayevening.
tDidMaryhaveadeliciousdinneryesterdayevening?
Yes,shedid./No,wedidn'
（2）规则动词的变化
过去式（规则变化）
一般情况下，直接在动词词
尾加-ed。
watchtwatchedplanttplanted
以不发音字母e结尾的动词在词尾加-d。
liketlikedmovetmoved
以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再在词尾加-ed。
studytstudiedcarrytcarried
重读闭音节动词且词尾只有一个辅音字母，先双写词尾的辅音字母，再在词尾加-
ed。
stoptstoppedshoptshopped
过去式（be动词）
（不规则变化）
am/istwasarewere
dotdid
t
（3）不规则动词的过去式和过去分词
第一组AAA
1.cost—
-cost—cost2.cut
—cut—cut
3.hit-
-hit—
hit4.let
—let—
let
5.put-
-put—put6.set
—set—set7
.read
—read
第二组ABC
1.break
—broke—broken2.choose
—chose—
chosen
3.speak
—spoke
—spoken
4.steal—
-stole—stolen5.
wake—
woke
—woken6.forget—
forgot—
-forgotten
7.take—
took—taken8.give—gave—
given
9.hide
—hid—
hidden
10.drive
—drove—driven11.write
—wrote—written12.rise—
rose—risen
13.ride-
—rode—ridden14.eat—
ate—
eaten
第三组ABC
1.know
—knew—known2.
grow—
grew
—grown3.throw—threw—thrown
4.fly—flew—flown5.show—showed-
-shown
第四组ABB
1.build-
—built—built2.burn—burnt—
burnt
3.mean—meant—
meant
4.lend—
lent—lent5.send—sent
—sent
6.spend—spent—spent
第五组ABB
1.keep-
-kept—kept2.sweep—
swept—swept3.sleep—
slept—
slept
4.leave
—left—left5.feel
—felt—
felt
6.smell
—smelt
7.lose—
lost—lost8.learn—learnt—
learnt（learned
—learned）
9.get—
got—got10.do—did
—done
11.go
—went
—gone
第六组ABB
1.make
—made—made
2.hear
—heard—heard
3.have-
—had—had
4.bring
—brought—brought
5.find
—found—
-found
6.buy
—bought
7.think-
-thought—thought
8.teach
一
taught
—taught
第七组ABB
1.dig—
dug—dug2.lead
—led—
led
3.hold
—held—held
4.meet-
—met—met5.say
—said—
said
6.pay—paid—paid
7.win—
won—won8.sell
—sold—
sold
9.tell
—told
10.stand
—stood—stood
11.understand
understood—understood
12.sit—
sat—sat13.wear—wore
—worn
第八组ABC
1.begin—began—begun2.swim—swam—swum3.sing—sang—sung
4.ring—rang—rung5.drink—drank—drunk6.come——came——come
7.become—became—become8.see—saw—seen9.run—ran—run
11.lie—lay—lain—lying（躺）12.lie—lied—lied—lying（说慌）13.lay—laid—laid（放）
（4）一般过去时的用法
1表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，常与明确的时间状语连用，如：
yesterday,last
week（month,year...）,ago,justnow,attheageof…，in1980等连用。
Attheageoften,shebegantolearntoplaythepiano.
十岁的时候，她开始学弹钢琴。
2表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
当我是个孩子的时候，我经常在街上踢足球。
例1.Wheredidyougolastweekend?
ItotheGreatWall.
A.goB.wentC.willgoD.havegone
例2.LastweekVivianadressforhermotherwithherfirst-monthsalary.
A.buyB.boughtC.willbuyD.wouldbuy
例3.Ohno!
Imybookinthelab.
A.leaveB.leftC.willleaveD.wasleaving
例4.Yourcoatfitsyouwell.
Thankyou.IitwhenIwasonvacation.
A.haveboughtB.buyC.bought
例5.Myhusbandalwaysmeflowerseveryweekbeforewegotmarried,butnowhenever
A.sent;
doesB.sends;
doesC.wasgoingtosend;
doD.sent;
do
1.DidBillyandAnnafindawayoutatlast?
Yes,theyaplananddidit.
A.wereworkingoutB.workedoutC.areworkingoutD.haveworkedout
2.Yesterdaytheteachertoldustheearththesun.
A.goesaroundB.wentaroundC.isgoingaroundD.wouldgoaround
3.LucyhastoLondon.HowcanIgetintouchwithher?
Don'
tworry.Shewillphoneyouassoonasshethere.
A.been;
willgetB.been;
getsC.gone;
willgetD.gone;
gets
4.Oh,no!
Ican'
tfindmymobilephone!
Well,whereyoulastputit.
A.haveB.doC.did
5.HaveyoueverclimbedMountTai,Carol?
Yes,IinTaianforaweeklastyearandreachedthetopofittwice.
A.hadstayedB.stayC.stayedD.havestayed
知识点三一般将来时
（1）一般将来时的结构
1will+动词原形，常与表示将来的时间状语连用。
e.g.Iwillmeetyouattheschoolgatetomorrow.明天早上我将在校门口见你。
2begoingto+动词原形表示将来发生的动作或存在的状态，主语一般是人。
e.g.Iamgoingtobe15nextweek.下周我就15岁了。
3will和begoingto的区别
begoingto与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：
A.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些，如：
e.g.Heisgoingtowritealettertonight.
Hewillwriteabookoneday.
B.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。
e.g.Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.
C.begoingto含有"
计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：
e.g.Sheisgoingtohaveatrip.
Hewillbehereinhalfanhour.
4在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,女口：
e.g.Ifanybeastscomeatyou,I'
llstaywithyouandhelpyou.
⑵用法
1表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语如：
tomorrow,soon,
nextday（week,month,year...）,inafewminutes,thedayaftertomorrow等连用。
e.g.IwillpayavisittoShanghainextweek.下周我将要去上海旅行。
2当主句为一般将来时，在以after,when,while,assoonas,if,unless等引导的时间或条件状语从句中，
要用一般现在时表示将来。
e.g.Iwilldoitbetteriftheteachergivesmeanotherchanee.
如果老师再给我次机会，我会做得更好的。
例1.Don'
taway.Billyoulookafteryourdogwhenyouareawayonbusiness.
A.helpsB.willhelpC.helpingD.helped
例2.Justgodownthisroadandyouthelibrarynexttothebank.
A.seeB.sawC.haveseenD.willsee
例3.Withthedevelopmentofscieneeandtechnology,robotcooksinourfamiliesinthe
future.
A.appearB.appearedC.willappearD.wereappearing
例4.Manyscientistsbelievethatrobotsabletotalklikehumansin50years.
A.wereB.areC.willbeD.havebeen
例5.Haveyoureturnedthebooktothelibraryyet?
Notyet.Don'
tworry.Iitsoon.
A.returnB.returnedC.havereturnedD.willreturn
1.Mymindwasn'
tonwhathewassayingsoI'
mafraidIhalfofit.
A.missedB.wasmissingC.willmissD.wouldmiss
2.WearegladtohearthattheGreenstoanewflatnextweek.
A.moveB.movedC.willmoveD.havemoved
3.Ericwon'
tstarttheexperimentuntilhisteacherhimhowtodoit.
A.willshowB
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