硬笔书法社团活动记录知识讲解.docx

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硬笔书法社团活动记录知识讲解

硬笔书法社团活动记录

第二周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

钢笔书法及其基础知识

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布教学内容、教学计划

三、教师宣布纪律及要求

四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴

五、教师示范讲解姿势和执笔

学生练习，教师巡回指导

六、教师介绍基本的笔画和结构

七、教师总结，布置作业

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第三周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———横的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第四周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———竖的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第五周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———撇的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第六周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———捺的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第七周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———点的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第八周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———提的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———勾的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十一周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———折的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十二周

参加学生

书法社团

秘诀：

好市口＋个性经营

辅导教师

夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。

爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。

可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。

王慧

可见“体验化消费”广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。

活动目的

（三）上海的文化对饰品市场的影响笔画书写———弯勾的写法

（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析

价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□

活动内容

综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

我们认为：

这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。

无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。

下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图（1-4）三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

附件

（一）：

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

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第十三周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———三点水的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十四周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———反文、折文的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十五周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———走之的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录

第十六周

参加学生

书法社团

辅导教师

王慧

活动目的

笔画书写———反犬旁的写法

活动内容

一、检查课前准备情况。

二、检查上节所学。

三、教授本节所学。

1、教师示范书写

2、讲解规范、要领及注意事项。

3、教师再次示范书写

4、学生练习书写，教师巡回指导。

四、教师总结，布置作业。

活动总结

本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果