七年级地理上册第一章测试题Word下载.docx

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七年级地理上册第一章测试题Word下载.docx

【点睛】本题考查了经线

特征,记忆即可。

4.赤道是……………………………………………………………………………()

A.划分经度的起点B.东西半球的分界线C.南北半球的分界线D.90°

纬线

【答案】C

【详解】地球上划分南北半球的依据是根据赤道来划分,赤道以北的地方是北半球,赤道以南的地方是南半球,本初子午线是东西经度的划分界线,东西半球的分界线是20°

W和160°

E所组成的经线圈为界线,90°

纬线是南北极点,故选C。

5.与130°

E经线构成经线圈的经线是…………………………………………()

A.50°

WB.50°

EC.130°

WD.180°

【答案】A

【详解】地球上所有的经线都是连接南北两极点的半圆,每一条经线与其相对的另一条组成一个经线圈,两条线的度数相加等于180°

,但方向相反,与130°

E经线构成经线圈的经线是50°

W,故选A。

6.划分东、西半球的经线是………………………………………………………()

A.赤道B.20°

W经线和160°

E经线

C.20°

E经线和160°

W经线D.本初子午线和180°

【详解】东西半球不是以0度和180度为界,为了避免将一些欧洲和非洲国家分成两个半球,于是向西移了20°

,所以东西半球以20°

E所组成的经线圈为界线,0°

经线是东西经线的分界线,180°

经线是日期变更线,0°

纬线是南北半球分界线,故选B。

7.下列地点中,符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是()

A.东经10°

、北纬28°

B.西经2l°

、南纬20°

C.东经170°

、北纬l0°

D.东经150°

、北纬32°

【分析】

 

【详解】

根据各点的经纬度看出,A选项中的点符合东半球、北半球、低纬度三个条件,B选项中的点符合西半球、南半球、低纬度三个条件,C选项中的点符合西半球、北半球、低纬度三个条件,D选项中的点符合东半球、北半球、中纬度三个条件.故选项A符合题意,故选A.

【点睛】

本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置.

8.地球上的一点,其南侧是寒带,北侧是温带,西侧是东半球,东侧是西半球,该点的经纬度是……………………………………………………………………………………()

A.66.5°

N、160°

EB.23.5°

N、20°

W

C.23.5°

S、20°

ED.66.5°

S、160°

E

【详解】由题目可知,地球上的一点,其南侧是寒带,北侧是温带,说明所处的纬度是66.5°

S;

西侧是东半球,东侧是西半球,说明其经度是西半球的起始线,是160°

E,所以该点的经纬度(66.5°

E),故选D。

9.南半球有极昼极夜现象的最北边界是…………………………………………()

A.23.5°

SB.23.5°

NC.66.5°

SD.66.5°

N

【详解】南半球有极昼极夜现象的最北边界是66.5°

S,是南极圈,南极圈以南有极昼极夜现象,以北是南温带,故选C。

10.一年当中,每日正午时校园旗杆的影子长短均有变化,主要原因是

A.地球是一个球体

B.地球绕地轴不停的自转

C.地球上有五带分布

D.地球绕太阳不停的公转

地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异;

而正午学校旗杆的影子冬天长夏天短、南北半球季节相反与四季的变化是地球公转产生的现象.故D符合题意。

本题考查的是地球公转产生的地理意义。

11.教学楼位于升旗台的什么方向……………………()

A.西南B.西北C.东北D.东南

【详解】地图上方向的判断有三种,一是经纬网判断法,二是指向标判断法,三是“上北下南、左西右东”判断法,图中根据指向标判断地图方向,可以看出,教学楼是在升旗台的东北方向,故选C。

12.若下列四幅地图图幅面积相同,内容最详细的是……()

A.世界地图B.中国地图C.福建地图D.泉州地图

【详解】同样图幅的地图,比列尺越大,所表示的范围就越小,但是代表的内容越详细,所以如题目所说,世界地图是范围最大的,所以比例尺最小,中国是范围第二大,比例尺第二小,福建省的范围要比泉州市更大,只有泉州市范围最小,所以比例尺最大,内容最详细,故选D

13.毛泽东在诗词中写道:

“坐地日行八万里”。

诗句中

“地”指

A.本初子午线

B.180°

C.赤道

D.极点

赤道是地球上最长的纬线圈,它周长是四万公里,也就是八万里,身处赤道上时,地球自转一圈正好是它的周长,所以就是“坐地日行八万里“了,故选C.

本题考查重要的经、纬线.

14.每年的6、7、8三个月是南半球的………………………………………………()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

【详解】由于太阳直射点在南北回归线之间来回移动,导致地球上南北半球的季节相反,每年的6、7、8三个月,太阳直射点在北回归线附近,是北半球一年中气温最高的夏季,是南半球的冬季,故选D。

15.下列地理现象不是由地球公转产生的是…………………………………………()

A.正午太阳高度的变化B.昼夜交替C.二分至二至日的产生D.四季交替

【详解】地球在自转

同时还在不断地绕着太阳公转,方向都是自西向东,周期是一年,因为地球在公转时,地轴始终与平面保持66.5°

的夹角,所以太阳直射的地方不同,导致各地出现不一样的季节和不一样的昼夜长短,就产生了季节变化、五带的划分和二分至二至日的产生,昼夜交替是地球自转产生的现象,故选B。

16.地球自转和公转的相同点是………………………………………………………………()

A.周期相同B.方向相同C.旋转中心相同D.产生的地理现象相同

【详解】地球在自转的同时还在不断地绕着太阳公转,方向都是自西向东,自转的周期是一天,公转的周期是一年,自转的绕转中心是地轴,公转的绕转中心是太阳,产生的地理现象也不相同,故选B。

【点睛】本题考查公转与自转的相同点,除方向外,其他的都不相同。

17.地球自转一周所需的时间…………………………………………………()

A.一小时B.一天C.一个月D.一年

【详解】地球自转的绕转中心是地轴,方向是自西向东,自转一周的时间约为24小时,也就是一天,因地球是个不透明球体,在接受太阳照射下,会出现昼夜差别,同时随着地球的自转,会出现昼夜更替,故选B。

【点睛】本题考查地球自转的周期,要注意区分自转与公转的周期。

18.一年有两次太阳直射的地方是………………………………………………()

A.23.5°

SB.赤道C.66.5°

N或66.5°

SD.23.5°

【详解】太阳直射点是在南北回归线之间来回移动,在南北回归线之间的热带,除南北回归线外,其余地区都有两次直射现象,故选B。

19.我国大部分地区所处的温度带是………………………………………………()

A.北寒带B.南温带C.北温带D.热带

【详解】我国全部位于东半球和北半球,大部分地区所处的温度带是北温带,小部分位于热带,没有寒带,故选C。

20.下列关于北京(116°

E、40°

N)的说法正确的是()

A.位于北温带B.位于西半球C.有阳光直射D.有极昼极夜现象

南北半球

界线是赤道,东西半球的界线是西经20°

和东经160°

组成的经线圈,南北回归线之间有阳光直射现象,南北极圈以内有极昼极夜现象。

【详解】分析北京的经纬度40°

N116°

E,位于东半球,北半球,北温带,中纬度,无阳光直射现象,也无极昼极夜现象,故选项A符合题意,故选A。

【点睛】该题考查北京的位置,分析解答即可。

21.下列四个图例中,错误的是…………………………………………………………()

A.

B.

C.

D.

【详解】在地图中,方向、比例尺和图例是不可缺少的三要素,以上四个图例中,A表示的是长城,B表示的是等高线,C表示的是沼泽地,D表示的是河流、湖泊,故选C。

【点睛】本题考查图例的有关知识,要识记几个重要的图例符号。

22.标有指向标的地图,箭头一般指向………………………………………()

A.正北B.正东C.正西D.正南

【详解】地图上方向的判断有三种,一是经纬网判断法,二是指向标判断法,三是“上北下南、左西右东”判断法;

其中指向标判断的地图中,箭头一般是指向正北,故选A。

【点睛】本题考查方向

判断,要知道三种方向的判断。

23.以下四个节日中,泉州市白昼时间最长、太阳高度角最大的是………………()

A.教师节B.圣诞节C.儿童节D.国庆节

【详解】泉州市位于北温带地区,这里白昼时间最长、太阳高度角最大的一天是太阳直射点最接近北回归线的儿童节,故选C。

24.在表示某一地区的四幅地图中,当图幅大小不变时,表示内容最详细的一幅是()

A.1:

500000B.1:

50000

C.1:

5000000D.1:

50000000

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。

在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;

比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。

四个比例尺中,1:

50000最大,当图幅大小不变时,表示内容最详细。

故选B。

25.假如你向朋友介绍泉州名胜古迹,应该选择的地图是……………………()

A.福建地图B.世界地图C.泉州地形图D.泉州交通旅游图

【详解】假如你向朋友介绍泉州名胜古迹,应该选择的地图是泉州交通旅游图,福建地图和世界地图范围大,对旅游帮助不大,泉州地形图对旅游也不利,故选D。

二、综合题:

(50分)

26.读下图,回答问题:

(1)a经线又称为,b纬线又称为,它是五带中带和带的分界线。

(2)A的经度是,纬度是;

D的经度是,纬度是。

(3)B点位于东、西半球的半球,南、北半球的半球。

(4)B点在D点的方向,C点在B点的方向。

(5)A、B、C三点中,位于低纬度的是,位于中纬度的是。

(6)A、B、C三点中,在一年中有极昼极夜现象的是,四季变化明显的是。

【答案】

(1)本初子午线,北极圈,北寒带,北温带

(2)40°

E20°

N80°

E23。

N

(3)东北

(4)西北东北

(5)AB

(6)CB

(1)由图可知,a经线又称为本初子午线,b纬线又称为北极圈,它是五带中北寒带和北温带的分界线。

(2)A的经度是位于向东增大上的40°

E,纬度是位于向北增大上的20°

N;

D的经度是位于向东增大上的80°

E,纬度是23.5°

N。

(3)从经纬度看,B点位于东、西半球的东半球,南、北半球的北半球。

(4)B点在D点的西北方向,C点在B点的东北方向。

(5)A、B、C三点中,位于低纬度的是小于30°

的A点;

位于中纬度地区的是B点。

(6)A、B、C三点中,在一年中有极昼极夜现象的是C点,四季变化明显的是B点。

【点睛】本题考查经纬网有关知识,要知道如何判断经纬度的度数和方向。

27.读图:

回答下列问题:

(1)比较A、B两幅地图,比例尺较大,的范围大,的内容详细请写出你的判断理由:

(2)A、B两点的地理坐标为A、B、

(1)BAB图幅所跨的经纬度越大,地图所表示的范围越大

(2)30°

W70°

S125°

E7°

(1)A、B两幅图中,B图的范围更小,比例尺更大;

A的范围更大,B图幅所示的内容更详细,因为所跨的经纬度越大,地图所表示的范围越大。

(2)由图可知,A点的经度位于向西增大上,纬度位于向南增大上,所以经纬度位置是(30°

S);

B点的经度位于向东增大上,纬度位于向北增大上,所以经纬度位置是(125°

N)。

【点睛】本题考查经纬度的判断,尤其要注意经度的判断,注意其方向。

28.读“地球某种运动示意图”,回答下列问题

(1)本图表示地球的运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是。

(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向。

(3)当地球运动到位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的日(节气),大约是月日前后。

(4)9月23日前后,地球公转位置,此时,太阳直射在(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季。

北半球和南半球的季节正好。

(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是()

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

(6)地球自转产生了现象

【答案】⑴公转1年⑵略⑶B夏至622⑷C赤道相反(5)D(6)昼夜交替

(1)本图表示地球的公转运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是一年。

(2)地球公转和自转的方向都是自西向东,在图中公转的方向是逆时针方向。

(3)当地球运动到B位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的夏至日,是每年的6月22日前后。

(4)9月23日前后,地球公转到C处时,太阳直射在赤道上,形成春、夏、秋、冬四季,北半球和南半球的季节正好相反。

(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是太阳直射在南回归线上的冬至日。

(6)地球的自转产生了昼夜交替现象。

【点睛】本题考查地球运动有关知识,要知道地球公转和自转的方向及产生的现象。

29.读下图,完成下列要求:

(1)北寒带的南界是;

南温带介于纬线和纬线之间,热带介于线和线之间。

北回归线是带和带的界线。

(2)五带中,地面获得太阳热量最多的是,没有太阳直射,也没有极昼和极夜,四季变化明显的是,有极昼和极夜的是。

(3)我国大部分地区位于带。

有无阳光直射现象。

(4)划分五带的主要依据是()

A.有无太阳的直射和斜射B.有无明显的季节变化

C.获得太阳光热的多少D.有无极昼、极夜和极光现象

【答案】⑴北极圈南回归线南极圈北回归线南回归线热带北温带⑵热带温带寒带⑶北温带无(4)C

试题分析:

【29题详解】

从地球上的五带图可以看出,北寒带介于66.5°

N~90°

N之间,其最南界为66.5°

南温带介于南回归线与南极圈之间,即66.5°

S与23.5°

S之间;

热带介于23.5°

N~23.5°

S之间,即北回归线与南回归线之间,北回归线是热带与北温带的界线.

【30题详解】

在地球的五带中,热带有太阳光线照射现象,获得的热量最多;

温带没有太阳直射,也没有极昼和极夜,四季变化明显;

寒带有极昼和极夜.

【31题详解】

从图上看出,我国大部分地区位于北温带,小部分位于热带,故有阳光直射现象.

【32题详解】

人们根据各地获得太阳光热的多少,将地球表面划分为五带.

考点:

本题考查地球上五带昼夜长短的变化情况.

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