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儿童节主题班会

儿童节主题班会

  篇一:

儿童节一(4)班主题班会方案

  高平小学德育工作绩效评估资料

  “六一儿童节”主题班会

  ----高平小学XX年度一(4)班

  活动目的:

  “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合

  素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体

  验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动

  活动安排:

  主持人致开场白

  主持人1:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  主持人2:

听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

  主持人1:

六月,是童年的摇篮;

  主持人2:

六月,是童年的梦乡;

  主持人1:

六月,是童年的太阳;

  主持人2:

六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  ……

  合:

庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开

  始。

  三、缤纷舞台,风采展示

  以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

  四、趣味游戏,轮番上阵

  1、成语接龙我最棒!

  2、筷子夹珠子

  高平小学德育工作绩效评估资料

  游戏说明:

把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁

  夹的珠子多,谁就获胜了。

  3、画鼻子和抢凳子游戏

  五、六一祝福,情意绵绵

  每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的

  气氛和快乐。

  六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

  七、主持人致结束语

  在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  篇二:

儿童节班会主题方案

  “六一,一个即将属于我们的节日”主题班会方案

  六

(2)班十四周

  【活动宗旨】:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  【准备】1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,准备一些球,一些绳子。

  【活动过程】

  活动:

才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  第1.组:

歌曲表演《纪念册》

  第2.组:

小品表演《快乐童年》

  第3.组:

舞蹈表演《青春曲》

  第4.组:

朗诵表演《儿童节的由来》

  感恩——回报——锻炼出最好的体魄

  主持人甲:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人乙:

是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人甲:

感谢生命,让跳动的灵魂;

  主持人乙:

感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:

感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。

  主持人甲:

下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神

  主持人乙:

游戏的项目有

  

(1)运球比赛:

(二人夹球跑)

  

(2)团结向前:

(二人绑腿跑)

  (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  主持人甲:

运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。

若中途球掉落,则重头开始。

  主持人乙:

团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。

主持人甲:

相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!

比赛结果:

  运球比赛第一组获胜

  团结向前第四组获胜

  1分钟跳绳第二组获胜

  花样跳绳比赛第三组获胜

  雏鹰展翅飞

  主持人甲:

夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  主持人乙:

风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  主持人甲:

同学们,伙伴们

  主持人乙:

让我们唱起生日歌

  主持人甲:

庆祝我们共同的节日

  合:

六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  篇三:

“六一”儿童节主题班会活动方案2篇

  “六一”儿童节主题班会活动方案2篇

  【一】“六一”活动主题班会

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  三、活动过程

  活动一:

表彰优秀生

  男:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:

听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:

六月,是童年的摇篮;

  女:

六月,是童年的梦乡

  男:

六月,有童年的沃土;

  女:

六月,有童年的太阳

  男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,

  我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布XX学年度班优秀个人名单。

活动二:

我们是光荣的少先队员

  女:

从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:

听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:

戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:

才艺大比拼

  男:

让我们用心灵的琴弦

  女:

用童年的祝愿

  男:

用稚嫩的小手

  女:

用五彩的画笔

  合:

去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:

才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:

感恩——回报——练就好体魄

  男:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:

是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:

感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:

感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:

感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:

让我们一起说一声:

(合)谢谢

  运动游戏:

  

(1)运球比赛:

(二人夹球跑)

  

(2)团结向前:

(二人绑腿跑)

  (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:

雏鹰展翅飞

  男:

夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:

风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:

同学们,伙伴们

  女:

让我们唱起生日歌

  男:

庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:

看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:

听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:

我们是明天的雄鹰

  女:

我们是祖国的未来

  合:

让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

  四、注意事项:

  1、讲:

服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:

统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请

  假

  评析:

  通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己。

使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲。

展现了个性和少年儿童的风采。

  【二】“告别童年、拥抱青春”六一主题班会

  告别童年拥抱青春六一主题班会

  主持人男:

肖云辉女:

陈欢欢章杉杉

  男:

光阴似箭,日月如梭。

转眼,我们已走过了十四个春秋。

  甲乙女:

今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。

  男:

站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。

回首十四年来的往事历历在目。

  乙女:

初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活

  男:

当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

甲女:

当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、

  感恩和珍惜。

  男:

当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

齐:

下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!

乙女:

让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。

  男:

站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。

下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。

  齐:

十四年——五千一百个日日夜夜。

  甲女:

母亲眼角的皱纹。

  男:

父亲鬓边的白发。

  齐:

诉说着多少动人的故事。

  乙女:

请听诗郎颂《母爱》(陈海燕肖云挥)

  齐:

十四岁——五千一百次日出日落。

  男:

老师期盼的目光;

  乙女:

老师伏案的身影。

  齐:

书写着无数感人的篇章。

  男:

请大家玩游戏《我的老师》

  甲女:

父母的爱护,老师的关怀,使我们渐渐懂事,长大了。

  男:

但我们的梦想还像那童年红色的樱花草,仍然飞翔在蓝色的天空中。

请听女声小合唱《樱花草》

  乙女:

我们随着那飞翔的红蜻蜓,进入了生命的春天,在这美好的春天,我们该做些什么,请听歌曲《暖暖》。

(曾玉琴倪珊珊)

  甲女:

我们已经拥有了温馨的昨天,我们就应该抓住宝贵的今天,去

            

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