新教材学年统编版高中语文必修下册课后巩固第二单元 4 窦娥冤节选Word格式文档下载.docx

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n”;

D项,“骸”应读“há

i”。

答案B

2.下列没有错别字的一项是（　　）

A.动地惊天　顺水推船　错堪贤愚　两泪涟涟

B.左侧右偏　前合后揠　孤身只影　吞声忍气

C.怕硬欺软　啼啼哭哭　怨气冲天　负屈衔冤

D.披柙带锁　望帝啼鹃　古陌荒阡　委实冤枉

解析A项,“堪”应为“勘”;

B项,“揠”应为“偃”;

D项,“柙”应为“枷”。

答案C

3.对下列加点词语的解释,完全正确的一项是（　　）

A.可怎生糊突了盗跖、颜渊（混淆）

则是看你死的孩儿面上（只当是）

B.念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂）

你道是暑气暄（温暖）

C.也不见得湛湛青天（清明澄澈）

此后遇着冬时年节,月一十五（每月十五）

D.念窦娥从前已往干家缘（操劳家务）

不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾）

解析B项,暄:

炎热。

C项,月一十五:

初一和十五。

D项,亢旱:

大旱。

亢,极。

答案A

4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是（　　）

A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

”（这句运用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥）

B.“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。

”（这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深）

C.“浮云为我阴,悲风为我旋。

”（这句运用了拟人手法,是窦娥感天动地冤情的直接诉说）

D.“要甚么素车白马,断送出古陌荒阡?

”（这句运用比喻手法,抒发了窦娥的一腔怨气）

解析D项,没有运用比喻的手法。

答案D

5.对窦娥在临刑前发的三桩誓愿表述最准确、排列顺序最符合剧情发展的一项是（　　）

A.血溅白练　　六月飞雪　　亢旱三年

B.苌弘化碧　　六月飞雪　　亢旱三年

C.望帝啼鹃　　苌弘化碧　　亢旱三年

D.血溅白练　　亢旱三年　　六月飞雪

解析依据课文内容可知:

血溅白练,是希望刑场上的人们能了解她的冤情;

六月飞雪,是希望自己的冤屈会得到上天的反应,同时也表明自己的清白;

亢旱三年,是希望上天能惩治邪恶。

6.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是（　　）

何谓“角色之衡”?

　　　　　　　　　　,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。

由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数。

因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二、三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。

A.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角

B.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角

C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角

D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角

解析根据文意,阐述“主角”在前,“配角”在后,而且是递进关系。

7.《窦娥冤》中的两句唱词,有两种不同版本的文字表述,试分析其优劣。

《古名家杂剧》本:

“地也,你不分好歹难为地;

天也,我今日负屈衔冤哀告天!

”

《元曲选》本:

“地也,你不分好歹何为地?

天也,你错勘贤愚枉做天!

解析首先分析两个版本文字的不同,比如,“难为地”与“何为地”,“我今日负屈衔冤哀告天”与“你错勘贤愚枉做天”。

由此分析语气与内涵的不同。

参考答案《古名家杂剧》本第一句唱词用的是陈述语气,远不如《元曲选》本用“何为地”这种质问的语气强烈;

《古名家杂剧》本第二句是对天的哀告祈求,而《元曲选》本第二句则是对天的面对面的指责和否定。

相比而言,《元曲选》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。

这些正是《古名家杂剧》本的不足之处。

二、课内阅读

阅读下面的文字,完成第8~10题。

【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。

天地也!

只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?

为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。

做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!

地也,你不分好歹何为地?

哎,只落得两泪涟涟。

（刽子云）快行动些,误了时辰也。

（正旦唱）

【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。

我窦娥向哥哥行有句言。

（刽子云）你有甚么话说?

（正旦唱）前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。

（刽子云）你如今到法场上面,有甚么亲眷要见的,可教他过来,见你一面也好。

【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。

（刽子云）难道你爷娘家也没的?

（正旦云）止有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。

（唱）早已是十年多不睹爹爹面。

（刽子云）你适才要我往后街里去,是甚么主意?

（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。

（刽子云）你的性命也顾不得,怕他见怎的?

（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,（唱）枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。

告哥哥,临危好与人行方便。

（卜儿哭上科,云）天那,兀的不是我媳妇儿!

（刽子云）婆子靠后。

（正旦云）既是俺婆婆来了,叫他来,待我嘱咐他几句话咱。

（刽子云）那婆子近前来,你媳妇要嘱咐你话哩。

（卜儿云）孩儿,痛杀我也!

（正旦云）婆婆,那张驴儿把毒药放在羊肚儿汤里,实指望药死了你,要霸占我为妻。

不想婆婆让与他老子吃,倒把他老子药死了。

我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。

婆婆,此后遇着冬时年节,月一十五,有瀽不了的浆水饭,瀽半碗儿与我吃;

烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿。

则是看你死的孩儿面上!

8.对【端正好】一曲的理解,不正确的一项是（　　）

A.“没来由犯王法,不提防遭刑宪”揭露了元代严密的法网和封建吏治的黑暗残酷。

B.“叫声屈动地惊天”结构上呼应题目“感天动地窦娥冤”,内容上说明冤屈之大。

C.“顷刻间游魂先赴森罗殿”暗示了本折戏中窦娥伏法,显示了窦娥拼死反抗的决心。

D.“怎不将天地也生埋怨”在结构上具有引出下文的作用,也反映了窦娥的抗争精神。

解析C项,“暗示”不当,此时已在法场;

“显示了窦娥拼死反抗的决心”理解不正确,此句体现不出窦娥的反抗精神。

9.从节选的内容看,窦娥具有怎样的性格特点?

请概括说明。

解析在节选的内容中,我们可以看出,【端正好】与【滚绣球】展示了窦娥指天斥地、申告无门的强烈反抗精神;

【倘秀才】以下,又展示了窦娥善良贤孝的一面。

据此概括即可。

参考答案这段文字表现了窦娥性格的两个方面:

一是具有强烈的反抗精神,二是具有善良贤孝的美好品质。

10.窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她,是出于怎样的思想感情?

解析这段文字,不可单看成窦娥对婆婆的要求,这中间包含着复杂的情感,既有自己冤情无处申告的痛苦,也有对自己死后婆婆生活的牵挂,更有对这个黑白颠倒的社会的无奈。

参考答案①这正体现了窦娥难以舍别婆婆的感情,表现了她对婆婆的挂念;

②安排婆婆做这些事,是让婆婆有所寄托,以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念;

③可以增强悲剧气氛;

④白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,更加突出社会的黑暗及无公道。

课时作业

建议用时:

40分钟　实际用时:

　　　分钟 

满分:

35分　实际得分:

　　　分 

一、课外阅读（15分）

阅读下面的文字,完成第1~3题。

《窦娥冤》第四折（节选）

关汉卿

（窦天章云）带那蔡婆婆上来。

我看你也六十外人了,家中又是有钱钞的,如何又嫁了老张,做出这等事来?

（蔡婆婆云）老妇人因为他爷儿两个救了我的性命,收留他在家养膳过世。

那张驴儿常说要将他老子接脚进来,老妇人并不曾许他。

（窦天章云）这等说,你那媳妇就不该认做药死公公了。

（魂旦云）当日问官要打俺婆婆,我怕他年老受刑不起,因此咱认做药死公公,委实是屈招个!

（唱）

【梅花酒】你道是咱不该,这招状供写的明白,本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。

我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街?

第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾:

咱誓愿委实大。

【收江南】呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉。

痛杀我娇姿弱体闭泉台,蚤三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。

（窦天章云）端云儿也,你这冤枉,我已尽知,你且回去。

待我将这一起人犯并原问官吏,另行定罪,改日做个水陆道场,超度你生天便了。

（魂旦拜科,唱）

【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害。

（云）我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑目。

（窦天章云）好孝顺的儿也。

（魂旦唱）嘱付你爹爹,收养我妳妳,可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈。

再将那文卷舒开,（带云）爹爹也,把我窦娥名下,（唱）屈死的招伏罪名儿改。

（下）

1.下列对这折戏的有关内容的分析鉴赏,不正确的一项是（　　）（3分）

A.【梅花酒】既是回答窦天章的问题,也是对黑暗社会的质问,并以三桩誓愿的应验证实了冤情。

B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”,再次引出了窦娥对冤情的怨愤和倾诉。

C.本选文的曲词与对白搭配得非常好,曲白相生,通俗自然,对白引出曲词,曲词解释对白,推动情节发展。

D.作者在处理矛盾冲突时,采取了与统治者彻底决裂的态度,使悲剧更具社会性。

解析D项,作者并没有采取与统治者彻底决裂的态度。

2.在本折节选的内容中,窦娥的哪些品性得到了比较明显的体现?

（6分）

解析从节选的部分看,窦娥除了申诉自己的冤情,还希望父亲“将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害”,要求父亲收恤蔡婆婆,这都体现了窦娥的善良与孝顺。

参考答案在戏剧的结尾部分,窦娥请求父亲收恤蔡婆婆,同时告诫父亲为民除害,替天子分忧,表现了窦娥善良、孝顺的品性。

3.作者借窦娥魂魄之口唱出:

“这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉。

”这在剧中起什么作用?

解析这句台词与课文节选部分窦娥指天斥地的台词一样,是对封建社会官场的深刻揭露,表现了冤狱的普遍性,也深化了戏剧的主题。

参考答案起到深化和拓展主题的作用,说明那时社会冤狱的普遍性。

二、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字,完成第4~6题。

戏曲既需要传承,也需要创新,这是业内的基本共识。

然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。

尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。

（　　　　）。

随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。

如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就　　　　　　　　了。

突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。

诚如某戏剧评论家所言,没有一位　　　　　　　　的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。

京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献。

他眼界开阔,　　　　　　　　,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。

尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内　　　　　　　　,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。

当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（　　）（3分）

A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用

解析根据文段内容可知,前面说“创新在某些人那里几乎成了贬义词”,后面说“随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵……”,可见强调的是中国戏曲艺术缺乏创新精神,故应从“创新精神”的角度入手,而A、B两项强调的是“当代戏曲的发展”,语意与上文连贯性不强,且重点偏移,因此排除A、B两项;

再从语言表达的简洁性角度来看,C、D两项的意思接近,但D项的表述啰唆,故可以排除D项。

应选C项。

5.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（　　）（3分）

A.寿终正寝　名噪一时　兼容并蓄　照猫画虎

B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥

C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎

D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥

解析“寿终正寝”强调事物的自然灭亡,“无疾而终”强调“终”的方式。

语境指戏曲可能自然消亡,所以应用“寿终正寝”。

“名噪一时”指名声在一个时期广泛传播。

“名垂青史”指好的名声和事迹载入史籍永远流传。

语境强调的并非“一时”,应用“名垂青史”。

“兼容并蓄”是指把内容不同、性质相反的东西都吸收进来,而“博采众长”更强调广泛地采纳各家的长处,与梅兰芳的艺术水平和艺术追求吻合得更好。

“照猫画虎”比喻照着样子模仿,实际上并不理解。

“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事,语境只强调简单模仿,所以选“照猫画虎”。

6.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是（　　）（3分）

A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

解析画线的部分共两个分句。

第一分句中,“不是”的宾语中心语应是“创新”,画线句子中,“不是”的宾语中心语却是“眼花缭乱”和“创新”,造成了句子结构混乱,所以应在“眼花缭乱”前加上“令人”。

第二分句的主语不能是“戏曲的创新”,而应是“创新必须以传承为基础”的做法,所以本句犯了“主语残缺”的毛病,应加代词“这样”。

据此可判定正确的是B项。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。

汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,元曲的灵动俏丽;

有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的流传千古。

随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

因而越来越多的人书写潦草,没有章法,横平竖直都难以做到,更别提展现汉字固有的神采、韵味了。

解析①处根据前面“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”判断,应该用“而且是”或“更是”等关联词,再根据前面“文化遗产”的提示,这里所填的应是与中华文化有关的内容。

②处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”判断,应该填写“宋词”加一个概括其特点的四字词语。

③处根据前后的内容判断,应填写汉字被忽视之类的内容。

参考答案①更是多彩的中华文化的巨大载体　②宋词的婉转清雅　③古老的方块字面临严重的发展危机

8.根据下面的材料,给“杂剧”下定义。

（不超过50个字）（5分）

杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。

它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。

一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。

念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。

杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。

这四套由一个演员主唱。

扮演男主角的叫正末,扮演女主角的叫正旦。

一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一二支小令,从来不唱整套曲子。

杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。

解析下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,而且一般采用单句的形式。

解答本题应先对材料提供的信息进行筛选。

参考答案杂剧是一种盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。