8单元Word格式.docx
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二、学习重点、难点
1、学习并掌握新词汇。
2、理解和掌握目标句型。
3、对知识点的创新。
三．学法指导：
积极参与课堂学习活动并能从交流中活得更多的学习方法。
四．知识链接：
特殊疑问句
五．学具准备：
课本，扩音器、导学案，高效课堂
六．学习过程：
（一）预习●导学
A：
你是否认识以下单词?
如果不认识，想方设法完成它。
wouldspecialkindnoodles
beefmuttonchickencabbage
potatotomatobowlsize
smalllargemedium
其中potatotomato的复数形式怎么写？
B：
你是否知道下列句子的意思？
I’dlikesomenoodles.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Beefandtomatonoodles,please.
Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
C：
你会读这些单词和句子吗？
让我们攻克它们。
D:
如果我告诉你I’dlike后边不仅可以跟物品，还可以跟动作，它该怎么跟呢？
（二）、学习●研讨
1、先来跟我读单词。
（每组派代表按顺序带读单词3个，自由纠错）
2、让我们读句子（教师范读2遍，各小组派代表帶读，自由纠错）
3、仿写句子，让我们用教材中提供的目标句改写句子得到自己的句子。
（自由仿写，人称、物品可更换。
可在like后添加动作。
注意：
wouldliketodo.板展）
4、两两合作编对话。
（依据1C自由创作）
5、展示自己的成果（小组讨论纠错，择优派出两人分角色展示）
七.当堂检测：
1、单项选择
（）1、--What____ofnoodleswouldyoulike?
------Beefandtomatonoodles,please.
A,kindB,kindsC,akindD,other
（）2、-Whatkindofnoodleswouldyoulike?
-I'
dlike______,please.
A,beefsandtomatoesnoodlesB,beefandtomatonoodles
C,beefandtomatoesnoodlesD,beefsandtomatoesnoodle
（）3、Sometomatoes_____inthebag.
Somebeef______onthetable.
A,is;
isB,are;
areC,are;
isD,is;
are
（）4、Iofteneatsome_______and_______onSundayevenings.
A.tomato;
fishB.tomatoes;
fishesC.tomatoes;
fish
2.根据提示完成下列句子。
（1）Thisisabowlof____________（面条）onthetable.
（2）Therearetwo_______（土豆）inthebasket.
（3）Howmuchisthe_______（羊肉）?
（4）The_____（牛肉）isonsale.
3.翻译句子
---你想要什么样的面条？
_______________________-
--我想要牛肉胡萝卜面条。
______________________
（kindof,beefandcarrot）
---Whatkindoffruitwouldyouliketoeat?
--I’dliketoeatbananas.
八.课后反思
利用早读和第八节课解决单词。
不断复习并训练学生使用音标拼读单词。
单词实行轮盘式听写，避免学生淡忘已学单词。
教师组织发言并总结
每组派代表带读单词每组负责5个单词，自由纠错，纠错优先权属于本组成员，纠错成功的加1分，本组无法纠错的，其他小组代为纠错，纠错成功加2分
指导学生更换句中的成分得到新的句子。
第二课时
1.掌握如何订购自己喜欢的面条，掌握订购面条时所需交际用语。
2.学习本课的知识点。
drink,large,size,bowl,he’d=hewould
—Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
—He’dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.
学生课前预习，小组为单位进行学习、合作、交流并完成各项学习任务；
通过自学掌握下列短语
一大碗面条_____________一中碗粥_________________
一小碗米饭（rice）___________多大尺寸___________________
番茄鸡蛋面_______________鸡肉白菜面________________
羊肉土豆面_______________萝卜牛肉面________________
想要，愿意_______________一些饮料__________________
B.翻译句子
1）.你要多大碗的米饭？
________________ofricewouldyoulike?
2）.——他想要多大碗的饺子？
________________________
——他想要一中碗饺子。
_______________________
c.收集咖啡屋售卖咖啡的种类
1、让我们读单词。
2、让我们读句子读3a（各小组派代表帶读，自由纠错）
3、完成3a任务并翻译。
4、创新，“我们一起买水果”（仿对话，可自由创作）
5、展示自己的成果（分角色展示）
（）1.—Wouldyoulikesomethingtoeat?
—_______.I’mnothungry.
A.Yes,I’dliketoB.Yes,I’dlovetoC.No,thanks
（）2.—Doyouwantabigwatermelon（西瓜）ora_______one?
—Abigone,please.
A.thinB.smallC.heavy
（）3.Heistoohungryandhewantstwo_______.
A.bowlofnoodlesB.bowlsofnoodlesC.bowlsofnoodle
（）4.—What_______coatwouldyoulike?
—Amediumone.
A.sizeB.kindC.color
（）5.—Let’sdosomethingattheparty.Whatabout___?
—No,I’dlike___.
A.tosing;
todanceB.tosing;
dancingC.singing;
todance
Ⅱ.根据要求完成下列句子。
1.CanIhelpyou?
（同义句）___________________________________
2.Annawouldlikeasmallbowlofrice（对划线部分提问）_____________________________________________
3.She’dlikeamediumbagofapples.（对画线部分提问）
__________________bagofappleswouldshelike?
Ⅲ用所给词的适当形式填空。
1、There____（be）somebeefandeggsinthenoodles.
2、Bob____（want）asmallbowl.
3、Alice_____（would）likebeefnoodles.
4、I’dlikealargebowlof_____（noodle）.
每组派代表带读单词每组负责3个单词，自由纠错，纠错优先权属于本组成员，纠错成功的加1分，本组无法纠错的，其他小组代为纠错，纠错成功加2分
指导学生更换对话中的成分得到新的对话。
有能力可大胆创新
第三课时
1．学会打电话订购自己喜欢的水饺和饮料。
2．进一步掌握可数名词及不可数名词
3．学习本课的知识点。
juice,dumpling,porridge,tea,greentea,rice,soup,onion,fish
Iwanttoordersomefood.
Whatkindofdumplingswouldyoulike?
youraddress?
1预习P50的单词。
根据音标读单词，做到会读知意你在预习时有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来：
翻译下列单词和词组
粥_______糊_____饺子______汤____橙汁______
洋葱_______两碗米饭___________________
三杯橘子汁_____________五杯绿茶________________________一些鸡肉_____________
2把下列名词分类
potato,tomato,beef,juice,mutton,egg,onion,milk,apple,tea,strawberry,orange,
可数名词
不可数名词______________________________
今天老师生病了不能说话，但是我们必须完成并展演
1、SectionB1a、3a（译）、3b
2、为鸿运汽车行写广告（也可自由创作广告比如水果店、服装店等）
3、展示并自由纠错
1．根据汉语提示，写出单词。
1.I’dlikesome_______（饺子）.Whatwouldyoulike?
2.Wouldyoulikesome______（绿茶）.
3.Iusuallyhave________（粥）forbreakfast.
4.He’dlikesome_______（米饭）and______（鱼）.
2、请根据汉语意思，补全下列各句。
1.我想喝杯茶。
I’dlike__________________acupoftea.
2.我爸爸每天吃一大碗牛肉面。
Myfathereatsa___________________________noodleswith_________everyday.
3.他想吃牛肉西红柿面。
Helikestohave_________and_________noodles.
4.他们每个人都想吃一中碗面条。
Eachofthemwantsto_________a_________ofnoodles.
5.你想要吃哪种面条？
What__________________noodleswouldyouliketoeat?
独学与对学
群学
配合评价系统
第四课时听力部分
2．能顺利听懂对话并回答问题。
独学为主，对学与群学为辅。
1复习单词。
请读本单元单词一个两遍，并读句子。
你在复习中有哪些不会读的单词句子和不懂的地方，请列举出来：
2、请同学读句子你能听懂吗？
如果听不懂，问题出在哪？
我们怎么做才能听懂句子？
3、请朗读书后听力材料。
听录音完成本单元听力任务，展示并自由纠错。
听单词，写汉译。
1、6、
2、7、
3、8、
4、9、
5、10、
2、听句子，写汉译。
1.
2.
3.
4.
5.
6
7
8
9
10
学生展示不忘加分
教师利用目标句改句
第五课时单元检测
1．能够完成对已学知识的再认。
2．能顺利完成书面任务。
1、能顺利读写词汇。
2、顺利再现目标句型。
3、对知识扩展运用自如。
本单元字、词、句
复习单词。
（展示带读）
（二）、检测
一、根据首字母提示完成单词。
1.Whatk_________ofnoodleswouldyoulike?
2.Whats_________bowlofnoodlesw_________helike?
3.Doyoulikemuttonandp_________noodles?
4.Therearemanygreats_________inourrestaurant.
5.E_________toomuchisbadforyou.
二、请根据汉语意思，补全下列各句。
三、补全对话，每空一词。
A:
CanIhelpyou?
B:
Yes,I’dlikesomenoodles,please.
Wehavebeef,pork,cabbagenoodlesandsoon.What___________________________
（1）wouldyoulike?
I’dlikesomenoodleswithbeefandcabbage.
OK.____________________________________
（2）noodleswouldyoulike?
I’dlikealargebowlofnoodles.
Anythingelse?
AbottleofCoke,please.
Allright,___________________________（3）.
____________________________________（4）?
Threedollars.
Thankyouverymuch.
___________________________（5）.
SectionB
五、找出与画线部分意思相（同）近的选项。
1.Hewouldlikeamediumbowlofnoodles.
A.wouldB.wantsC.lovesD.likes
2.Thisisabigbox.
A.largeB.highC.heavyD.tall
3.Wehavesomegreatspecialdumplings.
A.特色的B.专门的C.一样的D.不同的
4.WealsogototheparkonSunday.
A.butB.andC.orD.too
5.Iwanttoorderaticket.
A.命令B.顺序C.规矩D.预定
六、用所给词的适当形式填空。
1.Whatwouldyoulike__________________（have）?
2.Mostmendon’tliketogo_________（shop）.
3.Wouldyoulike_________（some）fish?
4.Waiter,I’dlikea_________（large）bowl.
5.Ican’tstand_________（beef）and_________（onion）noodles.
七、句型转换。
1.Iwanttobuysomecakes.（改为同义句）
I__________________tobuysomecakes.
2.They’dlikesomeoranges.（改为一般疑问句）
___________________________someoranges?
3.Thisbookis15RMB.（对画线部分提问）
__________________isthisbook?
4.He’dlikecabbageandmuttondumplings.（对画线部分提问）
__________________ofdumplingswouldhelike?
5.Wouldyoulikesomeorange?
（作否定回答）_________,_________.
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