中考古诗词练习36首Word格式.docx

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中考古诗词练习36首Word格式.docx

(3)全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:

________、________、

________,与“夕阳”相呼应的是:

“________”,与“天涯”相呼应的是:

“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:

“________”。

体现“思”字的一句是:

“________________________。

(4)对这首曲的赏析,不恰当的一项是(  )

A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

(5)对这首曲的赏析,不恰当的一项是(  )

A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;

人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

(6)对这首曲的赏析不正确的一项是()

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体。

写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

3.《过故人庄》

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

等到重阳日,还来就菊花。

(1)解释加点的字。

(理解并记忆)

故人具鸡黍________青山郭外斜________

把酒话桑麻________还来就菊花________过故人庄________

(2)《过故人庄》的作者是________代的________,他与________并称为著名的________诗人,该诗一二两句写的是________,主要表达方式是________,三四两句写的是________,主要表达方式是________________。

(3)全诗先叙事,交代________________的原因;

再写景,由________而________地描绘了一幅山村优美风光;

然后再________________,写临窗对饮,畅淡农事,写出了________的田庄生活;

最后写再约重阳赏菊。

景、事、人融为一体。

(4)这首诗尾联的“就”字有什么作用?

(5)体会诗人所表达的思想感情?

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(1)“左迁”一词的意思是__________。

(2)“杨花落尽子规啼”,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,既点明了作诗时间,又采用__________手法,抒发了__________。

(3)对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”理解不准确的一项是()

A.作者将“愁心”形象地寄给“明月”,随朋友直到僻远之地。

B.朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,使人联想古夜郎国,以见其边远。

C.诗人同情友人的不幸遭遇,把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。

D.这是一种艺术想象,最能体现诗人内心同情的深切和真挚。

(4)诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者什么样的心情。

(5)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

(6)首句中两种景物的描写,既点明了节令是__________,又含有__________。

(7)三、四两句抒情,运用__________,表达了____________________。

(8)表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:

________________________________________

(9)本诗表达悲凉气氛的句子:

(10)正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:

______________________________

(11)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()

A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。

B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。

C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。

5.《夜雨寄北》

(1)李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称,而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。

(2)用“/”画出古诗的朗读节拍。

君问归期未有期,

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

(3)对《夜雨寄北》的理解不正确的是()

A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。

B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。

D.诗中最后两句是实写自己的经历。

(4)《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:

__________________________;

写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:

_______________,_________________。

(5)诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。

这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?

6.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)

(1)词中“___________,___________。

”一联工整流畅,风韵天然,是深受人们赞赏的名句。

(2)晏殊在《浣溪沙》(一曲新词)中伤花惜时的两句是“___________,___________。

(3)这篇短小的令词,既有伤春惜时之意,又有思友抒怀之情,词的上阙写___________,下阙写___________

(4)词中被人誉为“天然奇偶”的句子是“___________,___________。

(5)选出对本词赏析有误的一项是()

A.这是一首怀念旧时友人的词。

词中“夕阳”“花”“燕”都可以理解为虚指往日岁月和昔时友人,是熟悉的事物或感情的象征。

B.“花落去”既指芳春匆匆归去,又指惋惜美好生活的消逝。

其实,人生的盛衰浮沉、生死聚散,如同花开花落。

C.着一“独”字,点醒题旨,词中的“听词、饮酒、天气、亭台、夕阳、落花、归燕”无一不是“独徘徊”中所见、所忆、所感。

D.全词用语香艳,用词雕琢,词句清新婉转,语言工整精巧,笔姿摇曳,情韵动人。

7.《观书有感》

观书有感(朱熹)

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

(1)这首诗表面写景,实际说明了一个什么道理?

这是什么写法?

___________________________________________________________________________

(2)请解释“源头活水”。

8.《竹里馆》

竹里馆(王维)

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

(1)《竹里馆》选自《》,作者(),是()朝著名诗人。

9.《春夜洛城闻笛》

(1)从体裁方面看,这是一首()诗。

(2)贯穿全诗的线索是:

________________

(3)这首诗用词严谨,照应严密。

诗中飞与散呼应,谁与()呼应,春风则与标题中的()呼应,折柳为别离曲,故有与末句中的()相呼应。

(4)散入春风满洛城的意思是:

(5)此夜曲中闻折柳一句,为什么不说听了一支“折柳曲”,而说在乐曲中听到“折柳”,其原因是:

________________________________________________

(6)表现主旨的诗句是:

________________________________

10.《逢入京使》

逢入京使(唐·

岑参)

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。

(2)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是,。

(3)诗人“双袖龙钟泪不干”的原因是什么?

__________________________________________________________________

(4)诗人刘熙载曾说“诗能于易处见工,便觉亲切有味”,请结合本诗的最后两句,谈谈你的看法。

11.《春望》

春望

国破山河在,城春草木深。

______________________,恨别鸟惊心。

烽火连三月,______________________。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)解释诗中加点的字

城:

___________搔:

___________浑:

___________烽火:

___________

(2)在诗中空缺处填入原诗句。

(3)首联写什么?

表达诗人怎样的情怀?

(4)颔联寄_____于______,表达____________之感,运用了____________的修辞。

(5)用衬托手法写由于国破家亡,使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是________________________。

(6)本文以__________________为线索,表达了诗人____________之情。

(7)表达思念亲人的句子是________________________。

12.《使至塞上》

(1)此诗选自《___________》,作者___________,___________(朝)诗人。

此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。

(2)“______________________,______________________。

”描写边塞奇特壮丽的风光。

(3)此诗表达了作者什么样的思想感情?

_____________________________________________________________________________

(4)下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()()

A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方。

一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈。

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,显得形象而生动。

C、颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒。

“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然山。

至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地。

E、全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景,为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔,景色壮丽的塞外风光图。

(5)赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”

13.《渡荆门送别》

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___________。

(2)诗的颔联描写了一幅怎样的图景?

是从哪一角度来写的?

试用散文语言改写这两句诗。

_______________________________________________________________________________

(3)颈联的描写视角与颔联是否相同?

这两句的描写角度又有何不同?

诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)诗的尾联用了哪些修辞手法?

抒发了作者怎样的思想感情?

诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”?

“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应?

14.《早寒江上有怀》

(1)早寒江上有怀》是一首_________的五言律诗,作者是唐代著名山水诗人_________________。

(2)《早寒江上有怀》中思念家乡和亲人的诗句是“_________________,________________。

”它与________的诗《________________》里的诗句“孤帆远影碧空尽,________________。

”有异曲同工之妙。

15.《望洞庭湖赠张丞相》

(1)描写洞庭湖的名句是______________________________________________。

(2)形成对偶的两组句子是______________________________________________

(3)“欲济无舟楫”的本义是______________________________________________,比喻义是______________________________________________。

(4)翻译“端居耻圣明”:

______________________________________________

(5)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖壮观景象的句子是“_______________,_______________。

_______________,_______________。

”表达渴望出仕而无人引荐的句子是“_______________,_______________。

”其中“_______________,_______________。

”二句笔力千钧,备受后人赞赏。

(6)怎样理解“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”?

_____________________________________________________________________________________

16.《黄鹤楼》

(1)《黄鹤楼》描写登楼所见的句子是“,。

”体现作者思乡之情的句子是“,。

”传说李白登黄鹤楼曾想题诗,可见到此诗即佩服之至,并说“,”。

(2)用现代汉语说说下列句子的意思。

尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。

_________________________________________________________

亦荆吴形胜之最也。

(3)找出文中介绍黄鹤楼命名由来的句子。

________________________________________________________

(4)描写黄鹤楼外貌的语句有哪些?

(5)本篇文章表达了作者怎样的思想感情?

(6)请你回忆一下,再写一首关于黄鹤楼的诗句

17.《送友人》

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣

(1)这是一首充满诗情画意的______,诗人与______策马辞行,情意绵绵,动人肺腑。

(2)《送友人》以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是“,。

”借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是“,。

(3)“挥手自兹去,萧萧班马鸣。

”说明了什么?

18.《秋词》

(1)《秋词》中描写文人骚客每到秋天就悲叹人生的萧条悲凉,抒发作者对秋日的喜爱之情的诗句是:

__________________________________________

(2)《秋词》中表现了秋高气爽的季节特征并写出了诗人的感受、志向和情趣的诗句是:

(3)诗人一反过去文人悲秋传统的句子:

______________,______________。

(4)通过鹤飞冲天的图景,抒发诗人凌云壮志的豪情的句子:

____________,___________。

(5)《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是“,。

”淋漓尽致地抒发了诗人豪迈乐观之情的诗句是“,。

19.《十一月四日风雨大作》

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

/夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

对本诗品析有误的一项是()

A、诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C、全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

D、“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

20.《赤壁》

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(1)这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指________________________________

(2)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:

________________________

21.《水调歌头》(明月几时有)

(1)本词有一端小序,其作用是________。

文中说的“子由”是词人的________,其名为________,他和苏轼,________并称文坛“三苏”。

(2)全词以问句开篇,上阕问________,下阕问________,归根到底是在问________。

(3)“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“________________,________________”。

(4)词的上阕,写词人“________”的想象,词中描绘了一个________的境界,表现了对________的追求。

词的下阕写“无限”时对________的探求,全是词人内心的________________,从表达方式看主要是________________________。

(5)词中最富有哲理的一句是________________,________________,________________。

(6)写出词人对天上宫阙向往的句子:

___________?

______________。

_____________,_________________。

(7)写出天上与人间,幻想与现实,出世与入世两方面都吸引着词人,使词人处在矛盾中的句子:

______________,_______________,___________________。

(8)写词人的思想从天上的幻境回到地上的现实,表现了词人对人间生活的赞美和热爱的句子:

(9)写月光转移的句子:

_________,__________,______________。

(10)词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何发问的句子:

___________,______________?

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