一年级一年级上册阅读理解真题汇编含答案Word格式.docx
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的蚂蚁的蝴蝶
（2）根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。
3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？
答案】
（1）勤劳；
美丽
2）正确；
错误
3）助人为乐的好品质。
考点】语段阅读，日月水火解析】
3．按课文填空。
《四季》
cǎoyá
jiānjiān草芽尖尖，
tāduì
xiǎoniǎoshuō他对小鸟说：
wǒshì
chūntiān
我是春天。
hé
yè
yuá
nyuá
n荷叶圆圆，
qīngwāshuō他对青蛙说：
xià
tiān
“我是夏天。
”
gǔsuì
wānwān谷穗弯弯，
tājūzhegōngshuō他鞠着躬说：
qiūtiān
“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，
tāwá
npí
deshuō他顽皮地说：
wǒjiù
shì
dōngtiān“我就是冬天。
（1）文中写了、、、四个季节。
（2）说它就是春天，说它就是夏天，说它就是秋天，
说它就是冬天。
答案】
（1）春；
夏；
秋；
冬
2）草芽；
荷叶；
谷穗；
雪人考点】课文内容理解，四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。
草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。
【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。
这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。
4．写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？
（）
A.小河边
B.大树下
C.原野上
D.竹林
（2）小蜻蜓看上去像什么？
（）
A.小蜜蜂
B.小飞机
C.小燕子
D.小火箭
【答案】
（1）C
（2）B
【考点】
语段阅读，四季
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容
“原野上,长满了青
青的草和许多黄色的野花。
”可以回答第一题。
根据“小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
”可以回答第二题。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
5．读下面的儿歌，完成练习。
小蜡笔
我爱你，五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色，画出我家乡的美丽。
（1）这首儿歌有句话。
（2）我用绿色画，我用黄色画。
【答案】
（1）6
（2）草地；
金鸡
【考点】语段阅读，画
6．读一读，回答问题。
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一小画家。
小鸡画，小狗画。
小鸭画，小马画。
（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。
①位②群③梅花④枫叶⑤月牙⑥竹叶
（2）小动物们都画了什么?
连一连。
解析】
7．读一读，完成练习。
下雨啦，下雨啦——落在荷叶上：
滴答，滴答⋯⋯
荷叶下，两只躲雨的小，唱着快乐的歌儿：
呱呱，呱呱
（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。
（填序号）
①青蛙②雨点
（2）给这首儿歌取名字啦！
①雨中歌②青蛙叫
【答案】
（1）②；
①
（2）①
【考点】儿歌
8．我会背课文，也会填。
四五，金木水火土。
天地分下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】
（1）一；
二；
三；
上
（2）上；
下；
古；
今
【考点】课文内容理解
9．阅读理解羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最
好吃。
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢！
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀！
”
（1）羊妈妈带着小羊到了地里，地里，地里。
（2）读了短文，我知道了：
西红柿的好吃；
萝卜的好吃；
白菜的
好吃。
【答案】
（1）萝卜；
白菜；
西红柿
（2）果实；
根；
叶子
【考点】小蜗牛
10．读儿歌，完成练习。
瓜果会
羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。
小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。
（1）儿歌中写了几种水果?
找出来写在下面的横线上。
（2）都有哪些动物来参加瓜果会?
用横线找出来。
【答案】
（1）4种；
西瓜、苹果、香蕉、桃。
（2）羊；
虎；
狗；
熊；
小兔；
狐狸；
猴子
11．课内阅读
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是和。
（2）照样子填空。
穿衣服系鞋带
水果玻璃
（3）我会说
的时候，我觉得自己很大。
的时候，我觉得自己很小。
【答案】
（1）大
；
小
（2）吃
擦
（3）我帮妈妈做事
我不会写作业
【考点】课文内容理解，大还是小
【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；
“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
12．背一背，填一填，选
一选。
解落秋叶，能__
花。
过江千浪，入__
万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写
___（风雨）的，是
（唐宋）代诗人
（李峤李白）写
的。
【答案】
（1）三；
开；
月；
尺；
竹
（2）风；
唐；
李峤
【考点】课文内容理解，
诗文朗读、默写、翻译
13．阅读下文，回答问题。
江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉
戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾⋯⋯他们真可爱！
（1）这首儿歌共句话。
（2）江南水乡有、、、等四种景物。
【答案】
（1）2
（2）流水；
荷花；
鱼儿
【考点】语段阅读，江南
14．阅读下文，回答问题。
有时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
（3）我会说。
【答案】
（1）大；
（2）吃；
（3）我帮妈妈做事；
15．阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
（1）短文共有个自然段。
（2）文中的金鱼有种颜色。
（3）金鱼的形状有的，的，的。
（4）金鱼令人喜爱的原因是。
【答案】
（1）两
（2）四（3）圆头；
大眼；
尾巴像花朵
（4）非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读，项链
太阳出来了，我们堆雪人。
雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。
我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。
雪人去哪里了呢?
（1）填一填。
的雪人
（2）雪人去哪里了?
①化了②跑了
【答案】
（1）胖胖
【考点】其他
17．读一读，回答问题。
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
（1）找出反义词，请你再写一组反义词：
（2）多的是，少的是。
（3）我会照样子，看图编一编。
一个大，一个，一一。
【答案】
（1）多；
少；
大；
小
（2）杏子；
桃
（3）小；
个西瓜；
个桃
【考点】诗
18．读一读，回答问题。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长（zhǎngchá
ng出）了绿的草。
（1）给加下划线的字选择正确的读音。
（2）根据课文内容连一连。
大雨点儿①去有花有草的地方，让花更红，草更绿。
雨点儿②去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。
【答案】
（1）zhǎng
（2）②；
①
【考点】语段阅读
19．读一读，做一做。
大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。
（1）儿歌中的整体认读音节有：
的只写一个）
2）连一连。
3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。
20．日积月累我能行。
悯农（其二）
［唐］李绅
锄当午，汗滴。
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
锄当午，汗滴___
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
?
请用横线画出来。
（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢【答案】
（1）禾
日
禾
下
土
中
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗
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