summary的模板文档格式.docx

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陈述性摘要只陈述书籍或文章的主题，不介绍内容。

资料性的摘要除了介绍主题外，还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。

它可以包括三个组成部分点明主题，解析文章或书籍的目的或意图；

介绍主要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌；

提出结论或建议，以供读者参考。

二、常见句型常见的摘要句型有：

1）thispaperdealswith.2）thisarticlefocusesonthetopicsof（that,having,etc）.3）thiseassypresentsknowledgethat.4）thisthesisdiscusses.5）thisthesisanalyzes.6）thispaperprovidesanoverviewof.7）thispaperelaborateson.8）thisarticlegivesanoverviewof.9）thisarticlecompares.andsummarizeskeyfindings.10）thispaperincludesdiscussionsconcerning.11）thispaperpresentsuptodateinformationon.12）thisarticlecoverstheroleofchemicalsin.13）thispaperaddressesimportanttopicsincluding.14）thispapertouchesupon.15）thispaperstronglyemphasizes.16）thiseassyrepresentsthepreceedingsof.17）thisarticlenotonlydescribes.butalsosuggests.18）thispaperconsiders.19）thispaperprovidesamethodof.20）thispaperintroducesanapplicableproceduretoanalyze.21）thispaperoffersthelatestinformationregarding.22）thispaperisdevotedtoexaminingtheroleof.23）thisarticleexplores.24）thispaperexpressesviewson.25）thispaperreflectsthestateoftheartin.26）thispaperexplainstheproceduresfor.27）thispaperdevelopsthetheoryof.28）this怎样写好英文summary第一步：

阅读a先要读懂、读透原作。

认真阅读给定的原文材料，如果一遍不能理解，就多读两遍。

阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。

b拟出题目。

题目反映作者对原作的理解。

概要的题目要明确,一读就可以知道原作的主要内容或主题,并且不应设任何障碍,如:

不出现5个w问题（when,what,where,who,why）和一个h问题（how）。

题目的形式可写成句子,也可写成短语。

用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。

也可以采用文中的主题句作为标题。

主题句往往出现在文章的开头或结尾。

一个好标题有助于确定文章的中心思想。

作为一篇文章的标题应该醒目,吸引人,可以设问,从而激发读者去思考。

但作为一篇概要的题目须简明扼要,明确主题,没有谜点。

c拟好提纲（outline）。

原作者写作中一般均有写作提纲,这样写起文章来会繁而不乱,有条理。

读者的阅读过程就是一个梳理原作框架,理解、吃透原文的解码过程。

在此过程中,就须理出一个粗略的提纲,这个纲目对理解原作帮助很大,尤其在有关外报外刊的概要时更明显。

因为外报外刊从行文顺序、谋篇布局到主论点的阐述方式均不同于汉语作品:

中文的论点较为集中;

外刊中解释性报道居多,解释多而细。

文章越细,给人的印象越繁杂凌乱。

因此,拟就一个小提纲（哪怕几个单词或词组）,写起概要来文章就会有章法,而且也不会漏掉原作中的要点。

因为概要也该是意义连贯、语篇衔接紧密的一段或几段文字。

d快速成文,反复推敲。

拟好提纲后,写作尽量一气呵成,一次成文。

一旦有了初稿,等于画树有了枝干,这时的写作成了一半。

然后再读原文,对照修改润色,看是否漏掉了什么重要信息或主要内容。

另外,用词上看是否搭配恰当、达意。

这一过程中的修改很重要,因为概要中的每个字（词）都要有用场。

可用可无的,要删去。

使别人读了概要,基本不用了解原文,足矣。

e.注意写作细节。

第一,例子、数据的问题。

概要中的例子数据不可多用,用一两个说明问题即可；

第二,引语（用）问题。

写概要时尽量用自己的话,当然不排斥引用。

外报外刊中有的短语、句子写的十分精彩。

若引用得当,势必起到画龙点睛的作用（写作有关外报外刊的概要更是如此）。

反过来讲,引用不当就是画蛇添足。

需要注意一点:

引用不是抄袭,而是为我所用。

语言上要多加润色。

注意词类、时态、语态等的适当调整。

第三、改写后的句子根据行文需要,将动词换成了名词,变换了人称、时态、语态。

这就是为我所用。

第二步：

动手写作a.摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。

因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得到一个数字。

摘要的字数可以少于这个数字，但是千万不能超过这个数字。

b.摘要应全部用自己的话完成。

不要引用原文的句子。

c.应该遵循原文的逻辑顺序。

这样你就不必重新组织观点、事实。

d.摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。

e.写摘要时可以采用下列几种小技巧：

1）删除细节，只保留主要观点。

2）选择一至两个例子。

原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。

3）把长段的描述变成短小、简单的句子。

如果材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你只要把它们变成一两句即可。

4）避免重复。

在原文中，为了强调某个主题，可能会重复论证说明。

但是这在摘要中是不能使用的。

应该删除那些突出强调的重述句。

5）压缩长的句子。

如下列两例：

“hiscourageinbattlemightwithoutexaggerationbecalledlion-like.”可以概括为：

”hewasverybraveinbattle.”“hewashardupformoneyandwasbeingpressedbyhiscreditor.”可以概括为：

“hewasinfinancialdifficulties.”6）你还可以使用词组代替整句或者从句。

请看下面的例子：

“beautifulmountainslikemounttai,lushanmountain,andmounthuang,werevisitedbyonlyafewpeopleinthepast.today,betterwages,holidayswithpay,newhotelsonthesemountains,andbettertrainandbusservices,havebroughtthemwithinreachofmanywhoneverthoughtofvisitingthemtenyearsago.”可以概括为：

”beautifulmountainslikemounttai,oncevisitedbyonlyafewpeople,aretodayaccessibletomany,thankstobetterwages,paidholidays,newhotelsandbettertransportationservices.”7）使用概括性的名词代替具体的词，比如：

“shebroughthomeseveralchineseandenglishnovels,afewcopiesoftimeandnewsweekandsometextbooks.sheintendedtoreadallofthemduringthewintervocation.”可以概括为：

”shebroughthomealotofbookstoreadduringthevocation.”8）使用最短的连接词。

比如，可以使用but,then,thus,yet,though，不能使用atthesametime,inthefirstplace,becauseofthese,ontheotherhand等较长的连接词。

通常，使用分号就能够达成使用连接词的效果。

9）文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称，从而把大段的对白简化，比如：

katelookedatpauldisapprovingly:

youusemuchtoomuchsaltonyourfood,paulitsnotgoodforyou!

”paulputdownhisknifeandfrowned:

”whyonearthnot!

ifyoudidnthavesaltonyourfooditwouldtasteawfullikeeatingcardboardorsandjustimaginebreadwithoutsaltinit,orpotatoesorpastacookedwithoutsalt!

”katewaspatient.shedidntwanttoquarrelwithpaul.shewantedtopersuadehim.shesaidfirmly:

”buttoomuchsaltisbadforyou.itcausehighbloodpressureandlatteron,heart-attacks.italsodisguisesthetasteoffood,therealtasteswhicharemuchmoresubtlethansalt,andwhichwehavelostthesensitivitytoappreciateanymore.”可以用第三人称概括为：

katesuggestedtopaulthatheshouldeatlesssalt.shethoughtthateatingtoomuchsaltwoulddohardtopaulshealthandthatitcouldreducetherealtastesoffood.butpauldisagreed.hesaidthatfoodwithoutsaltwouldbetasteless.第三步：

修改成文草稿拟好以后，对它进行修改。

首先，与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了，摘要中的观点是否与原文中的完全一致。

其次，如果摘要中出现了不必要的词汇、短语或长句子，删除它们。

第三，检查拼写、语法和标点符号的错误。

最后，保持语言简单明了。

篇二：

怎么写英文摘要summary摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。

它用最简洁的语言概括了原文的主题。

写摘要主要包括三个步骤：

（1）阅读；

（2）写作；

（3）修改成文。

第一步：

阅读a认真阅读给定的原文材料。

如果一遍不能理解，就多读两遍。

b给摘要起一个标题。

c现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。

对重要部分的主要观点进行概括。

d简要地记下主要观点主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。

d.摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。

1）删除细节。

只保留主要观点。

修改成文草稿拟好以后，对它进行修改。

经过上述步骤和方法，一篇摘要就可以完成了。

附：

摘要写作（summarywriting）是一种控制性的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容一致、结构近似、语（summary的模板）言简洁的短文。

另外，对培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮助，有利于他们在实际写作中避免面面俱到，事无巨细，一一罗列的不良倾向。

这种写作既要准确理解原文，又要能综合概括；

既能培养欣赏能力，又能训练书面表达能力。

因此，用英文写摘要，对学习英语写作的学生来说，不失为一种切合实际的方法。

下面谈谈怎么写好英文摘要。

1）细读原文。

首先要仔细阅读全篇作品，然后对作品进行整体分析，掌握原文总的意思和结构，明确全文的主题（themaintheme）和各段的段落大意（themainidea）。

2）弄清要求。

搞清楚是写全文概要，还是写某一部分的概要，或者就某些问题写出要点。

3）列出原文要点。

分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。

在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。

4）草拟写作提纲并写出初稿。

将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲，以所列的提纲为依据写出摘要的初稿。

在写作时要特别注意下面几点：

（1）摘要应包括原文中的主要事实（mainfacts）；

略去不必要的细节（unnecessarydetails）。

（2）安排好篇幅的比例。

摘要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。

（3）注意段落的连贯和句子的衔接。

要用适当的转折词语贯通全文，切忌只简单地写出一些互不相干的句子。

（4）尽可能用自己的话来写，但不排斥用原文的某些词句。

（5）计算词数，看是否符合规定的词数要求。

篇三：

怎么写summaRy怎么写概要（summary）是一种对原始文献（或文章）的基本内容进行浓缩的语义连贯的短文。

它以迅速掌握原文内容梗概为目的，不加主观评论和解释，但必须简明、确切地表述原文的重要内容。

概要写作（summarywriting）是一种控制性的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容一致、结构近似、语言简洁的短文。

因此，用英文写概要，对学习英语写作的学生来说，不失为一种切合实际的方法。

下面谈谈怎么写好英文概要。

分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。

将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲，以所列的提纲为依据写出概要的初稿。

（1）概要应包括原文中的主要事实（mainfacts）；

概要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。

如何写一篇文章的概要？

-英语写作手册相关章节的翻译概要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。

写概要主要包括三个步骤：

b给概要起一个标题。

d简要地记下主要观点主题、标题、细节等你认为对概括概要重要的东西。

动手写作a.概要应该只有原文的三分之一或四分之一长。

概要的字数可以少于这个数字，但是千万不能超过这个数字。

b.概要应全部用自己的话完成。

d.概要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。

e.写概要时可以采用下列几种小技巧：

但是这在概要中是不能使用的。

“hewasinfinancialdifficulties