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她还积极参加各种文娱活动，为自己，为班级，也为学校增添了光彩。
她在课余时间主动学习课外知识，不仅丰富了自己的课余生活，还使自己的水平有所提高。
她广泛阅读，热爱读书，并积极参加各种社会活动，增长见闻。
某某同学在语文的学习上，能多读书，读好书，并积累书中的好词好句，好的写作方法等等。
写作文时也能充分利用这些知识，完善自己的文章。
在数学方面，她勤于动脑，乐于思考，认真的做好每一道题，并认真检查，做到不马虎。
在英语课上，她不但能流利地朗读课文，还能积极主动地背诵课文，并在课外上提高班，帮助学习。
某某同学不仅在语·
数·
英这三门主课上努力学习，其它的科目也认真对待，努力进取。
（这个自然段写你获得奖，是因为平时训练多，练习多，终于获得了成果）希望对你有帮助。
获奖作文优秀作文1000篇哪个
天空、myfeel蓝天愿做比翼鸟，轻轻地，让我最后一次再深深的凝视一次。
你，不再属于忧郁……——题记你，用爱的符号布满了那阴霾的天空，云，是你的舞伴，此刻，就用你那最深沉的舞姿再次绚烂那久久都未绽放的微笑吧！
我，祝福你。
深深的祝福你。
轻轻的，走吧，我放你走，何处无知己，天涯若比邻myfriend，一定记得，那个约定。
在那个世界。
我知道，你，就是我的的希望，甚至那久违的微笑，那是属于你的……允许我，拥抱你一次好吗，就一次，我知道，这次是第一次，也是最后一次。
那个永恒的承若是用谎言拼凑而成的。
在你的耳畔，我想说，蓝天，多么令人向往的名字啊。
不要辜负这个名字。
万物之灵是多么神秘的啊，一直一位自己可以代替云，掌握你的喜怒哀乐，可是我的想法错了。
你是属于每一个人的。
那云，代替了我们陪伴着你。
你，不再孤独。
看，那就是我，在你的身边。
为你唱着《天空》，在那淡淡的声音中，有我对你深深的思念，想念你对我笑的样子……那个承诺，我至今都没有忘记……午后闲暇的时光总能想起你的影子。
手捧爱心的咖啡，静静的守望着，守望着你那朦胧的双眼。
看，那是……，原来不是你。
你的微笑哪儿去了。
我知道，你很为难。
很希望你能原谅我们。
我们所做的一切都不是故意的。
那最纯真的微笑，我，不抱希望了，不过真的好想再欣赏一次，就一次就好了！
你，会答应吗？
品着咖啡，没有了牛奶的醇香。
小心翼翼的吮吸着，期待着那个熟悉的味道。
可惜，我没有感觉到那欣慰的快乐。
我手心中所感觉到的是你给我轻轻的湿润。
手心，手背，都是那么的美好，曾经和你玩石头剪子布，你记得吗？
你输了，你说要罚一个微笑，可是你失信了，你没有给我微笑。
你，……哭了。
为什么哭，我不知道，泪水饱含温度，却是冷冰冰的。
滴滴答答，躺在我的肩上。
讨厌你的虚伪，难道你也是虚伪的。
那，这个世界又何必不是呢？
回答我，你沉默了，我知道你真的，很累了……蓝天，我喜欢你，凝视你的感觉，看你的感觉，听你呼吸的感觉，轻轻的吸一口新鲜空气的感觉。
最喜欢夕阳西下，看着你害羞的脸庞，深深的红晕，多么的美丽啊，你，最美丽的新娘！
最喜欢听着你对我说，不可以放弃哦哦，我为你加油。
每一次，那种心有灵犀的感觉，让我饱感到，你对我的期望。
我知道，有了你的鼓励，我不会放弃！
哪怕我知道自己不会成功，但是，就算是一丝，百分之一的成功希望我，坚决，一定，确定，肯定，不会放弃，相信我啊！
每次伤心的时候，真的会感到一种巨大的恐惧感，你，那深沉的眼神。
往往给我一种无助的感觉。
你，不再看我一眼。
是我，是我做错了吗？
需要反省过后，才可以得到真正的我期望的答案，你也会告诉我的，对吗？
你，永远的可望不可即，每一次，都会想，如果你会说话，在我失望，在我失败的时候，你真的会像知心朋友一样安慰我吗？
我想，是吧。
你一直不都是我最信任的朋友吗？
你，我最信赖的朋友了。
如果，有一天，我失去了光明，你会让我看见光芒吗？
天天，趴在窗前，托着下吧。
想啊想啊，我看见了你，你再对我笑，我看见了你，你真的好孩子气啊。
可是我就是喜欢你的调皮。
躲躲藏藏，让我来找你，是吗？
好啊，拉勾勾哦，找到了，你要给我唱首歌。
结果我没有找到你……好吧，你出来吧，我认输了。
可是你却并没有出来。
你又下雨了。
为什么，每当我充满希望的是时候，你都要给我重重的打击呢？
或许，怨天尤人这个词语在我眼里更加深刻了。
蓝天，看似没有生命，但是它却承载着所有人的生命，哪一天，当天空不再明亮，不再出现，是多么可怕。
我，会一直在路上，寻找着你，不让你离开我们。
记住，我总有一天会找到遗失的美好……那冥思苦想的日子终究没有来临。
就算我用一千个愿望与你交换，我知道，你都不会答应我仅仅一个愿望。
你清楚，我要的是什么愿望。
空，依旧那么蓝，依旧没有变，依旧一尘不染，十三年了，所有事物所有日月星辰都在变幻，唯有你没有变。
看着自己一天天长大，看着自己的愿望一天天的破灭，你能体会我的心情吗？
那种感觉。
就像你哭的感觉。
我要的不是你的眼泪，哪怕你的眼泪也是甜的……蔚蓝的天空没有瑕疵。
快快乐乐的过着每一天，每一次，多么憧憬自己有一双翅膀，愿与你一起飞翔，这样，我就可以没有烦恼，拥有的就是无忧无虑的快乐。
自由的化身并没有让我变得快乐，反而带走了我的快乐。
你一直在启示着我，每一次感到毫无支撑的时候，都渴望得到你的支持，你那若有若无的启示并没有开导着我。
我真的好难过，没有人理解我，那些是是非非早已厌倦了。
我，转身走了，你会难过吗？
或许是我没有懂你吧，其实你一直在帮助我，在这条坎坷的路上，你的阴晴圆缺代表了我的酸甜苦辣。
仿佛你真的很懂我。
从来不曾考虑过你的感受，其实，一直都在暗示我，其实，你一直都在陪我走过泥泞的小路，其实，你很在乎我的一言一语。
蓝天，一直很想知道你的秘密，因为。
获奖作文范文
为弘扬民族精神，传承民族文化提供了广阔的舞台，为艺术教育和校园文化注入了活力。
为我们在新形势下进一步开展校园文化建设提供了一个很好的平台。
使校园文化形成适合学生兴趣、吸引孩子参与、有利于孩子成长的健康文化。
一、对校园文化建设的积极影响近年来，我所在学校共有60多个文艺节目在国家、省市级比赛中获奖。
校艺术团创作的舞蹈《校园情怀》在全国首届中小学生艺术展演决赛中获表演类一等奖和优秀节目创作奖，并应邀参加了2005年全国校园春节联欢晚会，获一等奖。
05年七一前夕，学校艺术团应邀赴香港参加香港回归8周年文艺庆典演出，取得了圆满成功。
然而，随着教育事业的发展，文化生活视野的扩展，学校师生创作节目的欲望日益增强，都大大促进学校在文艺节目方面走原创之路的决心和力量。
今年我们仍以较高的热情积极准备着节目再次参加比赛。
魅力校园系列活动和全国校园春节联欢晚会，是全国师生的艺术盛宴。
校园艺术之美，美在师生的共同参与，美在展现出教育的时代精神。
校园舞台之广，广在辐射了祖国的天南地北、长城内外，广在展示内容的五彩缤纷。
魅力校园系列活动让人们看到中国教育改革与发展的前景，让人们看到中国艺术教育辉煌的未来。
为我们提供了一个展示和提高艺术教育成果的广阔平台。
每一届节目征集通知，都无不旗帜鲜明地将党中央、国务院关于加强和改进青少年思想道德建设和思想政治工作的意见为活动的宗旨和第一评价要素。
将思想道德教育融入校园文艺节目之中，对树立良好的校风和学风产生了积极而有效的影响。
从艺术的表现形式上看，德育思想几乎渗透到了所有舞台类的各种文艺节目中，这是学校德育成果的丰收，也是校园文化的丰收，进一步有力地推动全国的校园文化建设向更高的境界和更好的状态发展。
二、使学生均衡发展全面成才校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它对于引导师生坚定正确的政治方向，丰富课余文化生活，帮助学生建立良好的审美观与和谐的人际关系，增进身心健康成长，促进德、智、体、美、劳均衡发展和全面成才具有重大的意义。
“魅力校园”春节晚会系列文化活动至今已连续举办七年。
让众多的青少年学生在艺术天地里沐浴阳光，在多彩的舞台上放飞梦想。
这里有太多的期待拥着欣慰陶醉，有太多的笑容蘸满泪珠开放，有太多的回忆渗透校园的每一个地方……自从组委会将校园春节晚会的节目改成从全国校园文艺汇演中产生，节目的类别、形式更加丰富多样，这大大促进了学校参演节目在质量和水平上的提高。
要突破汇演进入春晚，必须是各方面都要过硬的节目才有希望。
为此，我们都将进入校园春节晚会作为努力的目标，打消了凑合应付的想法，尽量安排更多的时间来进行基本功训练和节目的排练，有的还聘请专家指导节目的创作和演出。
每年一届的全国校园春节联欢晚会，逐渐成为各地方学校师生得以横向学习探讨和交流借鉴的最佳方式，它使我们相识在北京，为我们在工作中互相沟通信息，及时交流心得体会，牵了线，搭了桥，成为促进教师业务水平和学生专业技能提高的渠道。
为广大学生的素质成长和创新发展创造了机会和条件。
许多学生通过参加校园春晚等全国性文艺演出，在获奖的同时找到人生的自信，学习的主动性和生活的自理能力有了明显的提高。
我们也运用这些文艺活动来调动学生的兴趣点，达到激发学习热情，促进全面发展的目的。
校园文化活动，给我们的校园文化建设注入不断更新的元素，让身处校园的师生绽放生命的活力。
在展示师生才艺的同时，也提高了学校素质教育的品牌影响力，激发了学校以高品位的获奖节目向社会辐射扩展的热情和信心。
“魅力校园”系列活动的健康发展，已逐渐成为一览校园文化建设和学生文化生活概貌的一个重要窗口。
从这里望去，可以看到“魅力校园”以一个涵盖学校各类艺术、辐射全国的系列文化活动形式，牵动艺术教育的普及和推广，它兼对外交流与互访演出为一身，推动校园文化的创新和提升，使之真正成为校园艺术人才的摇篮。
优秀作文
这就是我----负责+灾难+马虎5月1日的5:
05时，世界上又多了一个人—我，朱亚伦。
因为是天刚蒙蒙亮时生的，所以小名叫蒙蒙。
这“亚”是第二的意思，父母怕我争强好胜所以起了个“亚”。
“伦”表示讲道理。
朱亚伦，挺顺的。
外貌方面不太“优秀”。
小眼小鼻还有个小嘴，头还N大，好多人叫我“大头”！
这麽个其貌不扬的学生也有优点哦！
在上初中时我当上了班长，只要在不该有人说话时出了声儿，责任全是我的！
所以一上课，一打铃，我就免不了“打开嗓门”，警告某些人。
可能因为我太负责，也可能我还没摸着门道，这不，嗓子都哑了，嗨！
真实心有余而力不足！
人无完人我也有缺点—马虎。
作业马虎、考试马虎……记得是前年的数学期末考试，“充分”说明了这个特点。
试卷发下来了，我走马观花地扫了一便，心里暗暗道喜：
“如此简单就是傻子也必将全对矣。
”之后，我便“大刀阔斧”地写了起来……“咦？
这道题也太…”我小声念叨着。
“也太简单了！
”我用手抓抓脑门，皱着眉，百思不得其解。
“嗨！
管它呢！
”于是我又开始做……几天后，试卷发下来，我傻了眼。
“原来…原来是ˋ*ˊ啊！
”我又急又跳。
看看，这个缺点真叫我百思不得其改呀！
学校叨叨完了，该说说“内部事物”了。
其一是家庭。
在家里，我和爸爸妈妈都合得来，可他们就怎麽也合不来！
妈妈暴躁，爸爸吃软不吃硬，这岂不要闹翻天？
我怎麽就这麽倒霉呀！
“内部事物”其二是爱好。
说了你可别笑，我喜欢踢毽，但其它的就不灵了，也就踢毽给我挣了点面子。
有动就有静，我的书法也不错，还拿了不少奖呢！
怎麽样，我这个“责+灾难+马虎”不是吹的吧！
好友永在天涯，我会永远做你的知心朋友！
好了，也该进入正题了，看看本学期的收获吧！
！
献花2005-9-99月10日是“教师节”，可它偏在星期六，所以“教师节”只得提前到星期五。
献花，可以说是在“教师节”的普及祝贺方式，但我献的可是“断花”！
体育课前的课间，中队长大人交给我一个任务—献花。
“呵呵，这回我可有一个展现的机会了！
”我咯咯的笑着。
“铃铃铃”上课了，我和同学们向操场走去。
虽不是酷暑但那种似闷非闷的感觉我至今记忆犹新。
看到老师了，他脸上满是汗珠。
是呀！
体育老师一天上四五节课呢！
在加上这鬼天气，更是可想而知的了！
想着想着，我不由得举着花喊起来：
“老师…”李怡眼急手快，一把压下我的胳膊，“咔”，花断了，“您真行！
”我幽默的说。
“给老师一个惊喜嘛！
”她解释道。
“断花，怎麽出手呀？
我转了转眼睛，突然灵机一动，“有了！
”我走上前去，说：
“老师，我献给您的是一束断花，但同学们献给您的确实一份心意。
”
老师接下了花，什麽也没说，便开始上课了……诚心最可贵，一年一度的教师节就这样过去了…乘梯小事2005-9-179月17日我在青少年科技馆上课。
课间时，发生了一件“重大的小事”。
课间同学们都出去了，我便一人在楼道溜达。
突然，一个事物吸引了我—电梯。
也许是我太无聊，竟然想玩电梯！
于是，带着这个近乎神经病的想法我走进了电梯。
因为是一个人，所以总有一种“领导者”的感觉。
想着，我兴趣来潮，便一股脑把1-10层的按键全按了一遍。
一个人在电梯里自娱自乐，那种感觉虽然听起来有点傻，但却是很罕见的呦！
“叮呤”享受一番之后的我大摇大摆地走出了电梯。
但我刚迈出第一步，就被一个我不认识的人硬生生地拽到电梯里。
他冲我说：
“这电梯可不是你玩的！
“他声音不大，但却很有力，有一种压倒的气势。
我低下头，感到一丝羞愧，“现在都说节能，你就这样节能？
”他这番话把我堵得垭口无言。
我还没来得及回话，他扭头就走了，一看他背后的字，啊！
“西城区保结员”，一…一位普通的保结员，竟有这样崇高无尚的品德，看着他的背影，顿时令我对他肃然起敬。
小事情大道理，文明节电，不故意浪费—这是我从电梯中的小事里受到的一封警告信。
身边的小事中，往往能发现崇高的品德和道理，就看你细不细心！
数学课的“管家婆”2005-9-249月24日周六，我在青少年科技管上数学课时，发现了一个人—“管家婆”！
伴随着清脆的鸟声和老师有节奏的声音，我认真的听着课。
突然，我听到了刺耳的“噪音”—“还说！
还说！
会举手吗？
”只见一位老师脸拉得比驴还长！
我以为怎麽了原来是一位同学把自己的观点脱口而出，这有什麽？
这样的做法好处数不胜数。
第一，可以使课堂气氛活跃。
有许多同学上课不爱发言，这样可以让他们积极起来，这不好吗？
第二，可以加快课堂速度。
课堂上的时间是有限的，如果能多讲一些知识，这难道不好吗？
但是，像老师这样的做法，坏处可不少了！
第一，影响学生上课情绪。
在“发表”自己意见时，却被老师训斥一顿，上课情绪能好得了吗？
第二，会影响上课质量。
情绪都不好，质量也就可想而知了。
老师们啊，多给我们一些“自由”，让我们在“我们的”课堂上“自由翱翔”吧！
老师是我们的“父母”，但有时这个父母当得不是太好呦！
热闹的书市2005-10-1“哎呦我的妈呀！
”看到“十一”的书市，这是我唯一的惊叹。
高考满分作文精选
（一）走近那张“牛皮癣”大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。
那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。
（抓住景物特征描写，见下笔引人之效。
）
不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。
天还没亮，雪还在飘。
一位清洁工正在清理着一面墙。
他四五十岁的光景，穿一件军大衣。
衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。
他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这雪融化似的。
麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着墙。
天逐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。
清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。
最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。
参加晨练的老爷爷准时来到了这里。
一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪——在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。
一夜之间，每一面墙都被清洗得干干净净。
在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。
他被那张纸吸引住了，“是哪个粗心的清洁工把它忘了。
”他一边念着一边伸出手，去撕那最后的一张纸，可刚撕下一个角就停住了。
他也摇了摇头，走了。
天已经亮了，一个小学生模样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上背着浅蓝色书包，她同样被那张纸吸引住了。
她细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后又开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。
雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。
一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：
“寻母启事”。
（二）掌声又想起来我脸红，我羞愧，我将头低了下去。
虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。
因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。
一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。
在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来得心应手，自我感觉良好。
于是，兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。
果然不出我所料，几天后，我得到了“内部消息”——我考了第一名，天啊！
怎一个“乐”了得！
我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。
可是，当我准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了——“唉，老师，我家丫头这回的竞赛可多亏了您帮忙啊，成绩下来了，第一名，真是不错，这次得得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。
难道……我的成绩……，我不愿再往下想。
可是他们怎么可以瞒着我这样做，我无法接受这样的虚荣，我情愿不曾拥有。
我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙我一样可以考得很好。
我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受了那又一次响起的掌声。
（三）家庭的温馨家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；
家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；
家：
也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。
——题记我的家里没有万贯的资财，也没有舒适的小车和豪华的别墅。
有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教诲；
有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨；
有的只是我们兄妹三入爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。
在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水！
初次出在外，看到的是一张张陌生的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了，这时，是母亲一句句地鼓励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。
母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为。
关于一件事情的获奖作文
获奖阳春三月，草长莺飞，这是一个充满活力的春天，也是一个孕育希望的季节。
今天，市政府办公室领导在百忙之中抽出时间，为办公室职工子女召开了2007年度“三好学生”表彰大会。
我作为一名“三好学生”参加了这次活动。
下午3时30分，我和爸爸到市政府参加这次活动。
到了那里，会议室里早已座无虚席，我找了位置坐下。
首先，市领导讲话拉开了这次活动的大幕。
他们先讲了一些学生日常行为规范和学习习惯，然后宣读了获奖学生名单。
接着，又请“三好学生”代表发言。
我是这次获奖代表之一，也应邀发言。
我满怀信心地走上台，把自己平时在学校的学习情况以及如何获得三好学生荣誉称号向大家介绍了一番。
大家被我勤奋好学的精神深深折服，介绍完毕，我赢得了大家热烈的掌声。
发言之后，就进行颁奖。
我从叔叔手里接过奖品，有书、有笔、有本，还有许许多多的水果、糖果，我十分高兴。
最后，市领导鼓励我们在2008年要更加努力学习，学到更多的知识。
听着领导对我们的鼓励，我深受感动，暗下决心一定努力奋斗，争创佳绩。
会议结束后，走在回家的路上，我心潮澎湃，久久不能平静。
通过这次活动，我想：
“市政府领导鼓励我们好好学习，健康成长，非常关心我们。
今后，我将以领导的鼓舞和鞭策为动力，勤奋学习，快乐成长，决不辜负领导对我的殷切希望！
”。
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