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(13分)

2、简析近年来我国居民消费需求不足的原因。

(12分)

三、论述题(每题20分)

1、论述马克思的级差地租理论及其现实意义。

2、用总量平衡理论分析当前中国宏观经济总量运行中存在的问题及解决的政策选择。

西方经济学部分

简述题

四、假设一个只有家人和企业的两部门经济中,消费C=100+0.8y,投资i=150—6r,货币供给

m=150,货币需求L=0.2y+4r。

不考虑税收和价格因素,假设单位为亿美元。

(1)分别计算该经济的IS曲线和LM曲线;

(2)当产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入(15分)

五、假设经济的总量生产函数为Y=KxL1-a根据新古典增长理论,

(1)分别求出稳态水平

的人均资本存量K*和人均收入水平y*;

(2)据此说明储蓄率的外生变化对人均收入水平的影响。

(10分)

六、假设经济中的菲利普斯曲线nt=n1-0.5(u-0.06)。

(1)该经济的自然失业率是多少?

(2)为使

通货膨胀减少5个百分点,必须有多少周期性失业?

七、运用供求均衡分析法说明销售税在市场双方之间的分配,并分析销售税对社会的经济福

利的影响。

(10分)

八、什么是帕累托最优?

联系图形分析说明完全竞争经济的一般均衡状态是帕累托最优。

(15

分)

九、联系图形说明卡特尔模型的主要内容,并分析卡特尔组织的稳定问题。

(15分)

西南财经大学2008年研究生考试

经济学

(一)

政治经济学

辨析

劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量

简述

1相对过剩人口的形成原因

2经济体制与经济制度的关系

3什么是收入再分配,为什么要进行收入再分配

论述

1从我国基本分配制度论述群众财产性收入的合理性

2结合反全球化运动现象论述全球化的二重性

西方经济学

1完全竞争厂商成本递增情况下对长期均衡的影响

2外部不经济为什么导致市场失灵,用科斯定理如何解决

3宏观总需求曲线与微观需求曲线的区别,它们向右下方倾斜的区别

4从开放的四部门收入恒等式论述美国贸易逆差居高不下的原因

经济学

(二)

政治经济学部分:

一、辨析题(15分):

剩余价值转化为利润,价值也就转化为了生产价格。

二、简答题(每题10分,共20分)

1简单分析社会总资本扩大再生产的实现条件及其派生公式并说明其经济涵义。

2简析市场经济中政府的经济职能。

三、论述题(每题20分,共40分)

1分析当前我国分配制度中怎么处理好公平和效率的关系。

2针对目前我国提高对处开放水平,分析现在存在的问题及政府宏观调控的新特点。

西方经济学部分:

四、有人认为征收土地税不会造成社会福利的净损失,试分析其理论依据(15分)。

五、已知某消费者的效用函数是U(x,y)=ax+by,a>

0,b>

0。

试推导该消费者对这两种商品的需求曲线(15分)。

六、经济增长的源泉有哪些(10分)?

七、你认为政府在解决外部性问题方面如何发挥积极作用(15分)?

四、写出奥肯定律的表达式及其主要结论,并说明潜在产出的涵义(20分)。

西南财经大学2007年研究生考试

政治经济学部分辨析

1国有经济控制力就是指在社会总资产中占绝对优势。

(先回答的是公有制主体表现两个方面。

然后是国有经济的主导地位表现在控制力上。

然后才正式回答控制力控制在那。

最后说了下调整国企宏观战略布局有进有退问题。

)简答

1垄断与竞争的关系。

(垄断跟竞争课本上大段大段有讲。

先回答的什么垄断什么是竞争。

然后垄断为什么不能消除竞争及垄断下竞争类别。

之后有介绍了下有效竞争过度竞争的概念。

说明垄断和竞争的关系并不是非此即彼的关系。

2财政政策的两种模式以及作用机制。

(用增加政府支出跟增税说明一下作用机制。

1超额利润,平均利润,垄断利润的异同及其相互关系。

(我先把超额利润平均利润垄断利润定义答了一下。

然后说的他的区别跟共同点。

相互关系我不太清楚,只是说他们都是剩余价值。

个别生产着在追求超额利润过程中实现的平均利润,一定条件下实现了垄断利润。

2结合我国现阶段发展状况,阐述如何建立多层次的社会保障体系,以及对于建设和谐社会有

什么意义?

(这题跟去年考研政治分析题有点相识。

先答如何加强社会保障建设参考书上有。

后又答什么是和谐社会。

特别指出公平正义是构建和谐社会的基础。

然后回答社会保障建设的意义。

课本上也有。

)西方经济学部分

1旧车市场关于信息经济学的问题(分析及建议)。

(参考答案就把什么是信息不对称,什么是“逆向选择”。

“逆向选择”对旧货市场的影响。

然后在把如何给出信号实现分离均衡问题着重答了一下。

2计算垄断厂商的利润最大化的产量价格和利润,还有计算按完全竞争下的情况,并比较分析

完全竞争和垄断下的效率差别。

(计算可以直接使用MR=MC(我是按照中级微观的范式,目标函数,约束条件,一阶二阶条件给出的)那题是以前的原题。

我把新的均衡点为什么不在下部为什么不在原均衡点上。

从而的

出新的均衡点一定在上部。

然后又用显示偏好定理说明了此点为什么比前均衡点优!

3一个人消费10元的煤气,现在煤气价格上涨100%,政府给予10元补贴,在此条件下消费者效用变化。

(效用论,是以前财大考过一个原题(经济学一),应该了解,禀赋条件下的收入,替代效用。

我是作图,然后用显示性偏好,给出切点范围,这个计算说明题比较简单。

高鸿业书跟绿皮书比这复杂的题有的是!

4持久收入-生命周期理论,分析暂时减税对于消费者行为的影响。

(先介绍一下永恒收入理论和生命周期理论一些基本要点。

然后用高书上那个数学模型说明题目要求回答的问题)

5附加预期的菲利普斯曲线,解释在什么情况下可以通过提高通货膨胀率可以降低失业率。

(先把什么是适应性预期跟理性预期回答了一下,然后才分别在两个预期理论下回答在什么

样的预期下,政策有效)

西南财经大学2006年研究生考试

一、辨析题劳动力成为商品是资本主义社会的特有现象。

1.简述利润转化为平均利润的过程及意义。

2.简要说明社会主义初级阶段基本经济制度确立的条件。

三、论述题

1、试述价值形式的发展和货币的起源。

2、试析我国改革新阶段如何进一步培育和完善现代市场体系。

西方经济学部分

四、说明规模报酬递减和边际收益递减规律的异同。

五、分析说明劳动供给曲线背弯的原因。

六、分析说明为什么公共物品只能由政府提供。

七、解释“挤出效应”的作用机制,并画图说明。

八、在新古典增长模型中,外生的储蓄率对人均收入水平的变化有何影响?

给出模型稳定状态

的条件,并画图说明。

结合图说明新古典模型中稳态的性质和储蓄率在长期经济增长中的作用分析

西南财经大学2005年研究生考试

经济学

(一)政治经济学部分一、辨析题(10分)经济发展就是经济增长。

二、简答题(每小题10分,共30分)

1、怎样理解商品价值实现中第二层含义的社会必要劳动时间的内涵。

2、为什么说超额剩余价值是相对剩余价值的特殊形态。

3、如何理解让资本、技术和管理要素按贡献参与分配。

三、论述题(每小题25分,共50分)

1、试论马克思资本周转理论及其现实意义。

2、用可持续发展理论分析我国经济增长方式的转变。

四、某消费者原来每月煤气开支为10元。

现在煤气的价格上涨了100%,其他商品价格不变,

政府则给与该消费者10元作为价格补贴,画图分析说明该消费者效用上升了还是下降了。

(10

五、简要回答凯恩斯的流动性偏好理论。

(10分)

六、画图说明为什么消费的正的外部性存在市场失灵。

(15分)

七、已知某个市场上有两个同质的厂商,他们生产一种相互完全替代的产品,它们的总成本都

为正常数C,共同面临的市场需求为Q=a(a/a)p(其中Q为市场需求量,p为市场价格,a、b均为

正常数)。

(1)如果这两个厂商是非合作性的,运用产量反应函数法求出古诺-纳什均衡解。

(10分)

(2)如果这两个厂商是合作性的,求出串通均衡解。

(5分)

八、推导LM曲线,并说明其政策含义。

经济学

(二)试题

一、辨析题(15分)资本的一般属性表明资本是一个永恒的范畴。

二、简答题(每小题10分,共20分)

1、如何认识马克思主义政治经济学的发展性。

2、简述企业制度演进的三种主要形式及其特征。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1、试论当代资本主义条件下垄断与竞争的关系。

2、试以社会主义宏观调控的具体目标来分析促进经济增长与增加就业的互动关系。

四、运用蒙代尔——弗莱明模型说明在浮动汇率和资本完全流动下的货币政策的效果。

五、证明简单凯恩斯模型中政府财政预算平衡约束下的政府购买支出乘数为1。

(10分)

六、利用新古典经济增长模型说明不同要素数量和技术进步对经济增长的贡献率。

(15分)

七、说明短期菲利普斯曲线为什么向右下方倾斜并利用它解释滞胀。

(20分)

八、画图说明完全竞争厂商的短期供给曲线。

西南财经大学2004年研究生考试

经济学

(一)政治经济学部分

一、辨析题(10分)资本集中是资本集聚的结果。

1、简述经济危机周期性发生的物质基础。

2、简述宏观调控的两个重点。

3、简述可持续发展战略的基本内容。

1、试以商品内在矛盾外在化分析货币的起源。

商品使用价值与价值的矛盾只有通过交换才能解决。

2、试论当前完善市场体系过程中如何建立社会信用制度。

四、运用无差异曲线分析法分析个人的最优储蓄决策,并说明利率对储蓄的影响。

(7分)

五、技术进步是20世纪90年代美国战后持续时间最长的经济增长的根本原因。

试运用AD—AS模型分析说明美国在上世纪90年代的经济增长。

(7分)

六、垄断所造成的低效率表现在哪些方面,为什么垄断没有实现经济效率?

七、总需求主要包括哪些内容,为什么总需求曲线也是负相关的?

(13分)

八、运用信息不对称理论分析国有企业改革的难点,并说明固定工资、奖金和期权等报酬制

度在激励效果上的差异。

经济学

(二)政治经济学部分

一、辨析题(15分)价值转化为生产价格否定了价值规律。

二、简答题(每小题10分,共20分)

1、简述社会总资本简单再生产的实现条件及其派生公式的经济涵义。

2、简述我国现阶段发展和完善劳动力市场的重要意义。

三、论述题(每小题20分,共40分)

1、谈谈劳动价值论在当前的深化和发展。

2、试分析国民收入初次分配与再分配中的效率与公平关系。

四、为什么外部性会导致竞争市场上的资源配置偏离帕累托最优状态。

五、运用AD—AS模型分析说明人民币贬值对我国宏观经济的影响。

六、联系图形说明卡特尔模型的主要内容,并分析卡特尔组织的内在不稳定性。

七、为什么价格在短期具有粘性,宏观经济学是如何利用价格粘性来说明短期供给曲线的?

(15

八、联系信息不对称中的你想选择理论说明劳动力市场上的你想选择,并分析教育信号在克

服这种你想选择中的重要作用。

(25分)

西南财经大学2003年研究生考试

经济学

(一)

一、辨析题(10分)垄断消除了竞争。

二、简答题(共90分)

1、简述产业资本连续循环的两个基本条件。

2、简述市场经济的一般特征。

3、简述现阶段我国引进外资的主要形式和应当注意的问题。

4、试用IS-LM模型分析财政政策效果。

5、分析和说明竞争性厂商和行业短期供给曲线。

(15)

6、分析二部门经济中储蓄函数变动对均衡国民收入影响。

7、试说明由于规模不经济而形成的规模报酬递减和收益递减规律的异同。

先解释名称

同:

都要经过上升不变到下降的过程

异:

涉及的问题不一样。

一个涉及的是生产的规模变动,一个涉及的是投入要素的变化。

引发

的问题不一样。

一个是生产规模变化引发的产量递减一个是生产规模不变投入要素变化引起的递减。

1、试分析马克思价值转形理论的基本内容。

即从价值理论转向生产价格理论。

2、试分析我国社会保障制度存在的问题及其改革的目标取向。

一、辨析题商品经济就是市场经济(15分)

二、简答题(共95分)

1.为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体。

2.简述对外开放和自力更生的关系。

3.什么是支持价格?

举例分析支持价格的利弊。

4.短期个别厂商的供给曲线是如何形成的?

它与短期市场供给曲线有何关系?

5.在寡头市场上,粘性价格经常存在。

用相关模型解释其原因。

见书4P298-299,用价格领导模型来解释见书4P123

6.作出短期菲力普斯曲线,分析其政策含义。

(15分)见高鸿业的西方经济学(合订本)P776

7.分析影响经济增长的因素。

1.试分析资本循环和资本周转研究的侧重点以及二者的内在联系。

(20分)

2.试论坚持公有制为主体与发展非公有制经济的相互关系。

西南财经大学2002年研究生考试

经济学

(一)政治经济学部分一、简答题(每题8分,共24分)

1、为什么说,剩余价值的产生既不在流通领域,又离不开流通领域?

2、为什么说金融资本是帝国主义国家的真正统治者?

3、为什么说理顺产权关系是转换企业经营机制的关键?

二、论述题(36分)

1、马克思再生产理论是怎样揭示社会化生产按比例发展规律的?

(16分)

2、联系中国社会转型期的特点,谈谈实施“就业优先”战略的理论依据和对策选择(20分)

三、简答题(18分)

在西方经济学中,总需求是短期中影响国民总产出最重要的因素。

请问:

1、总需求主要包括哪些内容?

2、减税政策会怎样影响总需求,为什么?

减税导致生产成本下降,导致价格下降,一方面货币需求减少,利率降低,投资增长;

一方面相对收入增长。

所以会扩大总需求。

3、政府在公开市场上买进债券又会怎样影响总需求,为什么?

四、论述题(22分)

完全竞争厂商的长期均衡如何实现的,为什么说他达到了最优的效率?

1,简答题(每题10分,共30分)

1.怎样理解货币转化为资本与劳动力成为商品之间的关系。

2.为什么借贷利息不能相当于全部的平均利润?

3.简要说明企业制度的演进。

二。

论述题(20分)试论当前扩大内需中宏观经济政策的综合运用。

3,什么是无差异曲线,无差异曲线有哪些特点?

4,为什么说MR=MC是厂商的利润最大化决策条件?

五。

什么是公共产品?

公共产品有哪些特征?

为什么说市场经济不能解决公共产品的供给问题(12分)

六。

财政政策的局限性表现在哪些方面?

七。

说明中央银行对货币供供应量调节的主要手段。

(8分)

99年到07年复试真题

西南财经大学1999年研究生考试

金融学试题

一、判断正误并简述理由(每小题6分,共30分)

1、在融资领域中,直接融资所占比率越高,社会资源的利用效率就越好。

2、货币数量越多,说明一国的货币化程度越高。

3、银行储蓄存款的增减变化不能真实地反映家庭个人剩余收入的变化。

4、金融创新的过程就是金融风险增加的过程。

5、银行信用在分配资源的基础上创造资源。

二、简答题(每小题6分,共30分)

1、试分析“1:

8经”验公式的内容、意义及缺陷

2、试分析银行表外业务产生和发展的原因

3、简述货币主义的汇率理论

4、简述“物价-现金流动机制”

5、简述“马歇尔-勒纳条件”

三、分析计算(10分)

请谈

四、论述(每小题20分,共40分)1、分析设置跨省一级分行的目的、意义及存在的问题2、我国政府一再重申人民币不贬值是出于经济方面的考虑,根据你所学的国际金融理论

谈你的看法

课程名称:

综合考试适用专业:

金融学(金融方向)金融理论与实务

一、简答(8*5)

1、可转换债券及其特点2、简述《巴塞尔协议》的贯彻实施对国际银行业经营管理的影响

3、证券流通市场的作用

4、简述贷款五类划分及其意义

5、对比分析股份制银行利润分配与国家银行的差异

二、论述(10分)

1、论我国股票市场存在的问题及其应采取的措施2、试论现代商业银行表外业务的特点及其管理

西南财大2000年研究生考试

金融学适用专业:

金融学(含保险学)

一、判断分析题(32分)

1、商品价格上升可以由非货币因素引起

2、呆账准备金是为了应付支付困难而设立的准备金

3、金融机构的融资效率高于金融市场的融资效率

4、备付金制度是为了保证客户提现的准备金制度

二、简答题(40分)

1、如何理解“储蓄可能为储蓄者带来实质性的亏损

2、简述金融安全与经济安全的关系

3、简述“存款是第一性的”的内涵的意义

4、比较“实物储蓄与货币储蓄”的异同

三、论述(28)

1、试分析“金融由账房先生向经济调解着”的转变过程

2、论金融创新与金融监管的关系

金融学(货币方向)

金融理论与实践---银行经营与管理部分

一、名词解释(6分)

1、可用头寸

2、商业银行集约化

二、计算(4分)

若某银行1998年6月1日拆出资金1800万元,拆借期限为2个月,资金在途期限6天,该行尚存上级行利率和在途损失利率约为万分之三,请计算保本拆借利率为多少

三、简答(12分)

1、主银行制度与主办银行制度的内容与区别

2、如何理解“银行经营与管理既是一门科学,又是一门艺术”

四、论述(8分)试论西方商业银行金融营销的产生、发展与变化

金融理论与实践---金融市场学部分

一、简答(10分)1、简述风险、不规则风险和规则风险及三者的关系2、中国公司为什么要选择ADR形式在美国间接上市

二、论述(20分)我国现阶段为什么要大力发展证券投资基金

西南财大2001年研究生考试

货币金融学适用专业:

金融学

一、判断(40)

1、货币流通手段职能是在货币的价值尺度职能的基础上发展起来的

2、就同类信用而言,短期利率必然低于长期利率

3、到期收益率(yieldtomaturity)就是零息票债券的收益率

4、通货膨胀使各个集团的收入调整速度产生差异

5、《巴塞尔协议》关于资本的规定是为了消除各国银行之间的竞争

二、简答(30)

1、信用卡是不是一种新的货币形式?

为什么?

2、信用创造的实质何在?

3、分析单元银行制和分支行制的优劣

三、论述(30)1、试论中国金融业实行分业管理与国际金融业竞争的关系2、试论对通货紧缩的治理

:

金融学(金融方向)

银行经营管理

一、判断分析(首先判断下面的表述是否正确,如果错误请说明理由,每小题2分,共10分)1、商业银行与工商企业一样,经营目的是为获取利润

2、商业银行的信用中介职能直接影响社会货币供应量

3、商业银行的收益都来自存贷利差

4、资本是商业银行的经营者自己投入的本钱。

5、票据贴现实际上是商业银行发放贷款的一种方式

二、简答(10分)

1、怎样计算商业银行的风险资产2、商业银行贷款经营应遵循的基本原则是什么

三、论述(10分)

试论我国国有商业银行的资本充足率

金融市场

一、简答(10分)

1、开放型基金和封闭型基金有什么区别

2、投资者的无差异曲线有何特点

二、论述(20分)试比较分析证券发行的注册制与核准制

考试科目:

一、判断分析。

判断下列说法是否正确,并说明理由(48分)

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