古代汉语试题及答案42页Word文件下载.docx

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27、《说文解字•叙》中所谓“视而可识，察而见意”，指的是“六书”中的（）

A象形B指事C会意D转注

28、下列各组形声字，声符相同的一组是（）

A问闷B福祈C通过D江河

29、下列四组字中，全是象形字的一组是（）

A雨舟水牛B兵本日月C手木鱼甘D刀亦哀鸟

30、按照传统的“六书”体例，“哀”字应属（）

A形声B会意C指事D象形

31、按照传统的“六书”体例，“策”字应属（）

32、下列四组字中，全是会意字的一组是（）

A草慎武信B集泪承莫C从战天走D现责至秉

33、下列四组字中，全是会意字的一组是（）

A莫鱼向闽B牧岩岳泪C凭亦寒罟D集冰迢逐

34、下列四组字中，全是会意字的一组是（）

A锦楚众男B森栽表朝C友见比炎D袜肥果解

35、下列四组字中，全是会意字的一组是（）

A回步文意B笛初明看C即婢休驰D暴祭赤半

36、下列四组字中，全是形声字的一组是（）

A固颁旗锦B病师姑甲C马偷逃布D斧行财国

37、下列四组字中，全是形声字一组是（）

A腾贼章汁B徒问辩背C勉海谐盗D后美碧途

38、下列四组字中，全是形声字一组是（）

A胞记范舀B斩初伐婚C暑迪跳除D箸怡哨安

39、下列四组字中，全是形声字一组是（）

A修梁吟前B吠技菜荆C志赛浅鸣D怕表苦存

40、下列四组字中，全是形声字一组是（）

A炼约输碉B唾睹理明C油姚破益D特灿威慕

41、下列形声字的结构分类正确的一项是（）

a袒b崔c欣d照e路f效g霜h基

Aae/cf/bg/dhBac/ef/bd/gh

Caeg/bdh/cfDacdf/befh

42、下列形声字的结构分类正确的一项是（）

a购b露c切d烈e锡f都g爸h贷

Aad/ef/bd/ghBae/cf/bg/dh

Caeg/bdhcfDacdf/begh

43、下列形声字的结构分类正确的一项是（）

a荆b衷c颖d街e徒f哀g碧h瓣

Aa/bf/cdh/egBabf/ce/dgh

Cac/bd/eg/fhDag/bf/ce/dh

44、下列形声字的结构分类正确的一项是（）

a闻b阔c旗d固e辩f病g刊h斯

Aab/cg/df/ehBabd/ceg/fh

Cae/bf/de/ghDae/bd/cf/gh

45、下列各组字，具有相同声符的一组是（）

A治始怡笞B胡朔朗朝C闷问闺闾D颖颍顿颈

46、下列各组字，与“信——伸”两字间关系相同的一组是（）

A赴——讣B泪——淚C剩——賸D予——舆

47、“干”和“乾”的关系是（）

A繁简字B通假字C异体字D古今字

48、下列各组字中属于古今字关系的是（）

A见－现征－徵解－懈B奉－俸景－影文－纹

C益－溢然－燃干－乾D立－位县－悬雕－凋

49、“征”和“徵”的关系是（）

A通假字B异体字C繁简字D古今字

50、“要”和“腰”之间的关系是（）

A异体字B通假字C古今字D古音同

51、“子墨子之守圉有余”（《墨子•公输》），其中的“守圉”即“守御”，“圉”和“御”是（）

A古今字B通假字C异体字D繁简字

52、《辞源》和《康熙字典》的部首总数分别是（）

A214部；

540部B540部；

197部

C214部；

214部D240部；

514部

53、《礼记•王记》“南方有蛮，雕题交趾”中“题”字的意义是（）。

A额头B雕刻C题写D题目

54、“诛——戮——弑”这组同义词在（）上有所不同。

A词义轻重B使用条件C语法关系D感情色彩

55、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义扩大的是（）。

A于予与何诛？

B皆感激为云泣下。

C笑从双脸生。

D兔走触株，折颈而死。

56、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义缩小的是（）。

A关关雎鸠，在河之洲。

B丈夫亦爱怜其少子乎？

C众人皆醉我独醒。

D青春受谢，白日昭只。

57、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义转移的是（）

A同心之言，其臭如兰。

B王厚贿之。

C寤寐无为，涕泗滂沱。

D厉王虐，国人谤王。

58、《尚书•舜典》“班瑞于群后”中“班”字的意义是（）。

A群体B集体C分发D颁布

59、“盗——窃——攘”这组同义词在（）上有所不同。

A词义轻重B使用条件C感情色彩D语法关系

60、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义扩大的是（）。

A孟尝君使人给其食用，无使乏。

B孝公时时睡，弗听。

C弥子之妻与子路之妻，兄弟也。

D治其事故。

61、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义缩小的是（）。

A自堂徂基，自羊徂牛。

B弥子之妻与子路之妻，兄弟也。

D然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。

62、下列各句中加点的词其古今词义的发展变化属词义转移的是（）

A兔走触株，折颈而死。

B黄忠、赵云强挚壮猛，并作爪牙。

C皆感激为云泣下。

D关关雎鸠，在河之洲。

63、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）

A惠此中国，以绥四方。

B祈父，予王之爪牙。

C清宫除道，张乐设饮。

D交通王侯。

64、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义缩小的是（）

A将军战河北，臣战河南。

B嘉耦曰妃，怨耦曰仇。

C兔走触株，折颈而死。

D举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒。

65、“穆公访诸蹇叔”中的“访”意思是（）

A征询B探望C拜访D访问

66、“吾闻汉购我头千金，邑万户。

”中的“购”意思是（）

A重价收买B悬赏征求C买D卖

67、“关雎乐而不淫，哀而不伤。

”中的“淫”意思是（）

A浸润B淫邪C过分、过度D不正当的

68、“孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。

”中的“睡”意思是（）

A睡觉B睡醒C睡着D坐着打盹

69、“太后之色少解”中“色”指（）

A颜色　B怒色　C妇女美貌D品种

70、下列各句中的黑体词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）

A笑从双脸生。

C同心之言，其臭如兰。

71、下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义转移的是（）

A孔子登泰山而小天下。

B当尧舜而天下无穷人，非知得也。

C齐侯之子，魏侯之妻。

D古者墓而不坟。

72、“十年之计，莫如树木。

”中，“树木”的意思是（）

A树B就是“树木”C树木和木材D种树

73、下列例句“鄙”字用其本义的是（）

A焚符破玺，而民朴鄙。

B今之争夺，非鄙也，财寡也。

C我皆有礼，夫犹鄙我。

D国中之众，四鄙之萌人，皆兢为义。

74、下列例句“道”字用其本义的是（）

A民扶老携幼，迎君道中。

B臣之所好者，道也，进乎技矣。

C从许子之道，则市价不贰，国中无伪。

D邦有道则仕，邦无道则隐。

75、下列例句“防”字用其本义的是（）

A吾闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。

B以礼义防民。

C视俗而施教，察失而立防。

D以防止水。

76、下列例句“问”字用其本义的是（）

A既而羁寓京师，久无家问。

B伯牛有疾，子问之。

C昭王之不复，君其问诸水滨。

D昭王南征而不复，寡人是问。

77、根据字形分析，“时”字的本义应该是（）

A时机B时常C时间D季节

78、根据字形分析，“朝”字的本义应该是（）

A早晨B朝廷C早上省视父母、君王D朝见，朝拜

79、“期”是一个多义词，有下列义项：

①邀约、会合；

②希望；

③期限、日期；

④至、及；

⑤必、决定。

　有下列例句：

ａ《韩非子•五蠹》“是以圣人不期修古，不法常可。

”　

ｂ《史记•陈涉世家》“会天大雨，道不通，度已失期。

”　　

ｃ《诗经•桑中》“期我乎桑中，要我乎上宫。

ｄ《左传•哀公十六年》“期死，非勇也。

ｅ《韩诗外传》卷五：

“比期三年，果有越裳氏重九译而至。

”　例句和义项搭配得当的是（）

A①ａ/②ｂ/③ｃ/④ｄ/⑤ｅB①ｂ/②ｃ/③ｄ/④ｅ/⑤ａ

C①ｃ/②ａ/③ｂ/④ｅ/⑤ｄ　D①ｂ/②ａ/③ｅ/④ｃ/⑤ｄ

1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、A8、A9、B10、A11、D12、C13、A14、D15、B16、D17、C18、C19、A20、A21、B22、A23、C24、C25、C26、C27、B28、A29、A30、A31、D32、B33、B34、C35、D36、A37、B38、C39、B40、A41、A42、B43、C44、D45、A46、D47、A48、B49、C50、B51、B52、C53、A54、D55、C56、B57、C58、C59、A60、B61、B62、A63、A64、B65、A66、B67、C68、D69、A70、A71、B72、D73、D74、A75、D76、C77、D78、A79、C

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确的答案，并将其序号分别写在题干后面的括号内，答案没有选全或有选错的，该题无分）

1、下列各组字属于古今字的是（）

A反——返B芸——耘C归——馈D涂——途E知——智

2、下列各组字属于通假字的是（）

A时——伺B生——性C伯——佰D辟——避E矜——鳏

3、下列各组字属于异体字的是（）

A点——點B泪——淚C烟——煙D敛——殓E弃——棄

4、《战国策•赵策四》：

“左师触龙言：

原见太后。

太后盛气而揖之。

入而徐趋，至而自谢，曰：

‘老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕。

’”这段话中解释正确的是（）

A盛气：

怒气很大。

B揖：

作揖，古代的一种礼节。

C揖：

当作“胥”，“须”的通假字，等待。

D趋：

小步快走，表示恭敬。

E谢：

谢罪，道歉。

5、下列句子具有动词用作使动用法的是（）

A老者安之，朋友信之，少者怀之。

B远人不服而不能来也。

C止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。

D庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。

E而誓之曰：

“不及黄泉，无相见也。

”

6、下列各句中加着重号的字用引申义的是（）

A郑人使我掌其北门之管。

B孟尝君出关，关法鸡鸣而出客。

C若网在纲，有条而不紊。

D是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。

E三十而壮，有室。

7、下列各句中加着重号的字用其本义的是（）

A国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

B鬼侯有子而好，故入之于纣。

C酌以大斗。

D子美之齿少于予，而予学古文反在其后。

E淆有二陵焉：

其南陵，夏后皋之墓也；

其北陵，文王之所避风雨也。

8、下列各句中加着重号的字用假借义的是（）

A国人莫敢言，道路以目。

B日月逝矣，岁不我与。

C阳货欲见孔子，孔子不见。

D若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

E故中御而从齐侯。

9、下列各字所列的义项属于本义的是（）

A薪：

砍柴。

B奋：

举起，扬起，振作。

C权：

权力，权衡。

D信：

言语真实。

E候：

守望，放哨。

10、下列各字所列的义项属于引申义的是（）

A断：

决断，果断。

B术：

道路。

C危：

不稳定，危险。

D析：

分析，辨析。

E牢：

监狱。

11、下列各字所列的义项属于假借义的是（）

A弟：

表示尊重、顺从兄长。

B信：

表示伸展。

C岁：

表示时间，即一年。

D辟：

表示逃避。

E畔：

表示背叛。

12、下列各组字，后者属于为前者的引申义所造新字的是（）

A解——懈B辟——嬖C国——國D景——影E取——娶

13、下列说法中正确的有（）

A古代汉语以单音节词占绝对优势，而现代汉语以双音节词占优势。

B汉语词汇发展演变的总趋势是复音节化。

C汉语词汇中词的复音节化规律当同汉语语音的简化规律相联系。

D古代汉语以单音节词为主，有其历史的、社会的根源，主要是由语言内部发展的自身规律所决定的。

E我们学习古代汉语词汇,难在“异”而不在“同”;

难不在“微殊”而在“迥别”。

14、下列说法中正确的有（）

A《国语•越语上》“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。

”爪牙：

君主的得力武臣猛将，褒义。

B《国语•周语中》“王厚贿之。

”贿：

赠送。

C《论语•公冶长》“于予与何诛？

”诛：

谴责，责问。

D杜甫《闻官军收河南河北》“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

”青春：

青年。

E《史记•高祖本纪》“项羽卒闻汉军楚歌。

”闻：

听。

15、下列说法中正确的有（）

A复音节词的大量产生已成为汉语发展演变的一个趋势。

　　B偏义复词是指由两个单音节同义词或反义词作为语素构成的复音词。

这个复音词的词义只落在其中的一个语素上，另一个语素仅仅作为陪衬而存在。

　　C《史记•廉颇蔺相如列传》“璧有瑕，请指示王。

”中“指示”是偏义复词。

　　D合音词是指书写形式是一个字，但实际上暗含了两个单音节词，表示的是两个字合起来所表示意义。

　　E《孟子•梁惠王下》“汤放桀，武王伐纣，有诸？

”中“诸”是“之乎”的合音。

16、下列解释中正确的有（）

A“所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也”。

出入，偏义复词，重点在“入”不在“出”。

B“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

”卑鄙：

卑，地位低下；

鄙，见识浅陋。

C“病未及死，吾子勉之！

”勉：

勉强。

D“是儿最叵信者。

”叵：

不可，合音词。

E“子路从而后，遇丈人。

”丈人，妻子的父亲。

17、《战国策•赵策四》：

18、古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（）

A两字具有双声关系B两字具有叠韵关系

C两字具有同音通假关系D两字具有声调相同关系

E两字具有同义关系

19、下列各组字，意符全都相同的是（）

A徒徙行径B腥胡肖胃

C冯骐笃骏D孟盟盆益

E福神祈视

1、ADE2、ABCE3、ABC4、ACDE5、ABCD6、ABE7、BCE8、ABD9、ADE10、ACDE11、BDE12、ADE13、ABCD14、ABCE15、ABDE16、ABD17、ACDE18、BD19、BC

三、释词题

1、解释下列句中加着重号的词语的意义

（1）其状如乌，文首，白喙，赤足。

（2）名曰“精卫”，其鸣自詨。

（3）常衔西山之木石，以堙于东海。

（4）夸父与日逐走。

（5）弃其杖，化为邓林。

（6）当湍而浚者为鱼梁。

（7）其石之突怒偃蹇、负土而出、争为奇状者，殆不可数。

（8）其冲然角列而上者，若熊羆之登于山。

（9）铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。

（10）举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。

（11）渊然而静者与心谋。

（12）不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

（13）今弃是州也，农夫渔父过而陋之。

（14）以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜。

（1）文首：

花脑袋。

喙：

鸟兽的嘴。

（2）詨：

呼叫。

（3）堙：

填塞。

（4）逐走：

竟走，赛跑。

（5）邓林：

桃林。

（6）湍：

水流急。

浚：

深。

（7）偃蹇：

盘曲高耸的样子。

殆：

几乎，差不多。

（8）冲然：

向上冲的样子。

羆：

熊的一种，毛棕褐色，能爬树、游水，也叫“马熊”或“人熊”。

（9）刈：

割。

烈：

火猛，此处作动词，意思是猛烈地烧起。

（10）熙熙然：

和谐愉快的样子。

效：

呈献。

（11）渊然：

深沉的样子。

谋：

谋划，商讨。

（12）匝：

经历一周。

旬：

十天为一旬。

好事之士：

此指爱好山水并到处搜奇选胜的人。

（13）陋：

鄙陋。

此用作意动，即“轻视”之意。

（14）胜：

景致优美。

2、说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实义，则说明其语法作用

（1）常衔西山之木石，以堙于东海。

（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

（3）夸父与日逐走。

（4）由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。

（5）是其果有遭乎？

（1）以：

介词，表示两件事之间的关系。

后者是前者的目的。

略等于“用来”。

（2）故：

所以。

（3）父：

古代用在男子名后的美，又写作“甫”。

与：

介词，译作“跟”。

（4）以：

连词，相当于“而”。

举：

副词，全，都。

（5）其：

句中语气词，表推测的语气。

四、简答题

1、《说文解字》的作者是谁？

它是怎样一部书？

《说文解字》的作者是东汉•许慎。

《说文解字》收录篆文9353个、重文1163个。

按照部首排列，共540个部首。

正文分为十四篇，书末的叙和目录别为一篇，共十五篇。

每篇又分为上下。

书中在每一篆文下面先释义，再分析形体结构，最后或说明读若某。

《说文解字》综合研究了小篆、籀文和古文的形体结构，因形见义。

根据它，可以上求造字的根源，下辨字体的变迁。

它不但是研究甲骨文、金文的桥梁，而且也是当前文字改革的重要依据。

《说文解字》总结了汉代训诂学家对经传文字的训释，是我国第一部系统地分析字形考求本义的字典。

它是研究先秦典籍中字义词义必备的工具书。

2、根据文字学的观点，“莫”字的造字本义是昏暮，但是它被借用作语言中的否定性的无定代词，后来用“暮”字表示昏暮的意思。

疲劳的意思本来用“疲”字表示，但古书里常用“罢”来代替“疲”，表示疲劳。

请分析一下这两种用字现象各自的性质，并说说它们的区别。

“莫”字借作否定性无定代词是本无其字的假借，后来造的“暮”同“莫”是今字与古字的关系。

借“罢”表示“疲”，由于“疲”字本有，所以“罢”字是本有其字的通假字。

两者都是依声托事的做法，区别在于前者是本无其字的假借，而后者是本有其字的通假。

3、举例说明词义引申的基本趋势是什么？

从本义和引申义表示的内容范围或概念特点来看，词义引申的基本趋势是从个别到一般，从具体到抽象。

例如：

“江”、“河”由专指长江、黄河引申为泛指河流，“匠”由专指木匠引申为泛指工匠，“好”由女子貌美引申为泛指美好，“涉”由淌水过河引申为泛指过河，都是词义由个别引申为一般。

再如：

“道”、“術”由道路引申为途径、方法，“权”由秤锤引申为权力、权变，“骄”由马高大，引申为骄傲、自高自大，“析”由劈木头引申为分析、辨析，都是由具体引申为抽象。

4、根据以下例句，说明同义词“人”、“民”之间的差别：

（l）《尚书•泰誓》：

“惟人，万物之灵。

（2）《荀子•非相》：

“人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辨也。

（3）《师说》：

“巫医、乐师、百工之人，不耻相师。

（4）《说文》：

“民，众萌也。

（5）《论语•泰伯》：

“民可使由之，不可使知之。

（6）《论贵粟疏》：

“民者，在上所以牧之。

”

“人”、“民”两词所指都是属于人类的社会成员，但是两者的范围广狭有不同。

“人”与禽兽相对，是人类社会成员的统称，如例句（l）

（2）皆为此义。

“人”可以用于指称不同阶级、不同职业以及在其他方面有所区别的社会成员，如例句（3）。

“民”的外延比“人”小，它的词义范围仅指“人”当中被认为愚昧无知的部分，