西师大版三年级语文下册期末综合复习提升练习及答案Word下载.docx
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uhāo
6.读拼音，写词语。
bì
yà
ohú
zicà
nlà
nqí
mǎfēnmiǎo
xiōngè
měngliè
sì
mià
owēiwǔzhè
njì
ng
7.读拼音，写词语。
shǒuyì
fù
zé
chè
nshānwù
bì
xì
ngzikuākǒujiá
yīqǔhuò
juǎnfà
lò
uyǔpà
nglǘwūzé
i
8.读拼音，写词语。
là
zhú
huǒyà
nwé
iqú
nfú
zhuānɡdǎsuà
n
lǚxí
nɡró
ngqiú
huānɡyěqiá
nɡbì
jiù
mì
nɡ
补全词语
9.根据所学内容，补充词语，并完成练习。
大吃（_____）（_____）翻山（_____）（_____）晕头（_____）（_____）
走南（_____）（_____）善罢（_____）（_____）人山（_____）（_____）
（1）不把事情弄明白，他是绝不会（______）的。
（2）宁宁从树上掉了下来，摔得（______），好半天才缓过神来。
（3）方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后（______）。
（4）我们（______），终于在天黑之前到达了目的地。
10.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
源源不（____） 无（____）无虑 相提并（____）
名（____）中外欣然怒（____）滥竽（____）数
1．上面的词语中表示接连不断的是______。
2．上面的词语中，画“ ”词语的近义词是_____。
出自寓言故事的成语是______，这样的成语我还积累了______、______。
3．用画“ ”的词语造句:
___________
11.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）（____）观察确确（____）（____）（____）（____）无误
荡（____）荡（____）欣然（____）（____）含笑（____）（____）
1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：
____________。
2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3．用画“____”的词语写一句话。
________________________________
12.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快
④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）
⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）
（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。
（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：
__________、___________。
（3）从上面的词语中选择填空（填序号）
一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得_______________。
句子训练营
13.我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________
2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
___________________________
3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
14.按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。
（改为拟人句）
_________________________________________
2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
（改为比喻句）
3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
（用加点词造句）
__________________________________________________________
4．语文老师问：
“你在想什么呢？
（改为转述句）
_______________________________
5．读了这篇课文，让我很受启发。
（修改病句）
6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）
15.按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：
“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”（改为转述句）
_________________________________________________________
（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。
（改为反问句）
____________________________________
（3）石头梆的一声落在地上。
（仿写）
（4）正确的意见，我们应该坚定。
16.句子练习。
（1）草地上盛开着鲜花。
把句子写具体：
____的草地上盛开着____的鲜花。
（2）修改病句：
全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
_____________________________________________________
（3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
蒲公英的花有时张开有时合拢。
草地的色彩会发生奇妙的变化。
（4）把下面的句子换一种说法，意思不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
聪明小判官
17.判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“√”，不完全一致的打“×
”。
1．微风 鲜花 彩云 扁豆 月亮（______）
2．唱歌 跳舞 打球 扫地 上网（______）
3．谷粒 羊群 花朵 船只 房间（______）
4．轻如鸿毛 稳如泰山 浩如烟海 如鱼得水（______）
5．桃红柳绿 成群结队 争分夺秒 怒发冲冠（______）
18.判断下列句子,对的打“√”，错的打“×
1．这三首古诗的作者都是唐代人。
（________）
2．《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。
3．“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。
（_______）
4．“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。
19.根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。
1．“文房四宝”是指琴棋书画。
（______）
2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：
燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（______）
4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。
（_____）
20.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×
1．关键句能帮助我们概括一段话的大意。
2．《滁州西涧》前两句描写了岸边晴朗时的景色，后两句描写了水上下雨时的景色。
3．《守株待兔》这则寓言告诉我们的是，任何人都有自己的长处和短处，我们要正视它们。
4．《花钟》一文让我们知道了一天之内，同样的花开放的时间是不同的。
阅读理解
21.课内阅读。
在宇宙的另一边，加法是这样的：
大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：
“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。
2．根据选文第1自然段填空。
大地万物+______=一片白茫茫
大地万物+______=______
3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；
在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。
4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。
_________________________________
22.阅读下面的材料，回答问题。
电饭锅使用说明
（特点和用途）
本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁卫生，可以进行蒸、煮、炖等多种操作。
（使用方法）
①煮饭的米与水的比例，以1：
1．5为宜。
②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。
（注意事项）
①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。
②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮。
此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。
1．从文中找出下列词语的反义词。
点亮一________
麻烦一________
2．判断下列说法的对错。
①只要一接上电源，电饭锅就可以正常工作。
②用内锅淘米，使用更方便。
③饭熟时，黄灯亮了，还要焖10分钟左右，饭才好吃。
23.阅读选段，回答问题。
“是的，我要和你一块儿去！
”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
树林里到处挂着柠檬和橙子。
1．语段节选自童话故事《_______》，作者是_________。
2．画线部分运用的修辞手法是（）
A．比喻B．排比C．拟人
3．在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？
发挥想象写一写。
燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________。
4．拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚，过上了幸福的生活。
故事的结局给我的启示是：
_____________________
24.阅读短文，回答问题。
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：
这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然
迎面一辆
的士
飞驰而来她猛地拐向路边
但车把挂在树干上
她摔倒了
小妹妹
没事吧
一个小伙子站在她身边问道
陈红白了他一眼，没有理他。
心想：
谁是你的小妹妹？
她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒，只感到沉重。
她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么？
啊，他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。
这时，只听到小伙子自言自语地说：
“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。
不，还不如你。
”“噢，你的左腿——？
”停了一会儿，小伙子说：
“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话，陈红陷入了沉思?
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？
”陈红把号码告诉了他。
不一会儿，
陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真
不知该怎么办好，哎，他呢？
”这时，只听护土小姐说：
“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。
”陈红怔住了：
“我还不知他叫什么呢！
”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释词语的意思。
逞强——___________________________________
风风火火——________________________________
3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4．在第二自然段中用“”画出比喻句，这句是用____比喻____。
5．写出第二、三自然段段意。
第二自然段：
第三自然段：
6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？
______________________________________________
写作
25.按要求写作。
提示与要求：
“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。
通过本单元的学习，相信你对“环保”有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况；
也可以展开想象写几年后家乡的环境。
题目自拟。
字数300字左右。
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26.快乐习作。
题目：
想起那件事我就___________
提示：
在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让你难过，有的让你高兴，有的让你自豪……选择其中一件事，把它写清楚、写具体，注意语句通顺，正确使用标点符号，字数250字左右。
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