遂宁市市城区初中级第一学期教学水平监测语文试题Word文件下载.docx
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2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是
A．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B．科学家曾经认为融化的冰架会再次冻结上，但实际情况大相径庭，融化的水却渗进冰层最下面。
C．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
3．下列句子中没有语病的一项是
A．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：
高铁、网购、支付宝和共享单车。
B．通过本次交通安全主题班会，使全体同学增强了交通安全意识。
C．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
D．弗雷以深厚的学养，真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
4．下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是
【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。
他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。
小亮对小刚说：
A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B．我来替小明还书。
书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。
不就一本书嘛，你就别计较了。
C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
5．下列标点符号的使用正确的一项是
A．她看上去十三、四岁，一副瘦骨伶仃的样子。
B．“你先坐下，”她说：
“我们好好谈谈。
”
C．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
D．诗中描绘的景色是真实存在的？
还是诗人虚构的？
6．下列说法不正确的一项是
A．《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。
他的代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之华》等。
B．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
C．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：
美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战圣佛。
D．清代李汝珍的《镜花缘》一书，借写海外的奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态。
第Ⅱ卷（非选择题，满分132分）
1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，需要你在答题卡上作答。
3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
二、古诗文默写填空。
（每空1分，共10分）
7.
（1）峨眉山月半轮秋， ▲ 。
（李白《峨眉山月歌》）
（2） ▲ ，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）何当共剪西窗烛， ▲ 。
（李商隐《夜雨寄北》）
（4） ▲ ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是：
“ ▲ ， ▲ ”。
（6）遥怜故园菊， ▲ 。
（岑参《行军九日思长安故园》）
（7）不知何处吹芦管， ▲ 。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（8） ▲ ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·
秋思》）
（9） ▲ ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）
三、综合运用。
（共10分）
每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。
读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。
少年正是读书时，热爱读书吧！
让书陪伴你一生。
现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：
8．请为本次活动设计一段开场白。
（3分）
▲
9．中学生阅读量普遍达不到400万字，请分析造成这种情况的原因，并提出改进建议。
（4分）
10．读书要有好方法,这样收获才更多,请你给大家至少提出两点以上建议。
四、阅读理解（52分）
（一）阅读下面一首诗，完成11、12题。
（6分）
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：
水墨画的梅花。
②洗砚池：
写字、画画后洗笔洗砚的池子。
11.诗中的梅花有哪些特点？
（2分）
12.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
（二）阅读下面短文，完成13—16题。
（15分）
为梦想拼尽全力
骊尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。
在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。
成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。
老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。
那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：
我的运气怎么这么差？
偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。
尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。
论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。
每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。
在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。
“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。
时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：
“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！
⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来......
⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。
班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。
那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。
随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。
高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。
手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！
放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。
现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。
正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。
因为，最努力的时候运气才最好。
（选自《文苑•破茧成蝶》有删改）
13．文章写了一件什么事？
请用简洁的语言进行概括。
14．结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。
（1）......偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
（2）—直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
15．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？
为什么？
请说说理由。
16.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好”，你如何理解这句话的含义？
（三）阅读下面短文，完成18—22题。
（16分）
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。
记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。
说着说着，婆婆害怕地哭了。
女儿在一边也哭个不停。
我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷......
女儿五岁那年，有一天她（）地对我说：
“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀?
我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!
”我说为什么呀?
她说：
“我的奶奶一点都不好！
从来没有疼爱过我！
但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。
”我把女儿搂在怀里：
“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。
奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。
从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。
”女儿（）地低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。
有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（）地说：
“我有这么个奶奶真是倒霉死了!
害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！
”我问怎么了?
“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。
你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子!
”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：
“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以!
因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血!
你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶!
不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人!
”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：
“妈妈，我错了。
”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。
远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：
“不许你们欺负我奶奶!
”三个男孩愣住了，呆立在那里。
我走过去，轻声对他们说：
“我不跟你们讲大道理。
每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？
”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：
“我们再也不欺负你奶奶了。
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。
她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。
女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。
我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？
女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐!
看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。
那个春天，很暖……
（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）
17.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。
请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
（2分）
五岁时▲七岁时觉得奶奶可笑，看不起奶奶
九岁时▲十一岁时与奶奶一起玩游戏，爱奶奶
18.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（▲）。
（3分）
A.怯怯地、愤愤地、失望地B.失望地、愤愤地、怯怯地
C.怯怯地、失望地、愤愤地D.失望地、怯怯地、愤愤地
19.理解文中画线句子的含义。
（6分）
①那个冬天，很冷……
②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐!
20．文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点?
请简要分析。
（3分）
21.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考，请结合原文，写出两点启示。
（四）阅读下面两则文言，完成23—27题。
（甲）周公诫子
成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰：
“往矣，子无以鲁国骄士。
吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；
土地广大，守以俭者，安；
禄位尊盛，守以卑者，贵；
人众兵强，守以畏者，胜；
聪明睿智，守之以愚者，哲；
博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也。
不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
可不慎欤？
（乙）诸葛亮《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
22.解释下边加点字在文中的意思。
（1）吾于天下亦不轻矣（▲）
（2）又相天子（▲）
（3）非学无以广才（▲）（4）淫漫则不能励精（▲）
23.下列各项中，句子朗读节奏有误的一项是（▲）。
A.夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B.夫学/须静也，才/须学也。
C.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D.然/一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐/失天下之士。
24.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。
其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：
▲；
乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：
▲。
25.将下列句子译为现代汉语。
①夫此六者，皆谦德也。
翻译：
②年与时驰，意与日去，遂成枯落。
26.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这是：
▲；
五、写作（共60分）
27.人生如登山。
只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览众山小的成就感。
不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获。
所以结果固然重要，但体验的过程更令人回味！
在成长过程中，我们曾亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端，倾泻于纸上吧！
请结合自己的人生经历，以“我体验到”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）除诗歌、戏剧外，文体自选。
字数不少于600字。
（3）不要套作、不得抄袭。
（4）文中不得出现真实的人名、校名。
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