中国近现代史上册15章全部教案Word格式.docx
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看书：
看出谁是急先锋？
为什么能成为急先锋？
充当急先锋为了什么？
回忆：
发展资本主义必要条件是什么？
海外殖民地和市场。
教师点明这是战争的必然根源，更是这次鸦片战争的根本原因。
教师总结：
战争是必然的！
东西方的这种对照，说明是两种制度两种命运两种前途的对照，因此可知没落的封建主义不能战胜新兴的资本主义。
2、清朝“天朝上国”梦正当西方蒸蒸日上之时，日落西山的国人做些什么呢？
做梦！
做“天朝上国”梦！
二、英国走私鸦片和中国禁烟运动首先指明这是一对不可调和的矛盾，进而指出矛盾的结果是什么？
只能是战争！
因而这对矛盾自然成为本次战争的直接原因。
这也是鸦片战争之所以是鸦片战争的原因。
1、英国走私鸦片
（1）目的：
先看中英贸易结构：
英呢绒、棉花、棉布中茶叶、生丝、药材中国出超想一想，当时英国是何等一国？
中国出超符不符合英国资产阶级的利益？
由此得出结论：
目的为了扭转对华贸易逆差。
（2）危害：
A掠走大量白银B危及清朝统治2、中国禁烟运动
（1）指出三人物一名言。
对“资料”处理如下：
A谁上书？
当时官职是什么？
B道光帝为什么接受禁烟主张？
C道光帝为此采取了什么措施？
D林到任后是怎样开展禁烟工作的？
（2）虎门销烟：
1839年6月、英美鸦片110多万公斤、虎门。
讲解林则徐名言：
“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。
”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
三、鸦片战争的经过1、发动：
起讫时间1840.61842.8战场转换A（伦敦）决定对中国发动战争B珠江口挑衅、战争开始C天津白河口到达，林则徐革职，琦善不善谈判D香港岛明确是香港岛而不是香港；
是侵占而不是割占；
是1841年而不是1842年。
E三元里三元里人民抗英，是中国人民自发反侵略的第一战。
F南京下关江面签约议和，战争结束2、战争线路与事迹
（1）线路：
读地图，找台湾。
联系“中法战争”线路图。
（2）表格：
陈连升：
第一个捐躯的爱国将领裕谦：
蒙古族、职位最高海龄：
满族、三点水（丙）小结讨论中英鸦片战争，中国战败的原因是什么？
根本原因封建主义不能战胜资本主义具体原因A封建经济落后B清朝政治腐败C军事装备落后（马桶战）D指挥失当，战和不定（丁）布置作业教材练习1、2（作适当提示）一二、鸦片战争的影响基础知识目标：
南京条约；
五口通商章程；
虎门条约；
望厦条约；
黄埔条约；
中国开始沦为半殖民地半封建社会；
向西方学习。
思想教育目标：
1、通过第一批不平等条约的主要内容及其对中国的影响的讲解，使学生认识：
鸦片战争是中国受奴役的起点，使用权中国沦为半殖民地半封建社会，标志中国近代史的开端。
2、通过新思潮的讲述，使学生认识：
近代先进中国人学习西方、探索救国救民的第一页。
能力培养目标：
引导学生根据条约内容和危害，进而分析中国社会发生的根本变化，以培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基础知识观察问题分析问题能力。
南京条约及其附件的主要内容，半殖民地半封建社会的开始。
分析中国开始向半殖民地半封建社会转化教学过程：
（甲）导入新课鸦片战争的根本原因是什么？
直接原因是什么？
战争不是目的，条约实惠才是真正的目的！
本节我们来看看“殖民地与市场”是如何地在条约中具现的？
（乙）讲授新课一、第一批不平等条约、中英南京条约（）香港岛割给英国破坏中国领土主权（）赔款万银元开创赔款恶例（）五口通商东方沿海门户大开、贸易主权丧失（顺口溜：
广厦福宁上大房子没有上起来）（）协定关税丧失关税自主权2、附件五口通商章程虎门条约
（1）领事裁判权五破坏司法主权
（2）片面最惠国待遇，看书小字说明（3）在通商口岸租地永久居住为“租界”之来源3、望厦条约：
“兵船巡查，建立教堂”4、黄埔条约：
“自由传教”二、半殖民地半封建社会开始1、社会性质变化：
（1）半殖民地化：
（2）半封建化：
2、主要矛盾变化：
地主阶级和农民阶级的矛盾外国资本主义和中华民族的矛盾最主要矛盾本国封建主义和人民大众的矛盾3、革命任务变化战前：
农民阶级反封建斗争战后：
中国肩负反封建反外国资本主义的双重任务。
中国进入旧民主主义革命时期。
正是从这个意义上说：
鸦片战争是中国近代史的开端。
三、新思潮的萌发1、原因：
鸦片战争惊破中国人“天朝上国”梦。
2、新思潮的倡导者：
（1）林则徐中国开眼看世界的第一人。
何解？
让学生说明：
A在广东设立译馆，使广东成为当时中国人看世界的窗口；
B译出各国律例、四洲志；
C积极仿制西方战舰。
联系前面，思考评价林徐其人？
教师作结：
A开眼看世界第一人；
B中华民族英雄。
（2）魏源海国图志提出主张是“师夷长技以制夷”思想。
宕开说“以彼之道还施彼身”其主要内容是介绍西方历史地理最详尽的专著。
3、康车纪行环瀛志略（丙）布置作业习题1：
“向西方学习”的新思潮是怎样出现的？
有哪些代表人物？
有何社会作用？
习题2：
为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？
与“鸦片战争对中国社会产生了什么样影响？
”比较！
前者：
A社会性质B主要矛盾C革命任务后者：
应增加D思想文化一三、第二次鸦片战争基础知识目标：
英法提出“修约”要求；
第二次鸦片战争爆发；
英法联军攻占天津和天津条约；
英法联军攻占北京和北京条约；
俄国侵占我国北方大片领土；
辛酉政变；
中外反动势力勾结。
1、通过第二次鸦片战争的讲述，使学生认识：
第二次鸦片战争是英法两国为扩大第一次鸦片战争侵略权益，进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争，美俄是英法侵略中国的帮手，其实质是鸦片战争的继续。
2、通过第二次鸦片战争对中国社会影响的讲述，使学生认识：
第二次鸦片战争不仅加深中国半殖民地化，而且促进中外反动势力勾结。
1、通过对英法发动第二次鸦战的目的分析，引导学生认识其根本原因和实质，从而培养学生观察问题的能力。
2、通过引导学生从西方资本主义的侵略和清朝内部政局的变化，思考中外反动“合作”新局面出现的原因，以培养深层次分析问题的能力。
英法发动第二次鸦片战争；
天津条约；
北京条约；
俄国占我北方大片领土。
第二次鸦片战争后中外反动势力勾结的原因。
教学过点：
（甲）导入新课根本原因是什么？
资产阶级扩大海外殖民地和市场。
通过鸦片战争外国侵略者攫取了哪些侵华权益？
教师概括：
这些侵略者是不会满足的，为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场，英法又寻找借口，对中国发动了一场新的侵略战争。
因此，这场战争是鸦片战争的继续，史称第二次鸦片战争。
（乙）讲授新课一、英法发动侵略战争1英法提出“修约”要求强调指出侵略者本性决定了其不会满足既得利益。
这样，企图借“修约”之机进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、二鸦战的爆发1856年月10月，英国借“亚罗号”事件（广东水师拘捕英国亚罗号上下班2名中国水手）、法国马神甫事件（法国天主教神甫马赖非法潜入广西，被依法处死），两国联合出兵，二鸦战爆发。
3、英法联军侵占广州明确二鸦片战争经过之前，先应在整体上了解两面三刀个阶段，以把知识系统化。
二鸦战小年表第一阶段1856年炮击广州，二鸦片战开始1857年攻占广州1858年英法联军攻占天津，天津条约签订第二阶段1859年大沽口之战，中国胜利1860年英法联军攻占北京，北京条约签订小年表思路概念明确之后，即进行具体事件的重点分析。
注意广州沦陷的“六不总督”，与柏贵的降敌，显示了清政府的腐败。
再注意广州占领委员会的成立，更暴露了清政府的腐败。
二、天津条约和北京条约1、攻占天津和天津条约
（1）攻占天津不到京城边，皇帝老他不怕，不害怕，则没有实惠来。
上次来到白河口，实惠来，这次不妨也到白河口，故技重演提要求，皇帝这回没答应，俄美“调停”作掩护，英法突袭天津城，扬言攻占北京捉皇帝，咸丰老儿学老子，派了阿弟奕诉搞“议和”。
如此，俄美英法在1858年，先后强迫清政府签订天津条约。
（2）天津条约：
内容见书。
十口通商要注意！
最北是营口。
提问：
外国公使进北京有何危害？
便利干涉中国内政2、攻占北京和北京条约思考：
为什么英法在天津条约后并没有结束本次战争？
1857年第一次世界性资本主义经济危机冲击，英法是为转移危机，因此卷土重来。
（1）攻占北京1860年，英法联军再度攻占天津，进逼北京。
咸丰逃避承德，奕诉任议和大臣，议和不成，洗掠圆明园，占我北京城。
（2）北京条约：
至此，二鸦战结束，进一步加深了中国的半殖民地化。
三、俄国侵占我国北方大片领土掌握时间，特别是60年代割占的数目。
授之记忆的法门：
应是按列记忆。
四、辛酉政变和“借师助剿”1、1861年辛酉政变点出外国资本主义与慈禧和奕诉的微妙关系：
“外国无异议，如有难，惟奴才是问。
”（奕诉语）故而，在外国籍的默许下，政变成功，慈禧掌握了清朝的最高统治权。
（1）性质：
它是清朝统治阶级内部争夺最高统治权的宫廷政变。
（2）影响：
中外反动势力走向勾结。
2、借师助剿1862年为对付共同敌人，中外勾结。
共同镇压太平天国运动。
（丙）布置作业第18页第一题。
二一、太平天国运动的兴起和发展基础知识目标：
太平天国运动爆发；
洪秀全创立拜上帝教；
冯云山在紫荆山区；
金田起义；
永安建制；
太平军胜利进军；
定都天京；
天朝田亩制度；
太平军北伐、西征、东征；
太平末国军事上的全盛时期。
能力教育目标：
通过对天朝田亩制度的讲析，引导学生联系已有知识，认识天朝田亩制度是千年来农民反封建斗争的思想结晶，以培养其系统的分析论证历史问题的能力。
通过对天朝田亩制度的讲析，使学生认识：
天朝田亩制度是太平天国的革命纲领，反映农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望。
但是绝对平均主义的方案违背了社会发展规律是无法实现的空想。
天朝田亩制度。
对天朝田亩制度革命性和局限性的分析教学过程：
（甲）导入新课引言分析：
A历史背景B新特点C历史任务提问学生：
鸦片战争对中国社会影响，特别是半殖民地半封建化。
（乙）讲授新课一、从金田起义到定都天京1.鸦片战争后中国阶级矛盾激化中国卷入世界市场，使东南沿海和手工业者和农民破产清政府、地主对农民剥削加重洪秀全创立拜上帝教革命理论：
已融入“自由、平等、博爱”思想的资本主义时代的基督教义，说明鸦片战争先进中国人开始在政治上从西方寻找救国方案。
目的：
发动群众，举起反清义旗。
金田起义和永安建制金田起义：
1851年、广西、洪秀全、太症天国、太平军、天王。
直接原因：
19世纪中期广西闹灾。
永安建制：
51年9月秋严肃军纪清除奸细太平天国初步建立政权。
封王、东王制诸王永安北上：
阅读P21地图，并在下面用箭头表示先后攻占地点：
金田永安桂林（未克）全州（冯）长沙（未克、萧）岳州武昌（50万）九江湖口安庆南京定都天京1853年3月，占领后改名，定都正式建立与清政府对峙的政权。
二、天朝田亩制度主要内容：
土地分配原则：
含“宗旨”。
产品分配原则土地分配方法实施目的：
引文“务使：
”革命性和局限性革命性：
A是太平天国的革命纲领。
它以土地为中心全面改造封建社会建设农民理想社会的方案，前所未见。
B继承和发展农民”均田“思想，第一次鲜明突出表达了农民要求摆脱封建土地所有制的强烈愿望，极大调动了农民反封建斗争的积极性，是几千来中国农民反封建斗争的思想结晶。
局限性：
平均分配的空想性，损害农民生产积极性，不合社会发展规律。
三、太平天国的全盛时期定都天京的形势：
天京形势：
江南江北大营太平天国总形势：
三方面见书。
北伐、西征和东征时间将领战果影响北伐1853林凤祥、李开芳失败打乱清军计划西征1853赖汉英石达开安徽、湖北湖口、江西巩固天京大本营东征1856秦日纲石达开扬州、江北江南大营解除天京之围太平天国达到全盛（丙）巩固小结鸦战后，外国资本主义的侵略，加深了中国的社会危机，洪秀全顺应历史潮流创立拜上帝教，发动反清起义，建立太平天国。
定都天京，天朝田亩制度是太平天国的革命纲领，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶，但也有空想性。
太平天国进行北伐、西征、东征，打击清王朝，巩固和扩大革命力量，达到全盛。
（丁）布置作业见书太平天国全盛局面是怎样形成的？
二二、保卫太平天国的斗争基础知识目标：
天京变乱；
太平天国新领导核心形成；
资政新篇；
三河镇大捷；
安庆保卫战；
天京保卫战；
太平天国的失败和历史意义。
通过对资政新篇的讲解，反映了他们向西方寻求救国道路的愿望之强烈。
对太平天国运动的历史意义的分析，使学生认识：
太平天国是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民革命运动。
通过对先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的进步性和局限性的讲解，培养学生提高运用辩证唯物主义分析和认识问题的能力。
太平末国失败的原因和历史意义。
对资政新篇的分析；
太平天国失败的原因。
（甲）导入新课太平天国运动爆发的时间和地点？
太平天国西征的战果？
乐极生悲，物极必反！
本节基本线索：
天京变乱振兴不兴英勇防御悲壮失败（乙）讲授新课一、天京变乱根本原因：
农民阶级的局限展开见书（提问？
）经过：
洪调使韦昌辉杀杨，殃及无辜，民愤中洪处死了韦昌辉。
之后，洪任石达开主政，然用人猜疑，石出走，终于四川大渡河。
新领导核心的形成：
陈玉成、李秀成主军，洪仁轩主政太平天国新的领导核心形成。
二、资政新篇作者：
为振兴太平天国主要内容：
见书，作一般选择题：
例P26资引文体现了怎样的外交思想？
（ACD）A允许通商B限制文化交流C鼓励文化交流D不许外国干涉中国内政例海和资的相同点：
（AD）A主张向西方学习B目的是抵制外国侵略C介绍西方历史地理D反映先进中国人探索救国之路的愿望评价（意义）见书。
用资产阶级理想来代替农民中平均主义理想，是大进步。
是合乎历史的，但它没有象天一样在农民中引起响应，是因为资产阶级理想超出了农民的土地要求。
迫于形势，未能实行。
三、太平天国的防御战三河镇大捷：
1858年，陈玉成、李秀成合破江北大营，不久又胜三河镇。
看书之外，引另一湘将胡林翼说：
“三河败绩，元气丧尽，四年纠合之精锐，覆于一旦。
”进军江浙：
1860年，李秀成、陈玉成用洪仁轩计“围魏救赵”，围杭州救破江南大营，东进连克七城，打到上海近郊。
打到上海会有什么麻烦？
出于利益，外国侵略者组织了“洋枪队”和清政府勾结，共同镇压太平天国运动。
结果，对“洋兄弟”有幻想的太平军只能退回苏州。
安庆保卫战（18601862年）四、太平天国的失败天京保卫战曾国藩坐镇安庆兵分三路。
李秀成回师不利，天京城孤掌难鸣。
洪秀全食野草充饥，忧郁而亡。
讲太平军将士英雄气概。
所谓：
“弗留半片烂布与妖享用。
”标志太平天国失败。
太平天国运动失败的原因：
详加分析，必定指明根本原因。
太平天国运动意义：
详加分析，特别指明“最高峰”和“新特点”。
（丙）巩固小结鸦战后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
洪秀全创立拜上帝会，举起义旗，建立太平天国，定都天京，颁布天。
太平天国进入到全盛时期，领导集团内部开始分裂，导致事变，走向削弱，进入防御，最终走向失败。
（丁）布置作业太平天国运动失败的原因和意义是什么？
一七、新思想的萌发教学目标1知识方面：
通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新思想萌发的原因；
新思想的倡导者林则徐；
魏源和海国图志；
姚莹和康輶纪行；
徐继畲和瀛环志略；
资政新篇的主要内容和评价。
2能力方面：
（1）通过新思想萌发的原因和林则徐、魏源“向西方学习”的新思想的教学，培养学生分析历史问题的能力。
（2）通过资政新篇主要内容和评价的教学，培养学生分析和评价历史事物的能力。
3态度、价值观方面：
（l）通过介绍林则徐、魏源“向西方学习”的新思想，培养学生放眼世界、探索新知、不断进取的开拓精神。
（2）通过对资政新篇的分析，使学生认识到资政新篇是近代中国最早提出的发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
4学法指导方面：
（1）引导学生将新思想的萌发和鸦片战争对中国社会的影响联系起来，从整体上把握和加深对新思想萌发原因的理解。
（2）指导学生比较林则徐、魏源“向西方学习”的新思想和资政新篇主要内容的异同，帮助学生掌握类比联想思维的方法。
（3）指导学生运用列表的方法，将本节教材提到的重要的人物、著作和思想主张进行归纳、概括，以加深印象。
重点、难点分析1重点分析：
（l）林则徐、魏源“向西方学习”的新思想是重点。
林则徐、魏源的新思想，主要是主张学习西方的科学技术，目的在于“师夷长技以制夷”。
学习这一内容，有助于学生认识和理解新思想的特点。
（2）资政新篇是重点。
资政新篇具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的救国方案。
学习这一内容，能让学生进一步理解太平天国运动的特点。
2难点分析：
对资政新篇的评价是难点。
资政新篇不仅主张在科学技术方面，而且在政治方面学习西方，具有鲜明的资本主义色彩。
教学中，应引导学生结合资政新篇提出的时代背景及其主要内容，积极思维，培养学生分析和理解历史问题的能力。
课堂教学设计师：
1840年至1842年的鸦片战争，对中国社会产生了巨大的影响。
哪位同学能给大家谈谈这些影响表现在哪些方面？
生：
（思考并作答）师：
鸦片战争不仅使中国的社会性质、社会主要矛盾和革命任务发生了巨大变化，而且引起了思想界的巨大变化，这就是“向西方学习”的新思想的萌发。
今天，我们来学习这一问题。
（板书第七节的课题）一、新思想萌发的原因师：
鸦片战争以前，中国思想界“万马齐喑”，死气沉沉。
（让学生阅读课本这一子目的第一段，并概括当时中国思想界这种局面的表现）生：
（阅读课文并概括）师：
鸦片战争以前，中国思想界为什么会“万马齐哈”，死气沉沉？
“向西方学习”的新思想为什么会萌发？
1封建统治危机日益加深师：
鸦片战争前夕，中国已经处于封建社会的末期，清朝封建统治危机四伏。
（引导学生回忆已学过的初中课本的有关内容）生：
（与教师共同回忆）师：
在清朝封建统治危机日益加深的情况下，处于“万马齐喑”、死气沉沉的中国思想界，却出现了一丝生气。
（让学生阅读课本这一子目的第二段）生：
（阅读课文）师：
龚自珍、林则徐、魏源等封建立大夫中的有识之士，感到空谈义理、考据之学，无法解决现实社会问题。
他们继承了明末清初进步思想家的学风，开始面对社会现实，揭露腐败现象，呼吁革除弊端，提倡“经世致用”，引导人们挣脱程朱理学的枷锁，为新思想的萌发奠定了思想基础。
（引导学生阅读课文小字内容，了解林则徐效法西方铸造银币，进行币制改革的主张，加深对课文内容的理解）生：
（阅读课文小字内容）2民族危机的出现师：
中英鸦片战争，中国战败的原因是什么？
（回忆、思考并作答）师：
鸦片战争的失败，充分暴露了清政府的腐败无能、封建统治者的愚昧无知和中国政治、经济、军事等各方面的落后。
（让学生阅读课本这一子目的第三段）生：
在鸦片战争中，船坚炮利的英国侵略者打败了日益腐朽的清朝封建统治者，中国开始出现民族危机。
一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道，萌发了“向西方学习”的新思想。
二、新思想的萌发1新思想的倡导者林则徐师：
林则徐是新思想的倡导者，是近代中国“开眼看世界”的第一人，在注目世界、探索新知方面起了开拓作用。
有哪些事实可以说明这一点呢？
（让学生阅读课本这一子目的第一段并进行概括）生：
（阅读、思考并概括）师：
（对学生的概括作简单总结，指出以下两点）第一，林则徐在广东主持禁烟期间，设立译馆，将“所得夷书，就地翻译”，编译直接为抗英斗争服务的各国律例和四洲志，使广东成为中国人开眼看世界的窗口。
第二,林则徐在鸦片战争期间，积极份制西方战船，提出建设新式海军的主张，迈出“师夷长技”的第一步。
（让学生阅读课文的两段小字，了解林则徐进行外交斗争和购买西方军械、研制战船的有关内容）生：
（阅读课文，加深印象）2魏源和海国图志师：
魏源是新思想的另一位倡导者。
鸦片战争以后，他根据四洲志等资料，编写海国图志一书。
魏源为何编写海国图志？
（指导学生阅读课本第40页的一段资料）生：
（阅读资料并思考）师：
魏源在海国图志一书中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
这一新思想的含义是什么？
“师夷长技以制夷”的思想，是主张利用外国先进科学技术武装B己，以抵御外国的侵略，使国家走上富强的道路。
可见，“师夷长技”只是手段，御侮图强才是主要目的。
（让学生阅读课文，并思考海国图志一书的历史作用。
（阅读课文，思考并作答）师：
林则徐、魏源“向西方学习”的新思想有着重要的历史意义。
它启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，放眼表球，去重新认识世界，探索救国之路。
3介绍世界知识的重要书籍师：
鸦片战争以后，由于中国社会的急剧变化和林则徐、魏源“向西方学习”新思想的影响，出现了一批介绍世界知识的书籍，重要的有姚莹的康輶纪行和徐继畲的瀛环志略。
（课本中有关这两部书籍介绍的文字，可让学生课后阅读，加深印象）生：
（在教师指导下，阅读课文的有关小字内容，明确林则徐、魏源所处的那个时代新思想的特点）师：
林则徐、魏源等人毕竟都是地主阶级开明知识分子，他们终究受到时代和阶级的局限。
因此，他们的新思想方面带有鲜明的时代变化的印记；
一方面又保留着浓重的封建织常色彩。
三、具有资本主义色彩的资政新篇师：
资政新篇是洪仁玕为振兴太平天国，于1859年冬提出的一个改革内政和建设国家的新方案。
1主要内容师：
资政新篇的主要内容包括政治、经济、文教和外交等几个方面。
（指导学生学习、掌握这些主要内容。
）生：
（在教师指导下学习）师：
（让学生阅读课本第42页的一段资料，思考、概括资政新篇提出哪些对外交往的重要主张）生：
（思考并概括）师：
（对学生的概括作简单总结）这段资料提出了对外交往的重要主张有：
第一，同外国自由通商，
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