故宫博物院阅读训练集配答案Word文档格式.docx

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梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。

D太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

1．AB两段文字分别先从外部说明了太和殿的外观；

再从内部说明了___内部装饰__。

2、这几段文字主要介绍太和殿_雄伟壮丽,色彩鲜明_的特征,采用的说明顺序是空间顺序,第一段写太和殿的_外观_第二段转入写内景_。

3、这几段文字除主要采用了说明的表达方式外,还采用了描写_____的表达方式。

4．ABC三段文字分别介绍了太和殿的__外形______、_____内景___和_____用途___。

5．以上三段文字主要按照由外到_内_，由特点到用途的顺序说明。

6．A段中使用的主要说明方法是什么？

列数字

7.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？

较普遍的称呼

8、B段为什么对龙的描述达10次多?

突出对龙的说明，以显示皇帝是龙的化身，突出皇权的尊严。

9.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？

说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严．

10、选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位?

词?

?

正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。

11.作者为什么要把太和殿作为解说重点？

太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色，处处体现帝王唯我独尊、皇权至上的思想

12.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？

.

用意在突出皇权这个核心。

13．文中画横线句子的表达方式是？

描写

14．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？

宏大壮丽，建筑精美

15．体现太和殿特点的语句是：

[色彩鲜明，雄伟壮丽]。

16.A段的说明对象是什么？

它的特点是？

?

太和殿外观?

，雄伟壮丽?

色彩鲜明，?

。

17.B段的立足点分别为?

：

朱漆方台?

雕金蟠龙?

18.B段在立足点①中延伸出哪些方位名词？

立足点②中延伸出哪些方位名词？

立足点①：

上面，背后，方台两旁?

立足点②：

周围，下面?

19.B段的说明对象是?

？

太和殿的内室?

20.C段的说明对象？

太和殿的位置?

21.太和殿的位置是在哪？

紫禁城的中轴线上

22.D段的说明对象是？

太和殿的用途?

23.太和殿的用途是什么？

太和殿是举行重大典礼的地方。

（皇帝即位﹑生日﹑婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

）

24、AB段文字都突出了说明对象的主要特征。

请分别具体说明突出了什么样的特征。

①太和殿的宏大壮丽②太和殿内景龙的图案的精美

25、从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？

生动说明

26．以上三段文字分别突出了对什么的描述？

用意是什么？

A文字突出对色彩的描写，显示太和殿的辉煌壮丽；

B段文字突出对龙的描写，显示皇帝是龙的化身；

C段文字突出对仪仗的描写，显示帝王的威严

27．太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。

请写出带有龙的成语（至少6个）。

生龙活虎?

龙飞凤舞?

龙盘虎踞?

龙潭虎穴?

叶公好龙?

龙马精神?

龙行虎步

28.本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

”的作用？

内容上写出故宫建筑上的总体特点，表现参观者的赞叹之情。

结构上照应前文?

29、“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

”是一个双重否定句。

请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。

陈述句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

表达效果：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

双重否定，让人赞叹?