广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准试行Word文档格式.docx

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第六章 

园务管理

第七章 

队伍建设

第八章 

卫生保健

第九章 

训练教学

第十章 

家长与社区

第十一章 

附则

各类附表

第一条 

为引导城市幼儿园依法办学，规范办园行为，优化学前儿童成长环境，满足城市居民对学前训练的需求，依据国家和省有关学前训练的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。

其次条 

本标准适用于本省城市幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。

第三条 

办园规模以6-12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。

第四条 

班额和年龄：

小班（3-4周岁）25人；

中班（4-5周岁）30人；

大班（5-6周岁）35人；

混合班30人。

班额一般不超过标准5人。

第五条 

幼儿园规划布局应依据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源进展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。

第六条 

幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危急品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。

第七条 

幼儿园总体规划。

（一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。

（二）园内整体规划、设计和建设，体现儿童化、训练化、生态化。

（三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。

第八条 

生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：

规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。

其中，生均室外活动场地不小于3㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。

第九条 

生均建筑面积（不含教职工宿舍）：

规模6个班及以下的不小于7㎡，7个班及以上的不小于6.5㎡。

寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。

设施设备

第十条 

幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。

第十一条 

幼儿活动及帮助用房设置。

（一）每个班配有活动室和儿童卫生间。

活动室用法面积不小于54㎡，如活动室与寝室共用，活动室用法面积不小于70㎡。

寄宿制幼儿园的寝室应独立设置。

活动室宜按教学区、活动区、生活区设置。

具体设备见附表3。

（二）依据实际状况和规模配备音体活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书阅览室等爱好活动室。

音体活动室不少于1间，其他爱好活动室数量：

6个班及以下的不少于1间，7-9个班不少于2间，10-12个班不少于3间，13个班及以上的不少于4间。

具体设备见附表4。

第十二条 

教玩具满足幼儿活动需要，生均图书（指幼儿课外用书）数量不少于8册。

老师用报刊、杂志不少于4种，教参、工具书等不少于60种。

第十三条 

幼儿园配备与办学规模相适应的办公设备。

第十四条 

按国家、省卫生保健的有关规定配备卫生保健设备和必备药品。

第十五条 

安保、防卫、消防设施设备按规定配齐。

第十六条 

室外活动场地配备符合平安卫生要求，并配有适合幼儿年龄特征的大中型玩具、活动器械和体育活动设施。

具体设备见附表5。

第十七条 

幼儿园园长的数量依据广东省幼儿园机构编制标准配备。

园长一般应有大专以上学历，并取得园长岗位培训合格证书，有5年或以上幼儿训练工作阅历。

第十八条 

全日制幼儿园每班至少配备2名老师和1名保育员（或每班配备3名老师），寄宿制幼儿园每班至少配备2名老师和2名保育员（或每班配备3名老师和1名保育员，或每班配备4名老师）。

老师具有幼儿园老师资格证，保育员具有学校及以上学历，并取得保育员资格证。

第十九条 

依据收托150名幼儿至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。

收托150名以下幼儿的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。

其次十条 

安保人员、炊事员、财会人员、工勤人员等按国家及省有关规定配备。

其次十一条 

幼儿园依法取得县级或以上训练行政部门的学前训练办学许可。

其次十二条 

贯彻国家训练方针，办园方向正确，有近期、远期进展规划，有保障幼儿园进展的机制和措施。

其次十三条 

依法治园，建立规范的幼儿园章程，各项规章制度健全，如岗位责任制度、民主管理制度、平安制度、卫生保健制度、训练教学制度、档案管理制度、后勤管理制度、财务制度、家园社区协作制度等。

其次十四条 

实行园长负责制，组织架构健全。

有园务委员会（或董事会、理事会）、平安领导小组、教研组、工会、家长委员会等。

部门分工明确，责任落实。

其次十五条 

实行民主管理和园务公开，各项重大决策、事项和各项规章制度经过民主程序产生。

其次十六条 

严格依据物价部门批准或备案的收费项目和标准收费。

其次十七条 

严格执行财会制度、资产管理制度和财务审计制度。

其次十八条 

平安工作措施和应急预案切实可行。

其次十九条 

各类档案资料齐全，管理规范。

第三十条 

领导班子结构优化，生疏国家和地方有关法律法规，政策水平较高；

办学理念先进，治园力量较强；

团结合作，威信高。

第三十一条 

教职工生疏有关学前训练的法律法规、方针政策，敬业爱幼、为人师表、团结协作，队伍相对稳定。

无体罚或变相体罚幼儿现象。

第三十二条 

教研活动正常，有方案、记录、总结，定期开展公开教学观摩活动，按要求完成连续训练任务，促进老师专业成长。

第三十三条 

幼儿园依法维护教职工合法权益，按规定与全部教职工签订劳动或聘用合同，按时足额发放工资，依法依规为教职工落实社会保险，按规定为专业技术人员供应连续训练条件和经费。

第三十四条 

认真执行国家、省托幼园所卫生保健有关规定，各项制度健全。

第三十五条 

做好出勤登记、传染病登记、疾病登记、晨间检查登记、预防接种登记、体弱儿管理登记、缺点矫治登记、膳食调查登记、体格熬炼登记、教玩具消毒登记、意外事故登记、家长联系等记录，并能认真进行统计分析。

对入园幼儿查验《儿童入园、入学预防接种登记手册》，做好儿童预防接种管理登记，督促家长完成幼儿的方案免疫接种。

第三十六条 

严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期检查制度，教职工及幼儿每年的健康检查受检率达100%，全体教职工有健康合格证。

幼儿每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，做好记录和评价，建立幼儿健康基本状况信息库和健康档案。

第三十七条 

坚持晨检及全日健康观看，疾病防控工作落实。

对传染病做到早发觉，早报告，准时切断传染源，并严格依据有关规定做好隔离、消毒等防控工作。

第三十八条 

重视幼儿健康，按规定开展平安、卫生、养分、保健训练和宣扬，培育幼儿良好生活习惯，加强体格熬炼，提高幼儿身体素养。

第三十九条 

严格执行国家有关食品的法律法规和卫生消毒制度，做好饮食卫生管理，工作流程规范，严格把好食物购买、贮存、加工关。

第四十条 

制定养分均衡的带量食谱，依据食谱备餐，并公布食谱。

幼儿与教职工伙食严格分开。

幼儿两餐间隔不少于3小时。

第四十一条 

树立正确的儿童观、训练观，依据幼儿身心进展特点和本园实际开展训练教学工作，制定切实可行的训练方案和课程实施方案，促进幼儿体、智、德、美全面进展。

第四十二条 

以玩耍为基本活动形式，吸取借鉴多种课程模式的优势，合理地组织训练教学内容，渗透于幼儿一日生活中，留意观看评价，从不同角度促进幼儿情感、看法、力量、学问与技能的进展。

防止教学“学校化”倾向。

第四十三条 

环境创设能与训练目标、内容相适应，科学合理利用空间和场地，有相适应的活动区（角），区域规划布局合理，动静分开，便利集体、小组和个别活动的开展。

供应适量的玩具和平安卫生的材料，体现幼儿年龄特点。

第四十四条 

科学合理地支配幼儿一日生活，培育幼儿良好的学习、生活习惯，做到保教结合、动静结合、室内外活动结合；

保证每天户外活动不少于2小时（寄宿制不少于3小时），其中体育活动1小时（寄宿园2小时）以上。

第四十五条 

幼儿园主动与家长亲密联系，搭建家园共育平台，畅通渠道，充分发挥家长委员会作用。

第四十六条 

幼儿园应亲密同社区的联系与合作，充分利用社区、家庭训练资源，拓展训练空间，为幼儿健康进展制造良好条件。

利用社区学校主动开展幼小连接活动，忧虑幼儿做好入学的适应预备。

第四十七条 

本标准中的“不小于”、“不少于”、“不低于”、“不超过”均包括本数。

第四十八条 

本标准中的城市幼儿园包括两类地区：

一是参照国家统计局2010年统计用区划代码和城乡划分代码，代码为111和112地区的幼儿园，具体可登录

第四十九条 

本标准自颁布之日起施行。

广东省训练厅关于规范化乡镇中心幼儿园的办园标准（试行）

为引导乡镇中心幼儿园依法办学，规范办园行为，发挥其在农村学前训练进展中的示范、辐射作用，促进农村学前训练的均衡进展，依据国家和省有关学前训练的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。

本标准适用于本省乡镇中心幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。

小班（3-4周岁）25人；

中班（4-5周岁）30人；

大班（5-6周岁）35人；

总体规划。

其中，生均室外活动场地不小于4㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。

规模9个班及以下的不小于6㎡，10个班及以上不小于5.5㎡。

9个班及以下的不少于1间，10个班及以上的不少于2间。

教玩具满足幼儿活动需要，生均图书数量（指幼儿课外用书）数量不少于6册。

老师用报刊、杂志不少于3种，教参、工具书等不少于40种。

园长学历要求符合国家相关规定，并取得园长岗位培训合格证书，有5年或以上幼儿训练工作阅历。

幼儿园每班至少配备2名老师和1名保育员（或每班配备3名老师）。

有园务委员会、平安领导小组、教研组、工会、家长委员会等。

领导班子结构合理，把握国家和地方有关法律法规，政策水平较高；

办学理念端正，治园力量较强；

团结合作，有确定的威信。

教职工生疏有关幼儿训练的法律法规、方针政策，敬业爱幼、为人师表、团结协作，队伍相对稳定。

主动指导村办幼儿园（班）的保育训练工作，组织培训本乡镇、农村在职幼儿老师，不断提高幼儿老师队伍的政治思想、职业道德水平和业务素养。

有培训、学习记录和园务工作日志等。

定期对外开放，举办公开训练教学活动观摩，在当地有确定示范引领作用。

幼儿园依法维护教职工合法权益，按规定与全部教职工签订劳动或聘用合同，按时足额发放工资，依法规为教职工落实社会保险，按规定为专业技术人员供应连续训练条件与经费。

严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期体检制度，教职工及幼儿每年的健康检查受检率达100%，全体教职工有健康合格证。

以玩耍为基本活动形式，吸取借鉴多种课程模式的优势，合理地组织训练教学内容，渗透于幼儿一日生活中，留意观看评价。

从不同角度促进幼儿情感、看法、力量、学问与技能的进展。

能结合当地文化，因地制宜开设一些特色课程。

供应适量的玩具和平安卫生的材料（包括乡土材料），体现幼儿年龄特点。

幼儿园应亲密同社区或乡镇居委会的联系与合作，充分利用社区、家庭训练资源，拓展训练空间，为幼儿健康进展制造良好条件。

第十一章 

附则

广东省训练厅关于规范化农村幼儿园的办园标准（试行）

为引导农村幼儿园依法办学，规范办园行为，促进农村学前儿童全面进展，依据国家和省有关学前训练的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。

本标准适用于本省农村幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。

办园规模以3-9个班为宜，一般不超过12个班。

班额：

小班一般25人；

中班一般30人；

大班一般35人；

幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，宜靠近集镇或村镇中学校设置，应避开养殖场、屠宰场、垃圾填埋场等，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危急品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。

生均建筑面积（不含教职工宿舍）不小于5㎡。

活动室用法面积不小于54㎡（学校校舍改建的幼儿园活动室用法面积不小于50㎡），如活动室与寝室共用，活动室用法面积不小于70㎡。

（二）配备音体活动室1间。

教玩具满足幼儿活动需要，生均图书数量（指幼儿课外用书）不少于4册。

老师用报刊、杂志不少于2种，教参、工具书等不少于20种。

室外活动场地配备符合平安卫生要求，并配有适合幼儿年龄特征的大中型玩具和体育活动设施。

园长取得幼儿园园长岗位培训合格证书，有5年或以上幼儿训练工作阅历。

每班至少配备2名老师和1名保育员（或每班配备3名老师）。

第十九条 

依据收托150名幼儿至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。

实行民主管理和园务公开，各项重大决策、事项和各项规章制度经过