高中英语语法总复习结构图感觉非常有用Word文档格式.docx
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一些集体名词总是用作复数
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)
,,,,,,,,,,,,
复数形式表示特别含义
(海关),(军队),(时代),(情绪),(饮料),(沙滩),(文件报纸),(礼貌),(外表),(头脑智力),(青菜),(废墟)
表示“某国人”
,,,,
单复数同形
以或结尾的改为
合成名词
将主体名词变为复数
无主体名词时将最后一部分变为复数
将两部分变为复数
.名词的所有格:
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:
一是名词词尾加’s构成,二是由介词加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1.’s所有格的构成:
单数名词在末尾加’s
’s,’s,’s,
复数名词
一般在末尾加’
’,’,
不规则复数名词后加’s
’s,’s,
以s结尾的人名所有格加’s或者’
’,’s,’
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s
’s’s,’s’s
表示共有的所有关系时在最后一词末加’s
’s,’s
表示"某人家""店铺",所有格后名词省略
’s,’s,’s,’s
2.’s所有格的用法:
1
表示时间
’s,’
表示自然现象
表示国家城市等地方的名词
’s,’s,’s
表示工作群体
表示度量衡及价值
a’s,’
与人类活动有特殊关系的名词
某些固定词组
a’s,a’s,’s’s(不知所措)
3.所有格的用法:
用于无生命的东西:
用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:
用于名词化的词:
二、冠词
冠词分为不定冠词(a,),定冠词(),和零冠词。
I.不定冠词的用法:
指一类人或事,相当于a
Aa.
第一次提及某人某物,非特指
A.
表示“每一”相当于,
a.
表示“相同”相当于
.
用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
A.
用于固定词组中
A,a,a,a,a,a
用于,,,,,之后
用于(,,)+形容词之后
.定冠词的用法:
表示某一类人或物
用于世上独一无二的事物名词前
,
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
?
用于乐器前面
用于形容词和分词前表示一类人
表示“一家人”或“夫妇”
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前
9
用于表示发明物的单数名词前
10
在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代
1990’s
11
用于表示单位的名词前
I.
12
用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前
.零冠词的用法:
专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前
,,,
名词前有,,,,,,等限制
I,./
?
季节,月份,星期,节假日,一日三餐前
表示职位,身份,头衔的名词前
学科,语言,球类,棋类名词前
与连用表示交通工具的名词前
以连接的两个相对的名词并用时
8
表示泛指的复数名词前
三、代词:
I.代词可以分为以下七大类:
人称代词
主格
I,,,,,,,
宾格
物主代词
形容词性
,,,,,
名词性
反身代词
指示代词
疑问代词
关系代词
不定代词
,,,aa,
.不定代词用法注意点:
1.,与:
1)可以泛指任何人,也可特指,复数为。
多用于肯定句,多用于疑问句和否定句。
①.②?
I’t.③I.
2)可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
①?
②?
3)和修饰可数名词单数时,表示某个,表示任何一个。
①I.
②,.
4)和数词连用表示“大约”,可与比较级连用表示程度。
①3,000.
②?
2.和:
强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。
①a./()a./a.
②./.
3.和:
等于,作定语。
作主语或宾语,代替不可数名词,谓语用单数,代替可数名词,谓语单复数皆可以。
.③().
4.和:
1)泛指“另外的,别的”常与其他词连用,如:
特指两者中的另外一个,复数为。
如:
①a.②,.
2)指“又一个,另一个”无所指,复数形式是,泛指“别的人或事”如:
①I’t,().
②,/.
③,.
5.和,和
表示不可数名词时,其谓语动词用单数。
和加否定词表示部分否定,全部否定用和.
①./.
②././a.
四、形容词和副词
I.形容词:
1.形容词的位置:
1)形容词作定语通常前置,但在下列情况后置:
修饰,,,和,,等构成的复合不定代词时
以,结尾的形容词可置于有最高级或修饰的名词之后
,,,等可以后置
和空间、时间、单位连用时
a50
成对的形容词可以后置
a
形容词短语一般后置
2)多个形容词修饰同一个名词的顺序:
代词
数词
性状形容词
冠词前的形容词
冠词
代词所有格
序数词
基数词
性质
状态
大小
长短
形状
新旧
温度
颜色
国籍
产地
材料
质地
名词
a
3)复合形容词的构成:
形容词+名词
名词+形容词
形容词+形容词
名词+现在分词
形容词+现在分词
名词+过去分词
副词+现在分词
数词+名词
副词+过去分词
.副词
副词的分类:
时间副词
频度副词
地点副词
疑问副词
方式副词
连接副词
程度副词
关系副词
.形容词和副词比较等级:
形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。
比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加和,多音节和一些双音节词前加和。
1.同级比较时常常用……以及()……如:
Ia.
2.可以修饰比较级的词有:
,a,,,a,a,,,,,a。
3.表示一方随另一方变化时用“……”句型。
.
4.用比较级来表达最高级的意思。
5.表示倍数的比较级有如下几种句型:
①.②.③.
6.表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。
,,。
五、介词
I.介词分类:
简单介词
,,,,,,,,,,
合成介词
,,,,,,,
短语介词
,,,,,
双重介词
分词转化成的介词
(就而论),
形容词转化成的介词
.常用介词区别:
表示时间的,,
表示片刻的时间,表示一段的时间,总是与日子有关
表示时间的,
指从过去到现在的一段时间,和完成时连用,指从时间的某一点开始
指在一段时间之后,表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中
表示地理位置的,,
表示在某范围内,指与什么毗邻,指在某环境范围之外
表示“在…上”的,
只表示在某物的表面上,表示占去某物一部分
表示“穿过”的,
表示从内部通过,与有关,表示在表面上通过,与有关
表示“关于”的,
指涉及到,指专门论述
与的区别
表示在两者之间,用于三者或三者以上的中间
指“除了…还有再加上”,指“除了,减去什么”,不放在句首
表示“用”的,
表示具体的工具,表示材料,方式,方法,度量,单位,语言,声音
意为“作为,以…地位或身份”,为“象…一样”,指情形相似
与区别
通常表示位置(静态),表示动向,不表示目的地或位置
六、动词
I.动词的时态:
1.动词的时态一共有16种,以为例,将其各种时态的构成形式列表如下:
现在时
过去时
将来时
过去将来时
一般
/
进行
完成
完成进行
2.现在完成时与一般过去时的区别:
1)现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况,但和现在有联系,强调的是对现在造成的影响或结果,它不能同表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“已经”等词。
简言之,利用过去,说明现在。
I.(已经看过,且了解这本书的内容)
2)一般过去时只表示过去发生的动作或状态,和现在无关,它可和表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“过”,“了”等词。
简言之,仅谈过去,不关现在。
①I.(只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
②I.(只说明在北京住过十年,与现在无关)
3.现在完成时与现在完成进行时的区别:
两者都可以表示“从过去开始一直持续到现在”,在含义上如着重表示动作的结果时,多用现在完成时,如着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则多用现在完成进行时。
一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。
①I.我读过那本书了。
②I.我早上一直在读那本书。
4.一般将来时的表达方式:
用法
例句
动词原形
表示将来发生的动作或存在的状态
动词原形
含有“打算,计划,即将”做某事,或表示很有可能要发生某事
’s.
’a.
+进行时表示将来
,,,,等词可用进行时表示按计划即将发生的动作
+动词原形
表示安排或计划中的马上就要发生的动作,后面一般不跟时间状语
表示按计划进行或征求对方意见
’.
一般现在时表示将来
时刻表上或日程安排上早就定好的事情,可用一般现在时表示将来
o’.
.动词的被动语态:
常用被动语态
构成
一般现在时
过去进行时
一般过去时
现在完成时
一般将来时
过去完成时
将来完成时
现在进行时
含有情态动词的
注
意
事
项
被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加,短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。
固定结构
,,变为被动态时,只需将其后的动词变为被动态。
如:
./.
汉语有一类句子不出现主语,在英语中一般可用被动结构表示。
…
…
…
下面主动形式常表示被动意义:
.
.
’t./’t.
./.
下面词或短语没有被动态:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等等
七、情态动词
I.情态动词基本用法:
情态动词
否定式
疑问式与简答
能力(体力,智力,技能)
允许或许可(口语中常用)
可能性(表猜测,用于否定句或疑问句中)
/’t
……?
….
…’t.
’t
可以(问句中表示请求)
可能,或许(表推测)
祝愿(用于倒装句中)
…’’t.
…
….
必须,应该(表主观要求)
肯定,想必(肯定句中表推测)
’t
…’’t.
只好,不得不(客观的必须,有时态人称变化)
……?
….
应当(表示义务责任,口语中多用
….,…’t.
将要,会
用于一三人称征求对方意见
用于二三人称表示许诺、命令、警告、威胁等
应当,应该(表义务责任)
本该(含有责备意味)
意愿,决心
请求,建议,用在问句中比较委婉
敢(常用于否定句和疑问句中)
需要
必须(常用于否定句和疑问句中)
过去常常(现在已不再)
’’t
…(d)n’t.
.情态动词,,,,表示推测:
以为例。
+()是推测现在存在的一般状态进行;
+推测可能正在进行的事情;
是推测可能已经发生过的事情。
1.“肯定,一定”语气强,只用于肯定句中。
a././.
2.和“也许”,后者语气弱,更没有把握。
可用于肯定句和否定句。
./.
3.和“可能”,表示可疑的可能性,不及’t语气强,用于肯定、否定、疑问句中。
①.
②;
.(推测某事本来可能发生,但实际上没有发生)
③?
’t,I.(语气很强,常用于疑问句和否定句中)
.情态动词注意点:
1.和:
都可以表示能力。
但可以表达“某事终于成功”,而无法表达此意。
有更多的时态。
另外,两者不能重叠使用。
表示过去常常做现在已经不再有的习惯,而只表示过去的习惯或喜好,不涉及现在。
3.和作情态动词和实义动词的区别:
两者作情态动词时常用于否定句和疑问句。
其形式为:
’’t;
……?
做实义动词时可用于肯定句,否定句和疑问句。
()(),’t(’’t)
八、非谓语动词
I.非谓语动词的分类、意义及构成:
非谓语形式
特征和作用
时态和语态
复合结构
不定式
在非谓语前加
..
具有名词,副词和形容词的作用
在句中做主、宾、定、表和状语
分词
现在分词
具有副词和形容词的作用
在句中做定、表、宾补和状语
过去分词
动名词
’s
具有名词的作用
在句中做主、宾、定和表语
.做宾语的非谓语动词比较:
情况
常用动词
只接不定式做宾语的动词
,,,,,,,,,,,,,,
只接动名词做宾语的动词或短语
,,,,,,,,,,,,,,,,
’t,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
两者都可以
意义基本相同
,,,,,(接不定式多指具体的动作,接动名词多指一般或习惯行为)
,(接动名词主动形式表示被动意义,若接不定式则应用被动形式)
意义相反
停止手中事,去做另一件事
停止正在做的事
意义不同
(指动作尚未发生)
(指动作已经发生)
(接着做另外一件事)
(接着做同一件事)
(设法,努力去做,尽力)
(试试去做,看有何结果)
(打算做,企图做)
(意识是,意味着)
’t(不能帮忙做)’t(忍不住要做)
.非谓语动词做宾语补足语的区别:
常见动词
与宾语的逻辑关系及时间概念
主谓关系。
强调动作将发生或已经完成
强调动作正在进行,尚未完成
动宾关系。
动作已经完成,多强调状态
.非谓语动词做定语的区别:
区别
举例
与被修饰词往往有动宾关系,一般式表示将来,进行式表示与谓语动作同时发生,完成式表示在谓语动词之前发生
Ia.
通常指被修饰词的用途,无逻辑上的任何关系
与被修饰词之间是主谓关系,表示动作与谓语动作同时发生
与被修饰词之间是被动关系,表示动作发生在谓语动作之前,现已经完成
V.非谓语动词做主语和表语的区别:
多表示一个特定的具体的将来的动作,做主语时可以借助于把不定式移到句子后面。
做表语有时可和主语交换位置,而且意义不变,并且还能用来提问主语或表语。
.
(,,,,,,做主语时常用)
与不定式的功能区别不大,然而它更接近于名词,表示的动作比较抽象,或者泛指习惯性的动作,有时也可以用做形式主语,做表语时可以和主语互换位置。
无名词的性质,不能做主语。
但是有形容词的性质,可以做表语,多表明主语的特征性质或者状态等,可被,,等副词修饰。
现在分词多含有“令人…,,”之意,说明主语的性质特征,多表示主动,主语多为物。
过去分词一般表示被动或主语所处的状态,含有“感到…”之意,主语多是人。
(常见分词有,,,,,,,及其形式)
九、定语从句
I.定语从句起了形容词的作用,在句中修饰一个名词或代词。
被修饰的词叫做先行词,引导定语从句的词叫关系词,他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用,