精选初中政治思品七年级下册第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长人教部编版课后练习含答案Word文档下载推荐.docx

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A、不良行为是不能自觉抵制的

B、要防微杜渐,避免违法犯罪的发生

C、不良行为一定会发展为违法犯罪

D、赌博是犯罪行为,应受到刑罚处罚

第3题【单选题】

国务院新闻办、公安部、文化部等七部委自联合开展了整治互联网低俗之风专项行动，网络环境得到了明显改善。

从对未成年人的保护角度看，这属于（）

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

第4题【单选题】

新修订的未成年人保护法，把保护未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严，适应未成年人身心发展的规律和特点，教育与保护相结合。

”这说明（）

A、未成年人要自觉抵制不良诱惑

B、未成年人犯罪不用承担刑事责任

C、未成年人要敢于同违法犯罪现象做斗争

D、未成年人的成长受国家司法的特殊保护

第5题【单选题】

漳州市教育局发文要求：

各地各校要迅速开展预防溺水的专题安全教育，严防夏季学生溺水事故。

教育局的这一做法体现了（）

A、学校保护

B、家庭保护

第6题【单选题】

我国专门保护未成年人权利的法律是（）

①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国教育法》

③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

A、①③

B、②③④

C、①④

D、①②④

第7题【单选题】

教育部等七部门日前联合印发《青少年体育活动促进计划》，明确提出要严格落实中小学生每天锻炼1小时的规定。

这体现了对未成年人的（）

第8题【单选题】

近来，未成年人“天价打赏”事件时有发生，家住上海的13岁女孩小卞，以学习为由，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了25万元。

对此，下列认识正确的有（）

①国家应该尽快完善相关法律法规②家长应该履行对子女的监护义务

③青少年应该自觉提高辨别觉察能力④青少年要克服好奇心，远离网络

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

第9题【单选题】

近段时间以来，玉林市各中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，组织学校师生开展防食物中毒、防溺水、防性侵的宣传教育以及安全疏散演练的活动。

B、社会保护

C、司法保护

D、学校保护

第10题【材料分析题】

2017年12月，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，教育部等11部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。

方案明确指出，中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

看完这一报道后，某校也决定对本校的情况进行一次摸底调查，作为校学生会的负责人，学校把这个任务交给你。

请你完成下列内容。

在调查活动开始前，小组成员对开展这项活动要采用的调查方式进行了讨论，该校初中三个年级共18个教学班，总共900人左右。

据此，大家决定采用问卷调查法。

根据所采用的调查方法，还需要做好哪些准备工作？

收回调查问卷后，还需要经过哪些步骤，才算完成了本次调查任务？

请用“某校”开头，写出该调查报告的名称。

第一部分：

分析该校校园暴力现状，并分析其原因。

通过对调查资料的整理发现：

个别同学与他人发生矛盾后，容易冲动，并喜欢用“拳头”来解决；

有个别高年级同学喜欢在低年级面前逞强，欺负低年级同学；

有个别学生喜欢找社会青年给自己“撑腰”；

有少数社会青年趁门卫不在的时候，溜进校园殴打学生；

等等。

通过对上述资料的分析，你认为导致校园暴力发生的原因有哪些？

第二部分：

剖析校园暴力的危害

根据你们的调查，请说出两条校园暴力的危害。

第三部分：

提出建议

校园暴力，贻害无穷。

请你根据收集的资料，提出两条避免校园暴力的具体办法。

无

第11题【材料分析题】

【社会新观察】阅读材料，回答问题

材料一：

漫画《有禁不止》

材料二：

2016年5月，教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。

东营市某中学同学在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。

下面是几位同学的留言：

悠悠岁月：

专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。

心静如水：

人不犯我，我不犯人。

遇到危险，走为上策。

北风萧瑟：

我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份！

咱班同学谁要被欺负了，来找我！

微风：

咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们行动起来，还校园一片安宁。

材料一漫画说明了什么？

以下是某同学总结的防范侵害和意外伤害的救助方法。

这三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选其中一类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。

材料二中为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？

作为学校的小主人，我们应该如何预防校园欺凌？

请你QQ留言

第12题【材料分析题】

2016年9月20日，中央综治委预防青少年违法犯罪专项组全体会议召开。

近年来，人民法院结合工作实际，积极有序地推进青少年违法犯罪预防和惩治工作。

目前全国四级法院均已建立少年审判专门机构或指定专人办理，培养、锻炼了一支掌握未成年人身心特点、善于做未成年人思想工作、具有丰富审判经验的法官队伍，多渠道教育、感化、挽救失足未成年人。

探索适合未成年人特点的审判、执行方式。

坚持“寓教于审"

，注重对未成年被告人的法庭教育；

实行社会调查报告，为恰当裁量刑罚提供参考；

推行“圆桌审判”，促进未成年被告人积极、认真悔改；

引入心理干预机制，加强对未成年当事人的心理疏导；

注重刑事和解，确保非监禁刑的依法适用；

落实未成年人轻罪犯罪记录封存制度，扫除其回归社会的障碍；

延伸审判职能，切实做好判后帮教工作。

【时政解读】人民法院的工作体现了对未成年人的什么保护？

【合作探究】人民法院在工作中为什么要采取这一系列举措？

【积极防范】你认为，未成年人的合法权益怎样才能得到很好的保护？

第13题【材料分析题】

材料：

晓红准备报考艺术学校，一天，她在妈妈的陪同下，到艺苑照相馆拍了几张艺术照，效果非常好，晓红也很满意。

可几天后，晓红同学发现，照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。

晓红得知后，非常气愤，准备去找照相馆老板要求赔偿。

她同学则主张晓红去法院起诉。

阅读以上材料，回答下列问题

晓红的同学的主张属于哪种维权途径？

请指出它与成年人的不同之处。

看了晓红的事例，有人认为：

只要增强了自我保护意识，未成年人就能够避免受伤害了。

请你运用“珍惜特殊保护”的有关知识，对此观点加以评析。

第14题【综合题】

分析下列情景，回答问题：

吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。

阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题：

吕小兰父母的行为违反了哪些法律？

（至少写出二部法律名称）

假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？