大学生职业生涯规划书Word文件下载.docx

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能够进行艰苦的研究，即调查、汇总信息、探明事实真相。

有机会回顾所发生的事情及所学到的东西。

要求可以提出谨慎思考过的分析和报告。

帮助在没有威胁的情况下与他人交流意见，即没有事先的约定，没有结构化学习经验的束缚。

能在方便的时候，且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。

相反，在下列活动中会得到最差的学习效果：

被迫抛头露面，即作领导者、主席或当着旁观者做角色扮演。

卷入一些未经计划而需要行动的境遇。

在未提醒的情况下投入某项工作，当即做出反应和产生即兴的想法。

提供的数据不足以支持结论。

提供的做事指导呆板沉闷。

担心时间压力或在不同的活动之间奔忙。

为了利益，不得不走捷径或做表面工作。

3.我的性格

在我的性格评估报告中，我被定义为照顾者型——值得信赖和依靠。

感觉非常清晰，内向和判断清晰，思考和情感偏好不明显。

基本描述如下：

●具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

●务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。

不喜欢逻辑的思考和理论应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。

●与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。

虽然在很多情况下有强烈的反应，但通常不愿意将个人的情感表现出来。

●做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。

工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

可能的盲点如下：

●因为有高度的责任心，所以有可能会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。

每件事情都会从头做到尾，这总会使人过度劳累，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。

●由于现实情况和心灵细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化的趋势，难以预见存在的可能性。

建议考虑问题时需要增强对远景的关注。

●总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空间。

在工作中，过多的选择承受和忍耐，不太习惯表达，却将情绪在家庭和生活中发泄出来。

●不停的制定计划并保证完成，以至于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作。

4.我的职业价值观

在我的职业价值观评估报告中，我最突出的职业价值观是崇尚独立（7.0分）和注重关系（6.0分）。

崇尚独立表示我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。

而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

在这个方面细化分析，可以看出我：

●希望的工作时具有不确定性的，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；

●期望在工作中拥有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；

●希望工作具有较多的自由，可以自己支配安排自己工作地步骤与进度；

●希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策；

●希望工作是项目制，从而拥有充分的工作支配权。

注重关系表示，期望工作地内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；

●希望自己的工作时具有团队协作性质的，能够以团体共同努力地方式进行工作；

●希望自己的工作时能够接触到不同类型、群体、层次的人；

●希望自己的工作时服务他人取向的，能够在工作时给予他人服务；

●希望自己的工作时合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事的。

以下的价值观不是我最大的工作动力来源，但从中了解一些可对自己的职业有很大的帮助。

追求成就：

希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。

即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

工作条件：

非常希望获得有良好的工作条件且有充分保障的工作，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作。

能够获得应有的报酬，能够自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

支持满足：

期望在职业中获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位规定的范畴内获得应有的待遇。

赞誉赏识：

对职业有追求，能够使自己活动充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。

并且这个职位是富有社会声望的。

5.我的职业技能

在我的职业技能评估报告中，以下是我最擅长的5项技能：

●安装：

按照说明书安装设备、机器、配线或程序。

●口头表达：

通过口头交谈有效地向他人传递信息。

●操作与控制：

操作与控制设备或系统。

●故障检修：

判断操作错误的原因，确定检修方案。

●技术设计：

为满足用户的需要发明或改进设备和技术。

二、职业分析

参考大赛指定的人才评估系统给出的建议以及通过实地走访、上网搜索等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.家庭环境分析

本人的家庭经济状况良好，属于工薪阶层，父母都有稳定的工作和收入。

家人对我抱有很高的期望，希望我可以在大学里学有所成，毕业后可以凭借真实本领找到一份合适满意的工作。

正是在这样的背景下，家庭整体的学习文化的氛围还是很浓的，对我本人来说，正是在这样的背景下，养成了自觉学习的习惯，渐渐培养了独立思考的能力。

2.学校环境分析

我所在的常州工程职业技术学院计算机技术系始终以企业信息系统构建与网络技术应用与开发作为主打专业特色与技术主攻方向。

旗下有一批教学经验丰富、专业技术过硬的副教授、讲师等专职教师队伍和实践经验丰富的企业工程师兼职教师队伍。

在实验实训条件方面，建有网络实训中心、软件实训中心、硬件实训中心、计算机教学中心等四个实训中心和一个师生创新工作室。

在专业技能考核方面，目前设有思科网络学院、锐捷网络工程师、金蝶ERP操作员与系统管理员、劳动部计算机维修工、Linux操作员与管理员等专业技能证书培训与考核点及全国计算机等级考试考点。

3.社会环境分析

受国际金融危机的影响，全球经济出现低迷，国内外大部分企事业单位受到不小的冲击。

因为经济增速减缓，利润下滑，迫使许多企业不得不削减用人需要。

但劳动力市场却是在不断地增长，使得劳动力资源供大于求，进而加大了就业的难度和压力。

作为劳动力市场的主力军——应届大学毕业生，受传统观念的影响，多数依然希望选择体制内就业，或者趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。

同时，当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。

目前，从中央至地方都推出了一系列关于促进就业的政策和指导意见，如教育部就连续发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》，鼓励高校毕业生到基层、到西部地区就业，鼓励自主创业，积极聘用优秀大学生参与重大科研项目，积极给予就业援助等等。

这些措施在一定程度上缓解了就业压力，起到了一定的引导作用。

4.职业环境分析

●行业分析

以计算机行业为例：

计算机行业在国家经济高速发展的背景下，随着信息化建设的启动和发展，进入了前所未有的高速发展阶段。

目前，以信息产业为代表的第三产业成为了国家经济重要的组成部分，在未来计算机行业必将成为一个国家的支柱行业。

随着软件公司、IT制造企业、服务外包业的迅猛发展，其各个层次的人才需求也在不断扩大。

整体呈现出良好的发展态势。

●职业分析

以软件公司的程序员为例：

作为一名程序员，平日的工作内容主要是依据前期的安排，实施软件的编写和测试。

要求具有团队精神和协作能力，编写开发文档的习惯、规范的代码编写习惯和软件测试习惯，较强的理解能力、模块思维能力，最后还要有学习总结的能力。

一名优秀的程序员会经常总结自己的技术水平，对自己的技术层面要有良好的定位，这样才能有目的地提高自己，从而可以拥有良好的发展前景，从程序员升级为软件设计师、系统分析员。

●地域分析

以常州市为例：

常州位于江苏省南部，属于长江下游地区，属于北亚热带海洋性气候，常年气候温和，雨量充沛，四季分明。

其水陆空交通便利，京沪铁路、京杭大运河、312国道和沪宁等高速公路，以及常州机场，构成了常州发达的水陆空交通网。

其经济发达，以工农业为代表，并且第三产业发展迅猛。

2003年被国务院批准建立特大城市，近年来正在为建设特大型城市而加快城市建设的步伐，至2008年，建成区已经达到220平方公里。

2008年常州入选全球城市竞争力500强。

三、职业定位

综合第一部分（自我分析）和第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

1.肯于钻研，爱动手、动脑

2.善于倾听、观察团队的工作

3.为人真诚，务实，做事持之以恒，坚持不懈，富于理性

4.注重行动，脚踏实地，独立自信，好奇心旺盛，富于钻研精神，分析能力很强

5.原则性强，愿意承担责任。

依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力

1.性格内向明显，不善于与人交往和沟通

2.容易陷入日常工作地细节中去，导致身心疲惫

3.应变突发事件的能力不强

4.考虑问题过于注重细节，常常忽略对事物的长远考虑

5.组织和管理的能力和经验欠缺

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

1.自改革开放以来，我国经济飞速发展。

国家发展的同时也加大了对人才的需求

2.在与国际逐步接轨的过程中，涌现出一批开放并且充满活力的城市，这些城市为每个人提供了更多的机会

3.在校有很多学习的机会，同时身边有很多优秀的同学和朋友，为构建良好人际关系的提供了条件

4.计算机行业的飞速发展带动了软件公司的发展，未来软件人才的需求量是同步增大的。

就本专业方向而言，是很有发展前景的

1.全球金融危机来临，经济增速减缓，企业利润下滑，用人需求急剧减少

2.与国际接轨意味着国际范围的竞争与挑战，对个人素质的要求也同步提高

3.公司对毕业生的要求提高，更需要有经验的人才。

但刚毕业可以拥有的经验少之又少

4.当今优秀的人才比比皆是，况且机会不一定均等。

人与人之间的比拼不单单是知识能力的比拼，更是对个人发现机会、展现自己并把握机会能力的比拼

结论：

职业目标

成为一名计算机软件工程师

发展策略

将来在长三角地区得到发展，到一家极具发展潜力的软件公司

发展路径

走技术路线

具体路径

代码编译员——程序设计员——软件测试师——计算机软件工程师

附：

在具体路径中，其职业走向是越来越全面化、具体化、细致化。

在这一过程中，代码编译员需要的是对程序本身的理解和良好的编写代码能力，程序设计员还需要良好的构造力和想象力，另外软件测试师还需要很好的完善力，并最终在成为计算机软件工程师时具备以上人员所有良好的能力。

在同步提升的过程中，需要提升的不仅仅是业务水平，还有个人的素养——想成为一名成功的人士，两者是缺一不可的。

四、计划实施

本人现正读大学一年级，我的计划分为两个：

短期计划（2008年—2011年）：

目标为大学毕业时在能力、素质方面达到用人单位的要求。

大一时以适应大学生活为主，学习之余加强自己的素质拓展训练，逐渐适应校园文化氛围。

必要时根据项目化教学方案的要求，利用在课堂上学习的专业知识和技能去独立完成一些项目，从而达到知识技能应用于实际的目的。

大二时以培养职业技能和职业素养为主，根据社会和用人单位的需求锻炼并要求自己，逐步走近社会，了解外面的一些情况，尝试在外做一些项目。

大三时以适应社会为主，运用自己在校学习的知识技能上岗实习，调整心态，进行从在校学生到社会一员这样的一个角色转变。

长期计划（2011年—）：

目标为在社会上找到自己的位置，并开始为社会贡献力量，以实现自己的人生价值。

初入职场，保持谦逊，快速适应职场环境，在自己本身的职业技能基础上，抓住在职期间各种学习的机会，努力提高自己，和同事、上级搞好关系。

努力工作，进一步完善自己的职业道德和职业素养。

尽可能地抓住各种提升机会，从而接触到更多的人群，开阔自己的视野，积累人脉关系，为日后更进一步地发展提供更好的机会。

在提升自己的同时也不忘为社会多出一点力，在自己能力允许的情况下，愿为国家的各种福利事业做出自己的一点点贡献。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估和修正。

1.评估的内容：

职业目标评估：

假如我能扎实地学好计算机程序的课程，并能逐步达到一名合格程序员的职业要求，我将坚持下去。

如果中途发现自己的某些方面并不适合做一名程序员，我就及时开始新一轮的职业规划，分析自己为何不能做一名程序员，并综合考虑各方面来为自己选择一个新职业。

这个新职业一般不脱离计算机行业。

职业路径评估：

当走技术路线出现困难时，我会详细地分析出现困难的原因，并提出解决方案。

若困难越来越大，我会谨慎调整路径。

实施策略评估：

如果在逐步实施的过程中遇到阻碍，我会耐心等待，一点点地积累。

其它因素评估：

若身体、家庭、经济状况有重大变化，我会尽力照顾，但规划依然执行下去。

如果有新的机遇，我会慎重考虑这个机遇对我的发展有多大的促进作用，然后再做出是否更改规划的决定。

2.评估时间

一般情况下，我定期半年评估规划。

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

保证自己可以实现人生价值，并且不偏离社会发展的方向。

六、结束语

当我作完这份报告时，我发现自己的目标跟过去相比显得更加清晰了。

从自我分析到职业分析，从职业定位再到计划实施，其中不乏评估调整，在这样的一个框架下我做完了迄今为止最重要的一份规划。

它就像航船上的指南针，指明航船前行的方向，对我来说就是指明我未来发展的方向。

规划完成了，需要行动，我会的。