C语言程序设计练习题答案Word文档格式.docx
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（1）#include<
stdio.h>
intmain（void）
{
printf（"
ThisismyfirstCprogram.\n"
）;
AndprogramminginCisevenmorefun.\n"
return0;
}
（2）#include<
ThisismyfirstCprogram.\nAndprogramminginCisevenmorefun.\n"
实验4
（1）计算33+56的和。
解题思路：
将例1.2中变量值改为33与56代码如下：
#include<
intmain（void）
intvalue1,value2,sum;
value1=33;
value2=56;
sum=value1+value2;
printf（“%d+%d=%d\n”,value1,value2,sum）;
（2）计算1+2+3+4+5
可以分别建立五个变量value1,value2,value3,value4,value5，赋值后计算value1+value2+value3+value4+value5，代码如下：
intvalue1,value2,value3,value4,value5,sum;
value1=1;
value2=2;
value3=3;
value4=4;
value5=5;
sum=value1+value2+value3+value4+value5;
printf（“%d+%d+%d+%d+%d=%d\n”,value1,value2,value3,value4,value5,sum）;
实验5
根据摄氏度与华氏温度转换公式进行转换，代码如下：
intmain（）{
floatf,c;
f=27.0;
c=（f-32）/1.8;
printf（"
f=%f\nc=%f\n"
f,c）;
return0;
}
1.2课后实训项目
一、选择题
1.C;
2.D;
3.A;
4.C;
5.A
二、填空题
1.main函数
2.；
3.编译
三、分析下面程序，写出运行结果
1.Theresultis95
2.wearestudents.
IbegintostudyClanguage.
四、找出下面程序中的所有语法错误，然后在计算机上运行输出正确结果。
1.
（1）Void应为void；
（2）INT应为int；
（3）“/*COMPUTERESULT”后缺少“*/”；
（4）“printf（"
Theansweris%i\n"
sum）;
”应为“printf（"
Theansweris%d\n"
sum）;
2.
（1）缺少预处理指令#include<
；
（2）没有声明value1，value2。
3.
（1）缺少main函数#include<
（2）没有对value1，value2进行声明；
（3）输出语句中“Thesumofvalue1andvalue2is%d\n”缺少双引号；
（4）函数体应由{}括起来。
2.1上机实训项目
实验1解题思路：
根据运行结果，了解各种数据类型在内存所占用空间的大小，运行结果如下：
intis4B
charis1B
longintis4B
unsignedintis4B
floatis4B
doubleis8B
实验2解题思路：
根据例子，分析VC++6.0短整数、字符型和float型数据的范围，运行结果如下：
s=32767c=127f=3.1234e+038
s=-32768c=-128f=1.#INF（越界）
通过程序运行结果可知：
VC++6.0短整数范围-32768~32767；
字符型范围-128~127；
float型范围：
0以及-3.4*10-38~3.4*1038
实验3解题思路：
错误1“j=++3;
”应为“j=++i;
”。
++与—运算符只能用于变量，不能用于常量或者表达式，如5++或者（a+b）++都是不合法的。
错误2“k=5.0%2;
”应为“k=5%2;
%运算符要求参加运算的对象为整数，结果也是整数。
实验4解题思路，代码如下：
#include<
intmain（）{
inta=3,b=4,c=5;
doublex=1.2,y=2.4,z=-3.6;
longintu=51274,n=128765;
charc1='
a'
c2='
b'
;
a=%db=%dc=%d\n"
a,b,c）;
x=%7.6fy=%7.6fz=%7.6f\n"
x,y,z）;
x+y=%3.2fy+z=%3.2fz+x=%3.2f\n"
x+y,y+z,z+x）;
u=%dn=%d\n"
u,n）;
c1='
%c'
or%d\n"
c1,c1）;
c2='
c2,c2）;
实验5错误：
“average=1/2*（96+55）;
”应改为“average=1.0/2.0*（96+55）;
解题思路：
两个整数相除的结果是整数，需要改为两个实数相除。
2.2课后实训项目
1）C以0开头的数字是8进制数字，但是8进制数字里面是没有8的（满8进位），所以出错；
2）C；
3）D；
4）D；
5）D；
6）B；
m为（n*100+0.5）取整数部分，相当于四舍五入；
7）A；
8）C；
9）BA赋值表达式，Cy=y++=5，在C语言++,--都不能位于“=”左边，D强制类型转换；
10）Bx=x+x-（x-x）；
11）A；
12）C；
13）D
1）标识符；
2）变量；
3）整型、字符型、长双精度型；
4）字母、数字、下划线；
5）4B；
6）f；
7）pow（e，x*x+y*y）*（1/fabs（x-y））;
8）3.5
1.i=2,j=2
i=2,j=3
2.119,w
97,a
3.24,683
3.456000,53400.000000
4.220.000000
5.-6
1.#include<
floata=5,b=3;
错误：
应为inta=5,b=3;
a%%b=%d\n"
a%b）;
}
运行结果：
a%b=2
2.#include<
intmian（）错误1：
main
{
charc=’China’;
错误2；
将字符串赋给字符变量
printf（‘c=%c\n’,c）;
错误3：
双引号
Return0;
错误4：
return首字母小写
}
运行结果c=C
3.#include<
intmain（）
{inta,b,c;
a=2;
b=3;
C=a+b;
C未定义
printf（“%d+%d=%d\n”,a,b,c）;
运行结果：
2+3=5
五、程序设计题
1.解题思路：
需要知道三角形求面积公式s=底*高*0.5，根据公式进行编程，代码如下：
doublea,b,c;
a=5.0;
b=6.0;
c=a*b/2;
areais%f"
c）;
2.解题思路：
知道根据半径r求圆形周长公式l=2
以及面积公式S=
，代码如下：
#definePI3.1416
doublea,area,length;
area=PI*a*a;
length=2*PI*a;
areais%fandlengthis%f\n"
area,length）;
3.解题思路：
已知边长a，正方形求面积公式s=a2，代码如下：
doublea,area;
a=6.0;
area=a*a;
areais%f\n"
area）;
4．解题思路：
已知圆柱体的底面半径a，高h，圆柱体体积c=
doublea,h,cube;
h=10.0;
cube=PI*a*a*h;
cubeis%f\n"
cube）;
3.1上机实训项目
实验11略
2．答：
输出为ab，此时c1=‘a’，c2=‘’，c3=‘b’
3．答：
输出为a
b
此时c1=‘a’，c2=‘回车’，c3=‘b’
4．答：
输入123<
回车>
实验2下面程序是的功能是输入两个整数，输出其和，试调试运行。
intmain（）
intx,y;
printf（"
请输入两个整数:
\n"
scanf（"
x=%d,y=%d"
&
x,&
y）;
%d%+%d=%d\n"
x,y,x+y）;
多写一个%，输出错误。
return0;
实验3 解题思路：
调用scnaf与printf函数输入输出字符数据，代码如下：
chara,b,c;
%c"
a）;
b）;
c）;
a）;
b）;
实验4下面程序是输入1个整数和1个实数，然后其值，找出其中的错误。
intmain（）
{longx;
doubley;
%f,%f"
错误1：
scanf（"
%ld,%lf"
，double型数据输入要用%lf；
x=%f,f=%f\n"
x,y）;
错误2：
printf（"
x=%d,f=%f\n"
，x为整数；
缺少return0；
}
实验5代码如下：
scanf（_____“%d，%f”，&
x，&
y__________）;
printf（_______“x+y=%f”，x+y________）
课后实训项目
1）D；
2）D；
3）C；
5）B；
6）A；
7）B；
8）B；
9）C；
10）B如果使用的格式符与对应的变量类型不一致，有可能造成读取错误的数据，但系统不报错；
11）C；
13）C赋值语句的对象只能是变量，而不是表达式；
14）A；
15）A；
16）D
1）3；
2）%%；
3）格式控制，输出表列；
4）%d，%c，%s；
5）&
a，&
b；
a=b
三、程序阅读题
1.运行结果A，66
2.运行结果1,65,1.5,6.5
3.输出结果为i:
dec=14,otc=177774,hex=fffc,unsigned=65532
4.输出结果是1234
四、改错题
1.下面程序编译时无错误，运行程序时，从键盘输入1,2，但输出结果不正确，找出程序中的错误并改正之。
voidmain（）
{intx,y;
scanf（
"
%d,%d"
改错：
scanf（
printf（
2.下面程序是输入两个double型数据，然后输出的和，找出错误并改正之
doublex,y;
scanf（“%f%f”,&
改错1：
scanf（“%lf%lf”,&
printf（“x+y=%f\n,x+y）;
改错2：
printf（“x+y=%f\n”,x+y）;
设置两个整数给变量a,b，输入的大数放在a中，输入的小数放在b中，利用a/b和a%b分别求他们的商和余数，代码如下：
inta,b,c;
intd,e;
scanf（"
a,&
if（a<
b）
{
c=a;
a=b;
b=c;
d=a/b;
e=a%b;
a=%d,b=%d,d=%d,e=%d\n"
a,b,d,e）;
用%（求余）。
比如输入321，321%100=21用321-（321%100）再除以100即可得：
（321-（321%100））100=3同样，用21%10=1再除以10即可得：
（（321%100）-（（321%100）%10））/10=2最后，1-（1%1）=1。
代码如下：
inta;
intb,c,d;
%d"
b=a%10;
c=a/10%10;
d=a/100;
a=%d,b=%d,c=%d,d=%d"
a,b,c,d）;
4.1上机实训项目
实验1正确程序代码为：
floata,b,c,t;
scanf（“%f,%f,%f”,&
b,&
if（a>
b）
{t=a;
a=b;
b=t;
}//if语句后是个复合语句，需要加上花括号
c）
c=a;
c=t;
if（b>
{t=b;
b=c;
printf（“%f,%f,%f\n”,a,b,c）;
实验2解题思路：
分段函数计算，根据不同的x，按照条件选择建立不同的分支执行。
参考代码如下：
floatx,y;
Pleaseinputx:
%f"
x）;
if（x<
1.0）
y=x;
elseif（（x>
1.0）&
&
（x<
10.0））
y=2*x-1;
elseif（x>
=10.0）y=3*x-11;
Thevalueofyis:
%f\n"
y）;
实验3解题思路：
ASCII代码表示的小写字母比大写字母值大32，首先判断是否大写字母，如果是，则当前值加32，如果是小写字母，则当前值减32。
#include<
charch;
ch）;
if（ch>
='
A'
ch<
Z'
）
ch=ch+32;
elseif（ch>
z'
ch=ch-32;
%c\n"
ch）;
实验4解题思路：
首先要明确构成三角形的条件，两边之和大于第三遍；
然后根据等边三角形（三边相等）、等腰三角形（两边相等）、直角三角形（直角边平方和等于斜边平方）分别进行判断，参考代码如下：
math.h>
voidmain（）{
inta,b,c;
intk,i,j;
intm,o,p;
inta1,b1,c1;
输入三条边：
%d,%d,%d"
c）;
i=a*a+b*b-c*c;
j=b*b+c*c-a*a;
k=a*a+c*c-b*b;
m=abs（a-b）;
o=abs（a-c）;
p=abs（c-b）;
a1=a+b;
b1=b+c;
c1=a+c;
if（（a1>
c）&
（b1>
a）&
（c1>
b）&
（m<
（o<
（p<
a））{
if（（m==0）&
（o==0））
printf（"
这是一个等边三角形。
elseif（（m==0）||（o==0）||（p==0））
这是一个等腰三角形。
elseif（（i==0）||（j==0）||（k==0））
这是一个直角三角形！
elseprintf（"
这是一个任意三角形！
elseprintf（"
这不是一个三角形！
实验5解题思路：
根据不同的距离，确定折扣和运费，参考代码如下：
doublecost（doublex,doubley,doublez,doublep）;
doublef,p,w,s,d;
请输入距离：
%lf"
s）;
\n请输入运费：
p）;
\n请输入货物重量：
w）;
if（s<
250.0）{
d=0;
f=cost（p,w,s,d）;
elseif（（s>
=250.0）&
（s<
500.0））{
d=0.05;
=500.0）&
1000.0））{
d=0.1;
=1000.0）&
2000.0））{
d=0.15;
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