文明校园活动策划书精选15篇Word文档下载推荐.docx
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三、活动对象：
１０级材料学院各社团成员
四、活动时间：
１１月２１日１１月３０日
五、活动地点：
四号楼4420教室
六、使用道具
装饰道具：
气球若干、彩花、花束；
发放道具：
荧光棒、胸卡；
拍摄仪器:
照相机、DV；
舞台效果道具：
小舞台灯、插板；
活动中使用的道具：
台签、投影仪、幕布、转盘、幸运搭档的摸物品的道具、证书、音响设备、海报、5台电脑、协会会旗等
七、节目具体流程
一、进场有惊喜
每位选手进场时都会有社联人员发放带有序号的卡片，在幸运选手环节将会有机会得到就很有意义的小礼品哦！
有男女两种款式以便幸运者选择。
二、选手参赛方式
由社团赛前以适当的方式组成四组参赛队参加比赛。
比赛以一个参赛队为单位进行。
比赛内容和比赛中需要特别注意的事项由各个社长提前告知参赛选手。
三、节目片头
视频制作：
提取幸运52、开心辞典和三星智力快车的视频剪辑，最后制作一段属于节目被本身的视频内容！
四、节目流程
首先以一个精彩的节目开始我们的快乐旅程，接着主持人上台带领着大家度过一个难忘的夜晚。
接下来由主持人介绍参赛社团和社团负责人，对比赛流程和项目规则进行讲解，说明奖品设置情况
（3分钟）
１、（常识）智力选答：
各参赛队选派一男一女两名新生参加节目，参赛选手现场选择不同字母代表的问题进行回答。
有10分钟时间进行回答，答对一道100分！
10个问题，ppt形式多媒体播放，每个代表队都可以使用一次手机求助、一次现场求助、一次主持人去除两个错误答案的机会。
如果有现场求助的选手且被求助对象回答问题正确给被求助对象送出小礼品（10分钟）
综艺节目歌曲（5分钟）
2、幸运搭档（任意两社团选择搭档）
各个参赛队派出一个代表参加比赛，两个参赛队有第一名和最后一名组成一个搭档第三名和第四名组成一个搭档进行比赛。
1）触摸物品根据描述猜出物品名称一人描述一人猜名字。
一共8件物品，只允许用肢体语言。
否则扣分。
答对一个150分（5分钟）
2）根据PPT图片一人描述一人猜名字，一共12张图片。
只允许用不含所猜画面内容的语言描述。
否则酌情扣分！
答对一个100分（4分钟）
道具有:
桌子两张提前做好设备。
猜物品道具：
、牙刷、手机等等
看图片尽量采用同一类物品（12分钟）
综艺节目乐器演奏（5分钟）
3、幸运观众（6分钟）
各个社团社长上台分别抽去一名幸运观众，由观众上台打动转盘指针，指针指向的方向所代表的物品就是观众的幸运礼品。
礼品分男女两种款式，先得到幸运机会的观众可以选择自己喜欢的款式。
观众再次获得这种物品的选手就失去选择的机会，只能带走剩下的款式！
综艺节目（5分钟）
4、极力前冲（30分钟）
拼图游戏把剪切后的海报片段拼成完整海报原型后过关
魔力气球用尽全力吹破气球，不准用手指掐
连连看游戏随机选择游戏画面过关后游戏结束
三个小项目依次开展，过关后才能进行下一个。
四个参赛队同时开始比赛。
共同竞争，以感受竞争的氛围。
最后选手完成游戏后，举手示意，所属参赛队完成比赛计时停止。
用时最少获得1000分，依次800分、600分、400分。
每个参赛队选取三人
文明校园活动策划书3
“吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？
”——题记
在我校拒绝游烟的过程中，要达到“教育一个学生，带动一个班级，创建一所绿色学校”的目的，参与性的教育很重要。
因为教育的重要因素在于参与，参与本身就是在接受教育。
根据统计，吸烟的人群也在日益壮大，年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康，会带来各种疾病，还会造成寿命的缩短等严重问题。
为什么吸烟人群会不断增长，很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。
如果要治理这个问题，不仅仅要开展健康知识的教育，还应该真抓实干，努力打造无流动吸烟情况的校园环境。
为此，我中心组织一次“建设文明校园，拒绝流动吸烟”的活动。
一、活动主题：
“建设文明校园，拒绝流动吸烟”
二、活动目的及意义
1、建设文明校园，倡导文明新风。
2、打造绿色清新的校园环境，树立贵大学子的良好精神风貌。
3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行，起好带头的作用，推动我校禁烟活动的深入开展。
三、活动地点：
贵州大学
四、活动对象：
贵州大学全体老师和学生
五、活动时间：
__年3月
六、活动流程
1：
召集中心所有成员召开动员大会。
2：
各校区在人流量大的地方设立文明监督岗，值班人员佩戴中心工作证和红色袖章，遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。
3：
设立流动岗，部分同学们有固定的值班地点，在校园走动，发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。
4：
每天值班时间为中午和下午，安排相关的负责人，实行责任落实制。
5：
每次值班将遇见的情况及时上报，由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室，由文明办作出处理的意见。
6、每天都撰写新闻稿发布，扩大这件事情的影响力，让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。
7、活动结束后，召开总结会议，并制作简报。
七、活动注意事项：
（1）注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。
（2）活动涉及到的部门要认真协调沟通，保障活动的顺利进行。
（3）值班的同学要注意劝阻的方式和语言，要树立良好的禁烟形象。
（4）注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。
策划书贵州大学精神文明中心
__年3月15号
文明校园活动策划书4
由我部在本系举办的“校园不文明现象漫画展”活动在3月21号完美的落下了帷幕。
在广大学生的积极配合与我部各成员的认真工作下，这次活动取得了圆满的成功。
活动的每一个步骤都在我部成员的尽心负责的工作态度下有条不紊的进行着。
所有的流程都在大家的合作中，密切的配合着。
这是取得这次活动能够圆满结束的非常重要原因。
在这次活动的进行过程中，大家的分工协调与工作的配合，我们看到了团结的力量。
活动的工作中，也加深了我部成员的感情，为以后工作的顺利进行进一步奠定了力量。
当然，一次活动的顺利开展，除了组织者的努力还需要每个参与者的积极配合。
这次活动中，我系各个班级都积极的参与进来。
各班同学都积极参与，用独特的想法展现在作品中。
这次活动也让我们意识到多开展课外活动的必要性。
现实的社会中没有开动自己脑筋去工作是永远也不能拥有自己的专属天空的。
只有实践才有发言权。
只有经过了无数的挑战，无数次的应战，才会为我们的成功书写历史。
本次活动中，上交的作品都在一定程度上展现出了大家的创造性意念，这也让他们在另一个舞台上展现了自己的.风采。
在上交的作品的数量与作品的内容上，可以看出大家在创作中都是满怀激情与快乐的，从中也可以看出大家都不是把这次设计大赛纯粹看做一次任务，花费了大量的心血去完成作品，因为他们都有明确的目标去努力着，知道自己可以学到什么锻炼什么。
也把这当成了一种责任。
这也是我们开展这次活动初衷。
把快乐带入工作与学习中，用责任的态度去面对一切，对于我们来说是一种境界是一种挑战，也需要我们去追求。
在作品的评选过程中，我部的每位成员都抱着公平、公正的态度综合主题体现及作品的创新性等方面认真负责的评选每一幅作品。
尽管牺牲自己的空余时间，但每一个人都用责任去看待一切。
其中结果如下：
（略）
本次活动的获奖作品都会相应的加班级考核分与个人的素质拓展学分，为鼓励大家的积极参与起到了一定的积极作用。
也希望以后的各类活动都能激发同学们的积极性，大家都能去发掘自己定的另一份才能。
虽然这次活动达到了预期的效果，但是在这里出现的问题也不容忽视。
各成员还经验不足及准备不够，对于作品的收交上还是有一点手忙脚乱的。
成员间在很多细节上的默契程度还不够。
在以后的工作中，还有有待加强默契配合度。
这次比赛的圆满结束，我部感到非常的欣慰。
在上交的作品中，也让我们放飞了思绪，进入了想象的殿堂。
但我们也要从这一活动中发现问题，展出毛病的源头，并要积极主动的去改正，为以后工作的开展积累经验，在以后的工作不断提高工作的效率与我部的办事能力。
通过这次大赛，相信大家不仅在工作上学到了很多做事的经验也会在工作之外学会去想象，为了想象的生活去不懈奋斗。
在以后的工作中，我部各成员将更加尽心尽责，认真高效的完成每一份工作，为我部的发展贡献一份力量，为系部的工作贡献一份责任。
经贸系团总支学生会
宣传部
__年3月22日
文明校园活动策划书5
一、活动背景：
本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。
同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。
二、活动主题：
“文明·
和谐·
创新”校园文化设计大赛。
三、活动承办方及活动对象：
天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。
四、活动宣传：
1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。
2.10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。
3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。
制作条幅，内容为“文明·
创新”校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。
五、参赛要求：
1、作品内容要求：
传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。
2.作品必须是自己的原创作品。
3.作品设计的内容范围：
（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。
（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。
（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。
（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。
4.作品规格要求：
手绘作品尺寸不小于a4纸；
电子版上交为.jpg格式文件。
5.作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。
可另附a4纸，字数在200字以内）。
六、比赛流程：
1、上交作品时间：
10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。
各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。
2.初赛时间：
11月14日18:
00-19:
30地点：
实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。
3.决赛时间及地点：
11月17日-27日分两个阶段进行
（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。
具体展出时间为：
11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼，楼梯口
（2）电子版作品：
11月27日18:
00，地点：
实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。
4.作品评分标准：
创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。
5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）
6.要求：
（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。
（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。
七、大赛评委：
孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记
八、比赛奖项设置及经费预算：
集体奖：
以班级为单位设优秀组织奖3个，颁发奖状。
单项奖：
一等奖1名：
颁发证书及奖品
二等奖2名：
三等奖3名：
优秀作品奖20名奖励：
颁发奖状注：
作品如被采纳者可申报单项奖学金
文明校园活动策划书6
一、活动背景
校园的不文明现象还是比较严重的。
大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。
大学是为道德观，世界观打好基础的时候。
为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？
因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。
看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：
良好的品德习惯。
二、活动目的
大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。
只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。
三、主办单位：
经济贸易系团总支学生会
赞助单位：
入党申请书网
活动对象：
全系学生
四、活动要求
1、本次大赛的主题是：
校园不文明现象漫画展
2、本次活动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。
4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、作品形式必须用a4纸张。
工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
活动流程
1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我部。
2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版宣传。
3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。
获奖名单将公布在系门口。
并给与获奖班级加入相应的班级考核分。
希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份力量。
同时，也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。
借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
最后预祝本次活动能取得圆满成功。
经济贸易系团总支学生会
__年3月15日
文明校园活动策划书7
一、活动主题
微文明，杜绝不文明行为，由我做起！
二、活动意义
通过校园微文明行动的宣传，以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。
三、活动时间
20__年3月13日至3月15日
四、活动地点
武汉生物工程学院
五、“微文明”
微文明即人人可为、时时可为、处处可为的文明时尚，每个人都力所能及地从点滴小事做起，用无数具体而微小的文明行为，沙成塔，集腋成裘，共建文明校园。
六、活动形式
1。
通过展板、海报、网络等进行宣传（3。
13）2。
柳园定点，校园文明标语征集（3。
13—15）3。
进行校园微清理，给大家做榜样（3。
14）4。
校园行，组队宣传，横幅签字（3。
15）
七、活动流程
（1）
在餐厅门口宣传栏内张贴海报
2。
在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语
3。
发放制作精致，印有会徽，具有保存价值的书签。
4。
展板定点宣传，柳园门口、四号楼楼下5。
通过网络、广播进行宣传
（2）
收集大家提供的校园文明标语，选出优秀的，
再利用卡片的形式悬挂、粘贴在校园各处
（3）
对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；
对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理；
处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。
（4）
一队人，服装统一，沿学校的主要干道或人流量比较多的道路，一列缓行。
摆动着手中的横幅等，走一段就喊一次活动宣传口号。
累了，就找人流量较多的道路边，或十字路口定点宣传。
宣传时，邀请大家在横幅签字，来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。
八、活动物品
九、经费预算
文明校园活动策划书8
一、活动时间：
__年11月20日
二、活动地点：
w2344
三、主办班级：
__2351国贸班
四、活动背景：
我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。
作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。
校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。
看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：
为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：
宣传板
七、活动内容：
看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：
前期：
策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期：
准备材料，人员安排
后期：
同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：
1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：
班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。
个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明：
同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语：
每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：
1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。
相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
文明校园活动策划书9
借这次主题班会，向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。
同时对全班同学进行法制教育，提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识，推动依法治校的进程，为进一步增强同学们的思想道德和法律素质，提高同学们遵纪守法的自觉性。
要求作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说，一个蓬勃发展的中国已经做好准备。
二、活动主题
讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生
三、活动简介
活动主题：
讲文明、树新风，争做文明大学生
20__-4月17日晚17:
30—18：
30
明志楼502教室
G10数控二班全体同学
四、活动目的及意义
1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识；
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；
3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；
4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。
五、活动前期准备
A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;
B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;
C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影，设备租借及会场布置。
1、活动前期：
策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案;
准备教室、材料，人员安排。
2、活动中期：
a、开场：
待老师、同学入座后，主持人宣布“讲文明，树新风，争做文明大学生”主题班会开始。
b、开展班会各项活动：
①观看相关的公益广告纪录片；
②同学们上台演讲；
③观看本班文明活动图片
④院系领导作总结讲话
c、活动后期：
全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
七、人员分配：
PPT设计2人，主持人2人，拍照、摄像2人，班级布置6人，材料整理2人。
八、预算金额：
1、经费预算：
租借设备
2、总计金额：
95元
3、经费班费
九、注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退;
4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
十、预想效果
通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、
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