学生走进法庭观摩心得体会1200字.docx

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学生走进法庭观摩心得体会1200字

学生走进法庭观摩心得体会1200字

　　#走进法庭观摩心得1#

　　毕业前夕，学校组织我们开展了“模拟法庭”观摩与实践的活动。

当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。

　　走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。

同学们走向座位安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。

　　这时我们的桂老师说话了：

“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，那咱们活动的参与人自然也是我们的同学们。

”这老师话音刚落，教室里一片喧哗，有的同学说：

“我还以为是看真的法院开庭呢?

”有的则说：

“我们也是专业，能演得像吗?

”就这样，大家七嘴八舌的吵开了。

此刻，老师微笑着说话了，“同学们别紧张，搞这次活动不仅仅是让大家观摩，也要求大家能积极参与其中，这样可以将我们多年所学与实践融合，也可以提高同学们的组织能力，协调能力，语言表达能力，等各种能力的培养。

表演的同学亲身感受一下庭审的氛围，观摩的同学要仔细看并指出表演同学的不足之处，这样对大家来说都是有益处的嘛!

”大家相互看着，心里想着老师会如何安排角色，是否会安排到自己呢?

安静过后，几位老师的商议有了结果，分别让10位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色，当然，教师也考虑到了一些细节，如我们公安系统的同学，无愧于就是法警了，律师同学就是辩护人，而我就理所当然，摇身变成了审判长，因为我从事法院刑事审判，对刑事法庭的流程比较清楚。

当一切准备就绪了，我感觉自己也有点小紧张，心跳加快等现象。

随着老师说准备开始，我用力长吸一口气，随其他同学走向了法台。

　　“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。

本次模拟案件是非曲直起故意杀人案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，但种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。

依据这些材料我流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。

整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。

同学们也为我们的参与而鼓掌，但同时，我也发现此次庭审中自身的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。

尽管这样，大家还是认为受益匪浅，亲身体验的感受超脱了课本的范围，各种角色，被同学们表演得活为活现，把各类人物形象刻化得淋漓尽致，绘声绘色。

　　虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也非常细致，谨慎的听取我们的对话，言行，并不时提出意见、建议。

　　我觉得这个模拟法庭活动开展的非常好，不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中，也有机的将两者合地为一，相辅相承，更加有利于我们对课本知识的掌握，有利于一些难点、要点的加深印象，消化吸收，从而也锻炼了我们语言组织、表达能力、思维反映、逻辑推理等不同方面的能力。

加强自我意识，发挥各人特长。

通过这次模拟，我也觉得本来枯燥无味的课本内容变得有趣、生动起来，正如别人说：

“死读书、读死书”是没有用的。

就应该把课本知识利用实践的机会相结合，这样学习起来，才会轻松、易懂，事半功倍，自然也会对法律专业产生浓厚的兴趣。

所以说，校方组织的这次活动非常有意义，且不定期应组织类似的活动，让更多的同学参与其中，感受其中。

　　#走进法庭观摩心得2#

　　普法实践的第三天，阳光灿烂，似乎在为我们的实践加油助威。

沐浴在阳光下，我们要去参加法院和检察院的心情更加地浓烈，越加的兴奋。

　　上午，早早地，我们便来到洞头县人民法院，等着工作人员带领我们参观法院。

当我到达法院的正门口时，心里立马有一种庄重肃穆感。

随后，一抬头，便看见正门口上的五星国徽，那么金光闪闪，那么引人注目。

我心里暗想，或许他就是庄严的象征吧。

想到这里，我不自觉地挺直腰板，摆正自己的身躯，昂首阔步地走去。

　　进入法院，很幸运，今天刚刚有一起酒驾的案件在受审。

只在电视上看过案件受理的我便满怀兴趣悄悄地坐到位子上观摩整场案件的受理。

一开始，简单地进行案件的概述。

原来是被告人刘某因为在驾车前喝10多瓶啤酒，在回家的路上而被交警抓获。

整场案件受审中，被告人没有找辩护律师，而是态度很好的承认罪行，最终被告人最终也因为酒后醉驾的罪名，而被判一个半月的刑。

看完案件，我的心久久不能平静。

我既是因为觉得案件受审没有电视剧里来的惊心动魄而有点失望，却也因为开庭后每个人都恪守法庭纪律，保守安静，连一根针落地都能听得见声音的氛围感到惊讶，更因为自己终于亲身体会到法院受审时的庄严肃穆、公正公平而感到赞叹不已。

旁听完整个案件后，我思考着：

正处于青春妙龄的我们，在平常生活中，要学会遵法守法、公平公正，就像这些法院的法官或者工作人员一样。

不仅如此，我们更要大力宣传，使身边的人懂更多的法律，让他们成为一个懂法守法的人。

随着旁听案件的结束，我们参观法院的旅程也随之结束。

下面即将开启的是参观洞头县检察院的行程。

　　下午，我们来到洞头的检察院。

一开始，里面的工作人员带我们参观那些曾经身居高位却、受贿行贿的人;那些身处要职却利用手中的权利和工作之便，知法犯法的人的受审问的地方。

也听工作人员给我们讲那些机关人员由于聚敛钱财，无视国家法律，最终都成为阶下囚，受到法律的制裁的故事。

随着参观一个个的审问室，我想着要是所有的人都能全心全意地为人民服务该有多好。

随后，又观察检察院工作人员的休息和娱乐场所，还有检察院的历史一览馆。

看着历史馆里的老照片，思绪万千：

如果一个人对名利过于追求，就会陷入欲望的泥潭，不能自拔。

正如一位哲人讲过：

“人的欲望是座火山，如不控制，就会害人伤己”，欲望过度，失去理智，心理失衡，最终会成为人民的罪人。

所以说，要树立正确的名利意识，特别是对于这些对未来美好憧憬的大学生，如果我们从小就不能正确对待名利得失，抵制不住诱惑，毕业后就有可能走上犯罪的道路。

身处在学校的我们只有正确地对待名利得失，见财物心不痒，见美色脑不昏，才有一个美好的未来，否则估计可能会被请到检察院坐上一坐。

　　时间，总是过得很快。

一天的旅程也就在参观法院和检察院的过程中结束。

经过这么一天，我暗下决定：

作为大学生的我们要走好脚下的每一步，等到我们回首往事之时，可以毫无愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏实实、坦坦荡荡的脚印，或许那会是我们一生最好的见证。

　　#走进法庭观摩心得3#

　　本案原告香港星海传媒有限公司（北京公司），香港星海传媒有限公司基于侵权将中国文化传媒总社（被告一），广东中凯传媒有限公司（被告二），广东中陆传媒有限公司（被告三），天津音像（被告四）及北京图书大厦（五）告上法庭，要求被告停止复制销售侵权产品，赔偿五十万元损失，返还违法所得，赔礼道歉及承担诉讼费及律师费。

审理开始，我首先通过原告宣读起诉书，被告进行口头答辩及宣读书面答辩意见，了解了案件事实。

本案涉及的侵权产品是著名影星成龙的三部系列电影，分别是警察故事，警察故事续集及警察故事三之超级警察。

因三部影片是陆续拍摄上映的，三部影片的著作权人香港星海传媒公司在几年前分别与被告一和被告四签订了影片的出版合同，其中被告一享有警察故事一VCD及DVD的出版权，被告四享有后两部影片的出版权。

另外还与被告三签订了三部影片的委托发行合同。

而后，被告三以合同方式将发行权转让给了被告二广东中凯公司。

由此看来，各方权力的取得似乎都是合理合法的。

但问题就出现在，香港星海公司基于自己对三部影片的著作权在香港和澳门地区发行了套装的三部影片的DVD数码修复版光碟。

而内地方面，中凯公司也基于之前享有的影片发行权在内地地区也发行了套装光碟，封面同样印有DVD数码修复版的标志。

香港星海公司因在北京图书大厦发现销售与自己同样商品，光碟封面及内部分别印有被告一至被告四的名称，认为五被告共同实施了侵权行为，因此将五被告共同告上法院，要求其承担连带的赔偿责任。

　　基于以上法律事实，可以将无被告分为三类：

第一类包括被告一及被告四，他们分别是三部电影音像制品的出版人。

第二类包括被告二及被告三，他们分别先后是三部电影音像制品的发行人。

其中二者通过合同的方式将权力从被告三转移到了被告二身上。

第三类则是被告五，它属于此三部电影音像制品的销售者。

对于第三类被告来说，在整个案件中可能是涉及的法律关系最简单的一类。

图书大厦作为该音像制品的销售者，与中国最大的音像制品发行商广东中凯建立了长期的购销关系，图书大厦通过合法渠道与中凯签订合同，将成龙电影套装光碟购入以供销售。

即使广东中凯提供的是侵权产品，作为与其建立了长期商业往来关系的图书大厦只要是通过合法手段购入的方式，都可以推断其为合法产品。

可以说，即使产品造成了侵权，作为图书大厦方面不存在主观上的故意，最多也只是因过失所致。

因此，若判定该套光碟为侵权产品，根据《著作权法》，图书大厦可以承担停止销售侵权产品，返还违法所得即已销售的光碟的价款的侵权责任。

而作为第一类被告来说，用他们的话来说“有点冤”。

在法庭辩论阶段，广东中凯一代理人已承认被告一中国文化传媒总社及被告四天津音像作为出版人是其在制作光盘时将其名字加在封面及光盘上的。

依据的是《音像制品管理条例》第十二条“音像出版单位应当在其出版的音像制品及其包装的明显位置，标明出版单位的名称、地址和音像制品的版号、出版时间、著作权人等事项”的相关规定。

依据庭审整个过程中双方提供的情况，被告一及被告四的名称应该是在不知情的情况下被标注在本案涉及的产品上。

应该说，即使产品已造成侵权他们在主观上也不存在故意或者过失。

　　在我看来，本案中最重要，对于案件的事实及法律适用最关键的就是被告二和被告三，他们与原告的法律关系在整个案件中显得尤为重要。

依据在法庭调查阶段原告与被告二三对事实的阐述，应该可以基本明确的得知，原告对于此三部电影的音像制品的发行权通过多次的授权已转让与被告三广东中陆手中。

而后被告三又与被告二广东中凯签订了授权合同，中陆将对于这三部电影的所有发行权转让给了被告二。

在合同中，双方具体说明了授权的内容及产品制作中涉及的技术问题。

通过对于被告的分类及法律关系的分析，可以发现要想判断此案件是否存在侵权，就要将注意力放在被告二和被告三之间的授权合同中。

广东中凯是否发行了侵权产品就要看其是否超越了被告三的授权范围实施了越权的行为。

进一步，要判断被告二的行为是否属于越权，就要看在二者签订的授权合同中规定的授权具体事项是怎样的规定的。

其授予的权力是否及于发行此三部影片的DVD光碟。

依据庭审所提供的信息可知，被告三已将三部电影的发行权完全授予了被告二。

所以被告二发行三部电影的DVD光碟是合法行为。

但此案件复杂之处就在于，原告在港澳独家发行的所谓的套装DVD光碟是数码修复版这一新的形式。

由此可以分析出案件的争点就从被告二的行为是否超出合同范围进一步具体细化为DVD数码修复版光碟是否不同于DVD光碟，发行DVD数码修复光碟是否产生了一项新的著作权。

　　当然在法庭辩论阶段，被告二和原告就基于这一问题展开了激烈的争论。

当然双方为了驳倒对方争取法官的认同，摆出了各种理由，而主要都是通过论述技术及载体的相同或不同来证明自己的论点。

原告认为数码修复版光碟采用了先进的技术，将老电影母带中声音，画质等方面的瑕疵得以修复，改善了电影的播放质量。

庭审中原告采用了加拿大全球视野公司提供的有关数码修复技术的资料详细讲解了此技术所带来的新的作用。

而被告二则认为无论采用了什么先进技术，通过母带制作光碟的技术是相同的，无论DVD还是DVD数码修复版都是以DVD光碟作为载体，因此发行修复版光碟并未产生新的权力。

在我看来，无论原告还是被告都忽视了一点很重要的内容。

电影音像制品的发行权属于电影作品这一著作权的邻接权，