山东省八年级上学期期末语文试题I卷Word文档下载推荐.docx

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潺潺（chá

n）

B．撺掇（cuān） 

归省（shěng） 

行辈（há

ng）

C．凫水（fú

） 

柏树（jiù

旺相（xiāng）

D．家眷（juà

纠葛（gē） 

棹船（dià

o）

3.下列成语使用不恰当的一项是（）

A．为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀!

B．那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。

C．它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫。

D．卫冕冠军莱切斯特城队连续多个主场不能取胜，积分越发落后，今年的表现实在令球迷刮目相看。

4.下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）

A．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

B．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

C．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。

D．《社戏》中作者描写了江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情；

通过语言、动作描写，反映平桥村老人、孩子善良、淳朴的美好品质。

二、字词书写

5.根据拼音写汉字,给加点的字注音。

蘸（______）阔绰（______）羼水（______）间或（______）附和（______）门槛（______）侍候（______）

yí

ng（______）生 

gé

（______）局 

tuí

（______）唐 

服bià

n（______）

三、现代文阅读

阅读下面的文字，回答下列小题。

5G，连接美好未来

①每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。

今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。

这到底是什么原因呢？

原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。

②无论3G、4G还是5G，这其中的“G”代表Generation（代）的意思。

5G指的是第5代移动通讯网络，它是目前4G网络下一代的升级版。

③从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps，甚至能达到25Gbps。

这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏的普及提供可能。

目前，用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。

5G时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

④5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。

从固定的用户终端，一直到时速500千米的超高速列车，5G保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。

今年4月3日，全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导，高州医院医生主刀实施。

相距400公里，手术画面却几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。

如果信号传递慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想效果。

5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。

⑤未来，5G网络信号无处不在。

目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：

乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断，这种情况将不会再发生，5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。

对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。

⑥目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。

5G与各行业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。

2019年的央视春晚，中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。

⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。

中国迈入5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。

（根据《人民日报》《科学大众》等资料整理）

6.文章第①段有什么作用？

7.第④段中画线句中的“几乎”能否去掉？

为什么？

8.第③段画线句运用了哪两种说明方法？

有什么作用？

9.联系全文概括5G网络的特点。

阅读丁立梅的《爱到无力》一文，完成题目。

爱到无力

①母亲踅进厨房有好大一会了。

②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。

这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。

母亲总是高兴地给我们忙这忙那。

这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。

端上来的菜，投了人人的喜好。

临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。

这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。

姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。

的确有点像。

母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。

③这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。

我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。

摸摸这个的手，抚抚那个的脸。

这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。

母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。

母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。

却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。

姐姐说，妈老了。

④妈真的老了吗？

我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。

母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？

哦，挑青菜呢，母亲自言自语。

背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。

⑤厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。

母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。

她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。

我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。

我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。

⑥我继续坐到屋前晒太阳。

阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。

却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：

祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。

大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。

姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。

母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？

都快问成祥林嫂了。

弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。

母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。

手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。

家里家外，却少不了她那双手的操劳。

⑦我再进厨房，钟已敲过十二点了。

太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。

母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。

锅灶却是冷的。

母亲昔日的利落，已消失殆尽。

看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？

饭就快好了。

这一说，差点把我的泪说出来。

我说，妈，还是我来吧。

我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。

⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。

母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。

我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。

我怕我的泪，会抑制不住掉下来。

以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。

而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

⑨我的母亲，终于爱到无力。

10.通读全文，你觉得文中的母亲是个怎样的人?

11.若把第二段去掉并不影响文章的整体意思，请问能否删去这一段?

为什么?

12.赏析词句。

（1）请赏析第③段划线句中加点词语的表达效果。

（2）请从修辞的角度，赏析文章第⑧段中划线句子。

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

13.阅读下列材料，结合课文和你的生活实际，谈谈你的看法.

一份有关“感恩父母”的调查问卷中,有15道题是考察孩子对父母亲的了解程度，结果大多数孩子的回答令人大失所望，比如，“母亲爱吃什么”这个问题，一位男孩写的是“什么都爱吃”;

另一个男孩对“父母亲的性格、爱吃什么，爱看的影视，口头禅、心愿”等，都用“不知道”或“……”来回答。

四、句子默写

14.古诗文默写。

①__________，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）

②富贵不能淫，__________，威武不能屈。

（《孟子《孟子》）

③杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣引发了诗人的优国和思亲之情：

_______，________。

④杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：

________，_________。

⑤时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“__________，_________。

”这两句诗表示慨叹。

（晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》）

五、课内阅读

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余擎一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”

15.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）是日更定矣（______） 

（2）拥毳衣炉火（______） 

（3）客此（______）

16.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）湖中焉得更有此人!

17.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．作者的“痴”表现在“痴行”“痴景”“痴情三方面，在文末通过舟子口中道出“痴”字，看似随意，实则意味深长。

B．本文写景奇绝，巧妙使用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，按照由近及远、由小到大的次序将景物特点勾勒出来。

C．作者夜游湖心亭，实有舟子相伴，却说“独往”，这不是前后矛盾，也不是目中无人，而是他独立不羁精神的表现。

D．“湖中焉得更有此人”，是金陵客人与作者共同的心语，与后文“莫说相公痴，更有痴似相公者”一句相互映衬。

六、语言表达

18.夜深了，妈妈担心地对王静说：

“倩倩和圆圆周末都参加了钢琴班、书法培训班，可你什么班都不肯参加。

你这是在起跑线上就输了，将来可怎么办呀？

”如果你是王静，你会怎样回答妈妈？

（30字左右）

七、综合性学习

19.综合性学习。

我校七年级

（2）班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。

⑴【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。

答：

__________________________________________________________________。

（2）

【探究信息】阅读下面一则材料，从中探究出主要信息。

爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。

坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出巨大贡献的英雄，都应得到尊敬，受到颂扬，被人民牢记，由文艺书写。

_______________________________________________

（3）请你默写出连续的两句爱国主义的诗句___________，___________。

八、作文

20.片段作文。

为了使用方便，生活中很多电子产品都配有遥控器。

请选择你最熟悉的一种，写一个说明小片段，介绍它的特点和功能，150字左右。

21.请以《　　　　之美》为题,写一篇文章。

可以大胆想象,讲述故事;

也可以抒发感情,发表议论。

要求:

①将题目补充完整;

②文体自选,文章不少于600字,诗歌不少于20行;

③文中不能出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1、

2、

3、

4、