C课后知识题目解析2知识题及其解答第3版Word文档下载推荐.docx
《C课后知识题目解析2知识题及其解答第3版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C课后知识题目解析2知识题及其解答第3版Word文档下载推荐.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
}
（a）4（b）3（c）2（d）1
5．已知inti=3;
下面do_while语句执行时循环次数为（b）。
do{i--;
cout<
<
i<
endl;
}while（i!
=1）;
（a）1（b）2（c）3（d）无限
6．下面for语句执行时循环次数为（b）。
inti;
for（i=0，j=5;
i=j;
）
{cout<
i<
j<
endl;
i++;
j--;
（a）0（b）5（c）10（d）无限
7．以下死循环的程序段是（b）。
（a）intx;
for（intx=0;
x<
3;
）{x++;
};
（b）intk=0;
do{++k;
}while（k>
=0）;
（c）inta=5;
while（a）{a--;
（d）inti=3;
for（;
i;
i--）;
2.2阅读下列程序，写出执行结果
1．
#include<
iostream>
usingnamespacestd;
intmain（）
{inta,b,c,d,x;
a=c=0;
b=1;
d=20;
if（a）d=d-10;
elseif（!
b）
if（!
c）
x=15;
elsex=25;
cout<
d<
【解答】
20
2．
{inta=0,b=1;
switch（a）
{case0:
switch（b）
{case0:
"
a="
a<
b="
b<
break;
case1:
case1:
a++;
b++;
a=0b=1
a=1b=2
3．
{inti=1;
while（i<
=10）
if（++i%3!
=1）
continue;
elsecout<
4
7
10
4．
#include<
usingnamespacestd;
intmain（）
{inti=0,j=5;
do
{i++;
if（i>
3）break;
}while（j>
0）;
"
i="
<
'
\t'
j="
i=4j=1
5．
{inti,j;
for（i=1,j=5;
j;
i++）
{j--;
'
j<
33
6．
{inti,s=0;
for（i=0;
5;
switch（i）
s+=i;
case2:
default:
s+=2;
s="
s<
s=7
7．
{inti,j,x=0;
=3;
{x++;
for（j=0;
j<
j++）
{if（j%2）continue;
x++;
x="
x<
x=16
2.3思考题
1.C++中有什么形式的选择控制语句？
归纳它们语法形式、应用场合。
根据一个实际问题使用不同的条件语句编程。
语句
使用方式
使用场合
if语句
if（表达式）语句1;
else语句2;
需要对给定的条件进行判断，并根据判断的结果选择不同的操作。
适用于复杂的条件表达式判断。
switch语句
switch（表达式）
{case常量表达式1:
语句1;
case常量表达式2:
语句2;
……
case常量表达式n;
语句n;
[default:
语句n+1;
]
根据整型表达式的不同值决定程序分支的情况。
适用于判断表达式简单，需要多个分支处理的情况。
演示程序：
程序
（1）
//此程序用if输出等级对应的分数段
//A->
=90,B-（90,80],C-（80,70],D-（70,60],,E-<
60
{chargd;
cout<
Enterthegrade:
;
cin>
>
gd;
//直到输入有效等级，否则程序不继续运行
while（!
（（gd>
='
A'
&
gd<
E'
）||（gd>
a'
e'
）））
{cout<
Invalidgrade!
Pleaseretry:
cin>
if（gd=='
||gd=='
）cout<
\nScored90-100!
\n"
elseif（gd=='
B'
b'
\nScored80-89!
elseif（gd=='
C'
c'
\nScored70-79!
D'
d'
\nScored60-69!
\nScoreunder60!
elsecout<
Unexpecterror!
//防止意外错误
程序
（2）
//此程序用switch输出等级对应的分数段
{cout<
switch（gd）
{case'
:
case'
break;
default:
//防止意外错误
2.什么叫循环控制？
归纳比较C++中各种循环控制语句的语法、循环条件和循环结束条件的表示形式及执行流程。
循环控制是在特定的条件下，程序重复执行一些特定动作。
语法
执行流程
while语句
while（表达式）
循环体;
循环条件：
表达式值为非0（真）
循环结束条件：
表达式值为0（假）
程序中常用于根据条件执行操作而不需关心循环次数的情况。
先判断形式循环，条件不成立时不进入循环体。
do-while语句
do
循环体
while（表达式）;
程序中常用于根据条件执行操作而不需关心循环次数。
后判断形式循环，至少执行1次循环体。
一般情况，while语句和dowhile语句可以互换使用。
for语句
for（[表达式1];
[表达式2];
[表达式3]）
循环体;
（1）表达式1称为初始化表达式，不是循环体执行部分。
（2）表达式3称为后置表达式，作为循环体的最后一个执行表达式。
（3）循环条件：
表达式2值为非0（真）
表达式2值为0（假）
for语句称为步长循环语句，通常用于确定循环次数的情况。
由于语句的3个表达式均可以缺省，也可以用于条件循环，即循环次数不确定的情况。
3.根据一个实际问题，用不同的循环语句编程，分析其优缺点。
略。
4.用if语句和goto语句组织循环，改写思考题的第3小题编写的程序。
分析在什么情况下可以适当使用goto语句。
在不破坏程序基本流程控制的情况下，可以适当使用goto语句实现从语句结构内部向外的必要跳转，即按特定条件结束结构语句块的执行。
程序略。
5.有以下程序
{charc;
c;
if（c=='
y'
||c=='
Y'
）
inta=1;
else
inta=0;
编译错误为：
errorC2065:
:
undeclaredidentifier，指示语句行
变量a没有定义。
请分析原因，并做出修改。
程序在if和else分支中分别声明了各自的局部变量a，而执行输出语句时，声明的变量a作用域已经结束，所以编译器认为输出语句的a没有定义。
正确的程序是：
inta;
a=1;
a=0;
6.有以下程序，希望判断两个输入的整数是否相等。
程序通过编译，但不能达到预期结果。
请分析程序能够通过C++编译而不能得到期望结果的原因。
{inta,b;
a:
a;
b:
b;
if（a=b）
等于"
不等于"
程序运行后，输入a的值为4，b的值为9，显示结果如下：
9
9等于9
【解答】
在if语句的判断表达式（a=b）中，赋值号“=”应该是逻辑等“==”。
从语法上，C++的if语句把a=b这个赋值表达式视为逻辑表达式，没有编译错误。
a=b的值决定于b。
若b的输入值不等于0，if作为逻辑真（true），否则作为逻辑假（false）。
所以，题目中输入b的值虽然不等于a，但表达式a=b为逻辑true，执行了if语句的第1个分支。
2.4编程题
1．输入某学生成绩，若成绩在85分以上输出“verygood”，若成绩在60分到85分之间输出“good”，若成绩低于60分输出“nogood”。
{doublescore;
pleaseinputscore:
cin>
score;
if（score>
=85）cout<
Verygood!
;
elseif（score>
=60）cout<
Good!
Nogood!
2．输入三个整数，按从小到大的顺序输出它们的值。
{inta,b,c,t;
cout<
a,b,c="
cin>
a>
b>
c;
if（a>
b）{t=a;
a=b;
b=t;
c）{t=a;
a=c;
c=t;
if（b>
c）{t=b;
b=c;
a<
b<
c<
3．输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、等腰、还是一般三角形。
{doublea,b,c;
a,b,c="
c;
if（a+b>
c&
b+c>
a&
c+a>
b）
{if（a==b&
b==c）
等边三角形！
elseif（a==b||a==c||b==c）
等腰三角形！
一般三角形！
else
不能形成三角形！
endl;
4．输入百分制成绩，并把它转换成五级分制，转换公式为：
chargrade;
score="
if（score>
=0&
score<
=100）
{switch（int（score）/10）
{case10:
case9:
grade='
case8:
case7:
case6:
case5:
case4:
case3:
case0:
数据输入错误！
gotoend;
grade<
end:
//分号不能省
5．编程序模拟剪刀、石头和纸游戏。
游戏规则为：
剪刀剪纸，石头砸剪刀，纸包石头。
玩游戏者从键盘上输入s（表示剪刀）或r（表示石头）或p（表示纸），要求两个游戏者交替输入，计算机给出输赢的信息。
{charfirst,second;
Firstinput（s,rorp）:
first;
Secondinput（s,rorp）:
second;
switch（first）
{case'
s'
switch（second）
Scissortiesscissor."
r'
Scissoriscrushedbyrock."
p'
Scissorcutspaper."
default:
secondinputerror!
case'
switch（second）
Rockcrushesscissor."
Rocktiesrock."
Rockiswrappedbypaper."
}
Paperiscutbyscissor."
Paperwrapstherock."
Papertiespaper."
Firstinputerror!
6.输入一个整数，输出该整数的所有素数因子。
例如，输入120，输出为2、2、2、3和5。
{intm,i=2;
pleaseinputm:
m;
=m）
if（m%i==0）
"
m=m/i;
elsei++;
7.使用迭代公式
编程序求某一正整数a的平方根。
cmath>
{constdoubleeps=1e-8;
doublea,x0,x;
pleaseinputa:
a;
x0=a/2;
x=（x0+a/x0）/2;
while（fabs（x-x0）>
eps）
{x0=x;
x=（x0+a/x0）/2;
8.已知X=0
，10
，20
，…，180
，求sinx,cosx和tanx的值。
iomanip>
{constdoublepi=3.14159265;
doublex,y1,y2,y3;
setw
（2）<
x"
setw（15）<
sin（x）"
setw（15）
cos（x）"
tg（x）"
=18;
{x=i*10*pi/180;
y1=sin（x）;
y2=cos（x）;
y3=y1/y2;
y1<
y2<
y3<
9.在100到200中找出同时满足用3除余
升级会员 