学位英语解题技巧Word格式文档下载.docx

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1.4出题走向近年来，特别是从2003年题型调整以来，学位考试阅读出题的主题基本上都与当前的社会发展息息相关，并不断地融入语言交际背景知识与社会文化知识，这反映出英语测试越来越注重在社会交际和实际运用中来考查学生的英语能力。

近年来的出题主题基本上集中在语言（教育、手势语、智力）、社会（电视、工作与提升、物质与生活健康）、生态能源与经济等方面。

1.5答题方法针对阅读理解的题型和测试点，答题通常采用如下几种基本方法：

1.对应法根据试题要求到文章中去寻找相应的信息。

但找信息时要注意：

（1）题目与文章段落的对应位置（一般来说题目的顺序与文章段落的顺序是一致的）。

通常第一题在文章开头的一、二段里找到的可能性大，或是每个段落的开头；

而最后一题的答案在文章的结尾或后半部分找到的可能性最大。

但有时为了提高答题的难度，可能打乱题目与段落的这种对应关系。

（2）注意题目中醒目的词语及符号，如大写的专有名词、年代、符号以及出现次数很少的词语等。

题目中的这些词语和符号在文章中的相应部分也会出现，找到了也就找到了答案。

所以，就要边看题边读；

先看题后读；

或先看题再边读边做题。

这样，既省答题时间，又可提高准确性。

2.分析法通过对文章有关内容的分析和推论得出正确答案。

有些文章没有直接说明某个问题，但通过对文章有关此问题的细节进行分析，就可推出正确答案。

3.归纳法根据段落内容归纳段落中心思想，根据各段中心思想提炼主题。

4.淘汰法亦称排除法，即通过淘汰错误答案，以得出正确答案。

这样的题，通常用于词汇辨析，且考生最好能掌握大量词汇，熟悉词汇的用法。

在文章中没有出现提示信息，也不知道词汇具体意思的时候，也就只好蒙了，但这不是正确之道。

最后，这里介绍的各种答题法都不是孤立的，可以综合运用，比如做一个较难的题，首先通过分析法找到自己认为正确的答案，然后再用淘汰法排除剩下的三个错误答案，这样就证明了自己的选择完全准确可靠，保证了答题的准确性。

1.6整体阅读一篇文章是一个整体。

文章作者通过整篇文章的构思、布局、对事物的论证、说明、叙述和描写等方法向读者传达知识和信息。

在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发，这样才能既理解字面含义，又能洞察深层含义；

既能看到上下文呼应的语言结构，又能体会到字里行间的潜在含义；

既能了解文章的各局部的含义，又能抓住文章的中心思想，从而对整篇文章达到较好的理解、较准的把握。

整体阅读有两个层次：

（1）篇章的阅读。

在阅读一篇文章时，应从五个方面驾驭整篇文章：

标题；

作者；

基本事实；

文章的特点、争议和批评意见。

阅读时，可把主要精力放在有用信息上，通常主要抓who,when,where,what,how,conclusion等主要信息，并结合语言加以分析、总结。

这样，能大大减少处理无用作息的时间，并使信息条理化，以便理解和吸收。

（2）句、段的阅读。

句子是一个整体，段也是一个整体。

英语句子一般比较长，不能一口气读完，应以较大的意群为单位进行阅读。

所谓意群是指句子中可以分开来看的各个部分，每个部分都有其相对独立的意义。

需要提醒的是把句子和段落看成整体并不意味着要把句中所有的词、段落中所有的句子都看得同等重要。

一个句子中有些词是关键词，有些词只是结构信号，有些词只表示辅助信息。

对前者应注意，对后两者可一扫而过。

1.7问题类型阅读理解一般用以下几种方式考查考生对每篇文章的理解：

（1）给这篇文章选个小标题

（2）作者接下来要谈什么（3）本语段主要讲的是什么（4）作者的态度倾向（5）对文中细节提问（6）推测划线部分的词义。

根据统考大纲要求及对历年试题所作的分析来看，主要的提问类型如下：

1.7.1提问文章主要观点：

要求考生排除文中次要观点，同时归纳、总结中心要点：

（1）Whichofthefollowingisthemainpointofthepassage?

（2）Theauthorisprimarilyconcernedwith（3）Thepassagetellsusthat（4）Fromthispassage,wecanconcludethat（5）Thebestconclusionwecandrawfromthepassagethat（6）Thepassagecenterson（7）Thepassageismainlyabout（8）Whyaresomepeoplefor/againstXXX?

1.7.2提问具体论据：

考查考生准确迅速找到文中论据的能力

（1）Theauthormentionswhichofthefollowing?

（2）Accordingtotheauthor,?

（3）Accordingtothepassage,whichistrue?

（4）Accordingtothepassage,whetherXisgoodorbaddependson_.（5）Accordingtothepassage,whichofthefollowingisthemostimportant?

（6）ThedifficultyinXXXliesinthat（7）Whichofthefollowingismostunlikelyfortheauthortodo?

（8）WhichofthefollowingcannothelptheproblemofXXX?

（9）Whichofthefollowingisthemajorconcernofthepassage?

（10）Thereisevidencethat（11）ThemaincauseofXXXis_.（12）Thereasonwhy1.7.3就文章的逻辑结构进行提问

（1）Theauthordevelopsthepassageprimarilyby

（2）WhichofthefollowingbestexplainswhytheauthorintroducesXXX?

（3）WhatisthemajorfunctionofParagraphXXX?

1.7.4要求推断观点

（1）Thepassageimpliesthat

（2）Itcanbeinferredfromthepassagethat（3）Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?

（4）Itisimpliedbutnotstatedinthepassagethat（5）Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage?

1.7.5提问文章标题

（1）Atitleforthispassage_.

（2）Thebesttitleforthispassage_.（3）Whichisthebesttitleforthispassage?

1.7.6要求猜测词义

（1）ThephraseXXXinthecontextmeans

（2）ThewordXXXmostnearlymeans（3）WhichofthefollowingisclosesttothewordXXXinParagraphX?

（4）WhatdoestheauthormeanbyXXX?

（5）WhatdoestheunderlinedwordsXXXmean?

（6）ThewordXXXcouldbereplacedby_.1.7.7提问作者观点态度

（1）TheauthorsattitudetowardsXXXis_.

（2）WhatstheauthorsopinionaboutXXX?

（3）Theauthorseemstothinkthat_.（4）Theauthortendstothinkthat_.（5）Whatstheauthorsattitude?

二、选择2.0大纲要求与考核重点词语与语法结构中，50%为词和短语的用法，50%为语法结构。

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语和语法结构的能力。

词语用法包括名词、动词、形容词、副词、介词、代词、连词和动词中的非谓语动词及数词的考查；

语法结构包括各种时态（现在时、将来时、过去时）、语态（主动态、被动态）、语气（虚拟语气）、语体（进行体、完成体）及各种从句如：

定语从句、状语从句、名词性从句等。

另外，词汇和语法的学习不能满足于词汇、短语、语法规则的量，重要的是熟练掌握其具体运用。

成人本科学士学位统一考试的题型有易有难，其中词汇和语法结构分属比较容易的题型，只是量比较大、涉及的知识面比较宽，要想拿高分，必须基础扎实才行。

2.1历年生词年份生词2003.11available,preferable,reliable,sample,cause,volcano,industrial,robot,poverty,estimate,calculate,consider,account,discover,recognize,originally,transport,transfer,transmit,transform,convince,persuade,microscope,delicate,ceremony,temperature,admit,technique,superior2004.4publish,delay,horribly,bitterly,seriously,refrigerator,promotion,permission,proportion,temporary,suspect,innocent,prior,variable,departure,desperate2004.11improvement,loan,approach,appoint,accuse,blame,independent,instrument,adjust,slippery,circumstance,severely,disagreement,essay,gesture2005.4flame,compel,crash,clutch,scenery,deduce,declare,deceive,comprehension,capital,debt,vehicle,launch,capable,interpret,contrary,consequently,recognize,composition,radar2005.11release,reject,relieve,apologize,survey,abandon,influential,composition,liquid,block,boast2006.4accounting,dawn,unload,appreciate,humor,appropriate,remind,remark,deliver,distribute,overhead,wounded2006.11spread,reduce,adopt,adapt,convince,representative,prevent,assign,monitor,pill,narrow,arrow,shallow,hollow,warn2007.4hesitate,disappointed,advertisement,response,contribute,sufficient,liable,stimulate,enhance,chopstick,wasteland,deadline,unconscious,untouched,unfamiliar,unbelievable,threaten,exclaim,plastics2007.11refer,plentiful,precious,nervous,constant,tension,favorite,seek,direction,spare,opinion,bother2008.4direction,decline,disappointment,nuclear,effective,efficient,executive,extensive从历年来本部分出现难词的分布量来看，除2003年下半年外，难词的分布比较的稳定，基本上保持在适中的程度，不会影响考生的正常阅读理解、选择出正确的答案。

另外，也有词汇重复出现的现象，望考生备考过程中对这些高频词多加注意。

另外，这里列举的只是难词，而非高频词，高频词指的是历年考试出现频率极高的词汇，通常是考察的重点，而且试题多出在高频词汇中的较难或较偏的单词上。

2.2难易分布规律从2003年调整后的统计来看，历年出题的语法项目分配如下表：

年份语法2003.112004.42004.112005.42005.112006.42006.112007.42007.112008.4虚拟语气442211倒装222111状语从句132224453定语从句1312211宾语从句1动名词21421322完成体2111介词462453241强调句式12121反义疑问句1111情态动词22211代词2234325连词1211副词111形容词1数词1111不定式111141主谓一致1111条件句111被动结构1主语从句11根据上表，我们可以清楚地看到，历年考试中各语法点考查的频率从高到低的顺序：

介词、状语、代词、动名词、虚拟语气、定语从句、倒装、不定式、强调句、情态动词、连词、完成体、反义疑问句、主谓一致、条件句、副词、数词、被动式、主语从句、宾语从句、形容词。

但这个统计也是不完全统计，因此不能绝对地说，排在最后一位的就不重要，如形容词的考查就出现在最近的考试中。

需要注意的是这个统计反映出：

前十位的考查频率最高，语法的难点、要点也都包罗在其中，建议考生按照这个顺序去复习备考。

2.3出题走向近年来，成人本科学位英语考试词汇与语法结构部分的试题倾向于语法细化考察，即：

语法点考查的逐年细化，甚至2007年11月考试考了形容词、副词、数词这样细微的语法项目，一改过去集中于几个较难的项目上面；

而在词汇考查方面则倾向于考查短语和动词、名词、介词的惯用法，相对于2003年调整后第一次考试在本部分出现的生词量来说，除了2007年上半年外，词汇难度基本上保持平稳下降的趋势，但本部分的难度并没有因为词汇难度的降低而有所降低，因为考查的内容更加地细致了。

基本上考查的都是词汇语法的基础知识，需要考生打好基本功。

纵观历年考题，每年必考的语法项目只有介词一项，而几乎每年都会考到的是：

状语（表目的、伴随、方式、时间、地点）、代词（疑问代词、关系代词）、动名词、虚拟语气和定语从句。

另外，有出现考查主谓一致、被动结构、条件句和形容词等细小语法现象的趋向。

2.4复习思路全面掌握基本语法点，重点记各项中的“偏、特、难”点；

掌握常用习惯用法和词组；

研究以往考试试题，适当做些练习以记住典型题例；

注意在阅读中培养语感，在语篇层次上培养的语感可间接帮助答题。

2.5答题方法成人本科学位英语考试中的语法部分只要能够掌握各项语法要点，特别是上面强调的前十项，语法问题基本可以得到很好的解决；

而词汇部分使用的答题方法则要麻烦得多，如：

a）动词、名词与介词的搭配：

popularpatientwith；

yieldsolutionadapttransferaccessto；

accuserequireof；

chargefor；

underdiscussion/construction/way等等。

另外，还有由同一动词构成的短语如：

put，take，set，break等等；

和介词短语在句中作状语的情况，如：

intermsof；

withtheexceptionof；

invain等；

b）动词、名词、形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现在辨析题中；

c）习惯用法，如：

confesstosetaboutbeusedto/getaccustomedtodoing；

besupposedtohavemakedo等；

还有