月醉芳菲文档格式.docx
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18.第2段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？
（2分）全品中考网
黄绿相间：
被攫住：
19.品味文中两处划线句，按要求答题。
（6分）
（1）赏析下面句子的表达效果。
（3分）
草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
（2）说说下面句子在文中的含义。
20.第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？
请根据⑤—⑧段内容完成下列填空。
思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；
向往远方，；
播种梦想，畅想奋斗的乐章；
，真爱的呢喃。
21.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A.文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。
B.文章综合运用了描写,抒情等表达方式,生动地传递了作者的情感.
C.全文按照时间的推移来描写景物,抒发感情,条理清晰,层次分明.
D.文章语言清新明快,在细腻的描述中渗透着热烈的情感.全品中考网
【答案】17.抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。
（两点，意对即可）
18.
（1）指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。
（2）指（心）被深深陶醉。
19.
（1）运用拟人（夸张）的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。
（手法、效果、感情各1分）
（2）美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。
（意对即可）
20.让浮躁的心情宁静；
饮醉爱情。
21.C
鸟是树的花朵
吴忌
一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间的巨大的空旷，总是遗憾。
我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。
我喜欢让一切事物从无到有。
这令人激动。
冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少快乐的真正原由呢？
树木仿佛停止了生长，我们总是怀着一种等待的心理度过冬天，如果下雪，玉树琼枝，以及屋檐吊着冰凌，都能令我们开心。
没有树木的阴凉，我有些心虚，感觉厕所没有围墙。
大雁的声音已经很远了。
我在大地上为冬日的阳光感到可惜，因为，阳光的灿烂和温暖如不照在红花和绿叶上，阳光岂不等于虚度了岁月。
正如袖手旁观的我们，在一堆红红的炭火前，等天黑。
然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。
我仿佛看见了满树的花朵！
有时候，鸟是一群一群地飞来飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞，一群一群地落在光秃秃的树枝上。
黑色的鸟群会在瞬间装点一棵树，装点一丛树林。
鸽子也这么飞，要是一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白得丰腴而优雅。
鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。
有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。
我觉得这三只五只鸟，它们各自有各自的心事，说话的时候少，不说话的时候多。
有的飞走，有的留下。
有时候只一只，一只也好。
一只鸟，孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。
每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。
有了鸟的树显得格外生动。
我喜欢这些在树与树之间飞赖飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。
冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。
它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。
乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。
有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮。
犹如一个回味爱情的人在冬天品着春茶。
那是妙不可言的。
树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。
你见过一朵花从春天开到冬天吗？
你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗？
你见过会唱歌的花朵吗？
这是一鸟再造了冬天的生机。
鸟是树的花朵，此前肯定有人发现并且说出。
如此美丽的事物不会等到今天才有人惊喜。
我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。
实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。
只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多的生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。
我说，在一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。
它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的夜月被一声鸟鸣切开。
树木本来就是鸟的家园。
我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。
人也会的。
真细想起来，我记住的人不是很多，而我记住的鸟却不少。
因为，我认定鸟是树的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌的花朵……
22．“裸露出树枝与树枝之间的巨大的空旷，总是遗憾”，句中“空旷”一词的含义是：
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23．作者为什么说“有了鸟的树显得格外生动”？
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24．“它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的夜月被一声鸟鸣切开。
”这段话用了什么修辞手法？
这样写有什么好处？
（4分）
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25．作者在文中说“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。
人也会的”，为什么人也会感谢鸟？
说说你的理解。
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【答案】22、天空23、因为小鸟的跳跃，冬天的风就显得细微而富有弹性。
因为一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。
树鸟再造了冬天的生机。
24、比喻、拟人。
形象生动的写出了一年四季鸟儿给树林带来的生机与活力。
25、因为鸟儿来树木带来了舞蹈音乐，带了生机与活力，让人在沉寂的静止的树林中感受一种自然的灵气，一种活动的生命的感悟。
冬
天
①说起冬天，忽然想到豆腐。
是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。
水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。
这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。
“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
这并不是吃饭，只是玩儿。
父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。
我们都喜欢这种白水豆腐；
一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。
S君刚到杭州教书，事先来信说：
“我们要游西湖，不管它是冬天。
”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。
本来前一晚是“月当头”；
也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
有点风，月光照着软软的水波；
当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
湖上的山只剩下淡淡的影子。
山下偶尔有一两星灯火。
S君口占两句诗道：
“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。
”我们都不大说话，只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。
P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。
船夫问要不要上净寺去；
是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。
到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。
这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，Ｐ君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。
③在台州过了一个冬天，一家四口子。
台州是个山城，可以说在一个大谷里。
只有一条二里长的大街。
别的路上白天简直不大见人；
晚上一片漆黑。
偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把；
但那是少极了。
我们住在山脚下。
有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。
夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；
可是即便真冬天也并不冷。
我们住在楼上，书房临着大路；
路上有人说话，可以清清楚楚地听见。
但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。
我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。
妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。
外面虽老是冬天，家里却老是春天。
有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个；
三张脸都带着天真微笑地向着我。
似乎台州空空的，只有我们四人；
天地空空的，也只有我们四人。
那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。
现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。
（选自《朱自清名作欣赏》林非主编
中国和平出版社）
22．文章写了哪几件事？
请用自己的语言概述。
（３分）全品中考网
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23．有人认为文中画横线的句子写得很好，你认为好在哪里？
请简要分析。
（２分）
24．文中画波浪线的句子在结构上有什么作用？
它在文中有什么深刻含意？
（３分）
25．全文由三幅画面构成，请你写出能揭示文章主旨的句子；
并就其中某一幅画面的内容，联系生活实际，举例谈谈阅读后的感受。
（4分）全品中考网
【答案】22．
（1）儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。
（2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。
（3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。
23．选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。
（从分析父亲形象的角度作答亦可）
24．承上启下；
外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。
25．主旨句：
无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。
（1分）感受：
画面一示例：
每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。
我感受到母亲对我的深切关怀。
画面二示例：
同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友。
可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。
画面三示例：
一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。
（3分，能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或爱情的角度举例谈感受即可）黄蜂筑巢
到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。
一只又一只，总是不断地出现。
却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。
秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。
秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
黄蜂的家族里。
大部分没有办好移往冬天的手续。
在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：
生活着多么好啊。
但是我们，只有一死了。
我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。
A秋天的阳光罩住这个小小生命。
仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。
它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
B那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。
这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。
它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。
仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。
用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。
那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。
小家伙!
你原来是如此自爱呢!
可是我们原来是怎么认识你的呢?
我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!
你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。
黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着。
黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。
如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。
但是……何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。
“到了秋天它们自己就完了。
”我说。
从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。
相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。
金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！
再后来，就是寒露、霜降了。
它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。
它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。
我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：
生活着多好啊，但是我们，只有一死了。
明日立冬。
明年请务必再来聚会呵，小家伙！
（选自《周涛散文》人民文学出版社2005年5月第1版）
15文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。
阅读文章，填写表格。
黄蜂的“举动”
作者的情感
第一次
第二次
16文章写黄蜂“筑了巢”的生活?
突出了黄蜂哪些性格特点?
此间，作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？
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17把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么?
（至少写两点）（4分）
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18文章A、B两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。
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【答案】15（4分）
抓住扫帚尖
怜惜（不忍、同情）
整理触须（整顿自己、整理自己）
怜爱（赞叹、赞赏）
16特点：
勤劳（1分）无伤人之心（不主动攻击）（1分）
变化：
原以为黄蜂好斗（是亡命之徒）（1分）忽然发现它有灵性，善解人意（1分，后觉得它可爱（1分）
17答案示例：
（1）面对死亡要乐观、坦然
（2）对生活要热爱
（3）人类应该与自然和谐相处（4）人类应该向动物学习
（5）人类应该有一个正确的生死观
18示例：
A处：
（1）语段运用比喻的修辞手法，把垂死的黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员（2分），形象生动地写出了黄蜂临死前优雅的形态，表现了黄蜂面对死亡的坦然、平静。
（2分）
（2）语段抓住秋日阳光鲜明美丽的特点，写出了黄蜂临死前环境的优美（2分），突出了黄蜂的优雅与凄美（2分）。
B处：
语段运用比喻的修辞手法，把黄蜂身上黄黑相间的色彩比作套色版画（2分）纯金之黄与无月之黑融合在一起，色彩鲜明，突出了黄蜂外形之美（2分）。
朗读
现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读。
这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。
许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬，转瞬即逝。
在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西，将是十分困难的。
所以，一些很优秀的人就走在相反的道路上：
回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。
比如读书，不光是看，还要朗读。
古文，好的小说，诗，应该朗读。
这是个美好的过程，这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。
对理想的追求，对境界的领会，都在同一时间里得到加强。
字里行间有一种鼓舞的力量，需要声音去传递和强化。
回想一下，现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。
记得在二三十年前，那时候的人是很愿意朗读的。
古今中外，我们身边，都有一些朗读的好例子。
你会记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友，总是有一个知音，总是有一个文学的耳朵；
而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上，而是从听觉上，越快越好。
我们是否拥有这样的记忆：
天正下雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好，走几十里路，只为了去找一个人——为了说不清的热爱，为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。
如果我们发现了一本好书，也会带上它走很远的路，翻山过河——只因为山的那一边有一个人，只为了让他与自己一起感动。
可见，谁发现了一本好书，这本书首先感动了谁，都会成为一桩可资记忆的快事。
传递好书可能是人的一种义务。
那些真正优秀的人，往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。
现在我们偶尔还能遇到这种人：
他们时刻准备着去朗读，以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻，山那边还会有一个倾听者吗？
山那边的人正转向了其他的兴趣，在看电视连续剧，在酒吧里，在网上。
人们变得口味粗疏。
结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。
你可以找到一本好书，由于它好得不得了，忍不住就要找人共享——四下里遥望，到处都没有你所要找的人。
于是你就像站在了漠漠荒野里一样。
这个时代是朗读的荒野。
有人写了一个得意的片断，很想像当年那样用塑料纸包好，冒着雨雪翻山越岭、过河，去读给一个人听。
很可惜，山与河俱在，听他朗读的人却没有了。
虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍，可是他们都不愿朗读了，也不愿听别人朗读。
那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。
情绪也可以古老，这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。
但这是真的。
朗读，这不仅是一种对待文字和语言的形式，不仅是一种状态，而是孕含了一种生命的质量。
（选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版，有改动）
19．者为什么提出“朗读”这个话题?
请根据文中信息概括。
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20．文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱?
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21．为什么说“这个时代是朗读的荒野”?
22．下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是（）（3分）
A．现代人不愿朗读，这是生活品质的降低。
B．与别人分享朗读，是一件幸福的事。
C．在过去，朗读是一件很平常的事，现在却已经变得稀奇了。
D．在飞速发展的网络时代，文学人士没有必要朗读。
【答案】19
（1）飞速发展的泡沫化时代，记住有意义的东西是十分困难的。
（2）朗读是美好的过程，会引起感动、联想和回忆，给人以力量。
20
（1）写了一篇好东西，总想去读给别人听。
（2）发现了一本好书，总想让他人与自己一同感动。
21没有朗读者（1分）没有倾听者（1分）22、D（3分）。
泉
贾平凹
①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。
家里来信说：
它死得很惨，是拦腰断的，又都列开四块，什么也不能做，劈成木柴烧了。
”我听了，很是伤感。
②打我记事起，这棵老槐就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的
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