课程设计报告图书管理基本业务模拟Word文档格式.docx
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一.课题描述
二.设计过程
1.系统开发背景
2.图书馆管理系统的开发
2.1对程序的具体要求
2.2概要设计
2.3详细设计
2.4系统使用说明
三.总结
四.参考文献
图书管理基本业务模拟
（1）书的登记内容包括书号、书名、著作者、出版社、出版时间、现存量和库存量；
（2）按书号建立索引表（线性表）以提高查找率；
（3）主要功能：
a）采编入库：
新购买一种书，确定书号后，登记到图书账目中，如果表中已有，则只将库存量增加；
b）借阅：
如果一种书的现存量大于0，则借出一本，登记借阅者的借书证号和归还限期，改变现存量；
c）归还：
注销对借阅者的登记，改变该书的现存量。
（4）输出形式
a）能按书号、书名、著作者查找库存的书籍信息；
b）能按学生的借书证号显示学生信息和借阅信息；
c）书籍入库；
d）借书功能实现；
e）还书功能实现。
二：
设计过程
1.系统开发背景
随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。
从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。
目前的图书馆多为手工管理，手续繁琐，耗费大量的人力，而且由于信息比较多，图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂；
一般借阅情况是记录在借书证上，图书的数目和内容记录在文件中，图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅、查找了，造成查询费时、费力。
如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。
因此，我设计这个图书馆系统，管理读者的登记、图书的登记、借出、归还以等。
管理人员还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，以全面掌握图书的流通情况。
方便了教师、学生的借阅，查询。
2.图书馆管理系统的开发
d）能按书号、书名、著作者查找库存的书籍信息；
e）能按学生的借书证号显示学生信息和借阅信息；
f）借书功能实现；
g）还书功能实现。
2.2概要设计
针对图书馆管理系统的需求，通过对图书馆管理工作过程的内容和数据流程分析，设计出如下的数据项
（1）书库图书信息，包括数据项有：
图书编号、书名、作者、出版社、出版时间、现存量和库存量等；
（2）学生信息，包括数据项有：
学生学号、学生姓名、借书编号、还书日期等；
图.1图书信息
图.2学生信息
2.3详细设计
2.31结点数据的设计
（a）图书的存储结构模型
typedefstructbook
{
charbook_num[10];
/*图书编号*/
charbook_name[20];
/*图书名称*/
charbook_writer[20];
/*作者*/
charbook_chu[20];
/*出版社名称*/
charbook_time[20];
/*出版时间*/
intbook_kc;
/*库存量*/
intbook_xy;
/*现存量*/
structbook*next;
}BK;
（b）学生的存储结构模型
typedefstructreader
charreader_num[20];
/*学生学号*/
charreader_name[20];
/*学生姓名*/
intright;
BOborrow[Max];
/*最大借书量*/
structreader*next;
}RD;
2.32函数说明
voidLogin（）;
/*登陆函数*/
intMenu（）;
/*主菜单函数*/
voidMenu_select（）;
/*主菜单选择函数*/
voidreader（）;
/*初始化读者函数*/
voidbook（）;
/*初始化图书函数*/
voidInsert_New_Book（）;
/*新书入库函数*/
voidAdd_reader（）;
/*登记读者函数*/
intFind（）;
/*查找菜单函数*/
voidFind_Select（）;
/*查找菜单选择函数*/
voidFind_Reader（）;
/*查找读者信息函数*/
voidFind_Book（）;
/*查找图书信息函数*/
voidBorrow_Book（）;
/*借书函数*/
voidReturn_Book（）;
/*还书函数*/
2.33图书初始化模块设计
2.34借书模块设计
输入学生学号
输入要借书图书编号
此学生学号不存在
此图书编号不存在在
判断是否有库存
抱歉,此书已借完请等新书的到来
判断读者借书权限
不好意思,借书数目已满!
不能借书
判断借书是否一样
按任意键返回
遍历一次读者链表,判断读者是否存在
存在不存在
遍历一次图书链表,判断此图书是否存在
存在不存在
有没有
还可以借书不能借书
不一样一样
2.35还书模块设计
按任意键返回
存在不存在
存在不存在
是不是
结束
2.36调试过程
（a）每写两个模块就做一次小的调试，尽量排除逻辑错误，而所有模块完成后就是对模块的组装。
（b）组装过程的调试也是整个调试过程中最重要的部分，千万别以为前面各个模块单独作用时可以正确运行、得到正确的结果那么组装就会正确。
在这一阶段主要解决的问题就是各个函数直接的接口问题，应该确保每个参数都能正确的传递。
2.4系统使用说明
（a）登陆界面
（b）初始化界面
输入学生的学号和姓名
输入图书的编号、名称、作者、出版社和日期、数量
（c）主菜单界面
输入1.登记新书输入2.登记读者输入3.进行借书管理
输入4.进行还书管理输入5.查询图书信息
输入6.查询读者信息
（d）查询信息界面
学生信息查询
图书信息查询
经过半个多月的设计和开发，图书馆管理系统基本开发完毕。
但是由于设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，比如菜单界面不够美观，很多功能的处理不够等多方面问题。
这些都有待进一步改善。
半个多月的课程设计，是我提高了实际操作能力，从以前的理论上升到实践，从感性认识上升到理性认识，真正做到学有所用，虽然在设计过程中我也遇到了一些困难，但在老师的帮助和自己的努力下，我都一一克服了，但是由于实践关系，我不能做到尽善尽美，也算是美中不足了。
本系统尚属于简单的管理系统，很多的功能没有实现，各方面都有很多的不足，所以，我在以后的学习生活中会不断的提高自己的能力，让自己有实力去做出更好更强大的系统。
虽然这次课程设计结束了，但是这并不代表我这一阶段的学习的结束，而是新环境，新学习，新挑战的开始。
【1】严蔚敏《数据结构（C语言版）》清华大学出版社2010年3月
【2】（美）维斯著《数据结构与算法分析：
C语言描述（原书第2版）》
机械工业出版社2004年1月1日
【3】高一凡《数据结构算法解析》清华大学出版社2008年2月
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