策划成稿Word格式.docx
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10月7号
10月8号~
10月20号
10月21号~
11月17号
注：
详细时间安排详见具体活动安排细则
2、1学生会总体干事培训
2、1、1“百家争鸣”辩论赛
（1）时间安排
初赛
复赛
决赛
前期
中期
后期
（2）活动目的
辩论是一项可以提高思辩能力、培养团队精神、锻炼思维表达的活动，开展此次活动，可以使干事们提高思辨能力、交流与表达能力、培养创新和团队精神，并完善思维，使之考虑问题更加严谨周全，从多方面看待事物。
有利于更好的完成学生会日常工作，体现我校学生会严谨、细致、创新、向上的一贯作风。
（3）活动地点
多功能报告厅
（4）活动流程
·
前期：
将80名干事随机分组，平均每10人一组，每组成员保证跨三个部门以上，共8组；
准备3个辩题，初赛、复赛、决赛各一个；
每组选出组长代表抽签选择对手及正反方；
准备场地。
中期：
各小组组内讨论分配任务，10人中选出4人代表组员上场辩论，其余六人负责收集资料、破题立论等幕后智囊工作；
比赛时间按时间表实时推进。
后期：
召开辩论赛总结会，主席团成员对干事表现做出总结评价，胜出小组组长代表发言，所有干事撰写比赛心得感受，上交与本部部长处。
（4）比赛规则
本次比赛采用四v四团体辨论模式，初赛胜出4组选手晋级复赛，复赛胜出两组选手晋级决赛，决赛产生冠亚军，并结合初赛复赛决赛综合表现，有主席团选出最佳团队奖3组、优秀团队奖3组、最佳辩手8名。
（5）人员安排
主席团成员担任评委
各部部长副部全程跟踪活动进程，前期筹备、赛事安排、后期总结。
并推选出一个部门为总负责部门，选出一名辩论赛主席。
全体干事参赛，未上场辩论干事作为观众。
比赛具体流程规则详见附件
2、1、2“相亲相爱”素质拓展
（1）活动目的：
学生会作为大学校园中具有青春活力的精英组织，为了进一步提升学生会凝聚力，使各部成员之间快速熟悉、达成默契，在欢乐轻松的氛围中体味学生会大家庭的和谐温暖，给干事以家的归属感，提升干事工作积极性。
（2）活动时间：
10月7号上午9时
（3）活动地点：
操场
（4）活动流程：
工作人员准备道具：
扩音喇叭一个，气球15个。
所有干事依次站队1至10报数，尾数为1的为一队、尾数为2的为一队、、、、以此类推。
共分为8队，每队10人。
活动一、友情链接：
各队成员任意排成一列，由排在首位者向他\她背后的人作自我介绍，如：
我是办公室干事***，第二名队员再对他\她背后的人作介绍，如：
我是办公室干事***后面的实践部干事***，第三名队员再对她\他背后的人作介绍，如：
我是办公室干事***后面的实践部干事***后面的文艺部干事***，依次类推，看那队准确复述的最多。
各部副部负责监督安排，最后，由胜出队伍向复述最少的队伍施以惩罚措施，方式自拟。
活动二、夹球冲关：
每组两人，背夹一圆气球，步调一致向前跑，绕过转折点回到起点，将气球传递给本队下一组队友。
往返途中会设有一位副部向干事提问有关学生会事务的两个问题，如：
主席团成员名字列举、学生会口号、本部门职能等，如回答错误返回起点从新起跑。
向前跑时双手不能接触到气球，球掉后从起点重新出发。
最先完成队伍胜出。
最后，由胜出队伍向最后完成的队伍施以惩罚措施，方式自拟。
活动三、风采展示：
所有干事副部们围坐成一个大圆，每个部门依次现场出即兴节目，形式不限。
推选出一个部门为总负责部门
各部副部负责前期筹备，活动期间监督安排。
2、1、3“真情沟通”书信活动
（1）活动目的
在干事培训活动落下帷幕之际，为加深部长与干事间的沟通交流，通过书信方式彼此间说说心里话，体现学生会大家庭的温暖和谐。
（2）活动时间
10月17号开始，结束时间根据部门实际情况安排。
（3）活动地点
各部门根据实际情况安排。
（4）活动流程
各部部长分别给本部所有干事写一封信，主要内容为总结培训期间干事表现的优缺点，并提出建议，具体内容不限。
注重真情流露。
将信分发到干事手中后，干事需回信，谈谈自己心里的真实感受。
2、2各部门培训方案
2、2、1办公室
（1）活动目的：
在学生会干事培训的大背景下，根据办公室工作职能，以培养干事熟练操作办公软件、书写常用公文、消息传达、文明礼仪及交际能力为宗旨。
使干事在短期里通过针对性训练，迅速进入工作角色，提高办事效率、树立团队意识。
（2）活动环节
例会培训考核制
情景模拟
（4）具体活动安排
例会考核制：
三位副部以授课形式想干事系统讲解工作，内容包括：
办公软件word排版要求精致、excel制表美观规范，书面问及常用公文的书写要求，消息通知规范格式，学生会章程讲解及办公室本年度工作计划，干事文明礼仪素质要求。
间周由副部出题，以卷面形式进行考核，并评分排名。
情景模拟：
由部长组织，副部模拟会议场景，干事们现场做会议记录，从会议开始到结束，部长观察干事在会议过程中行为举止言语是否得体，会后收齐会议记录，部长点评每个干事的记录优缺，并给以指导。
2、2、2秘书处
在学生会干事培训的大背景下，根据秘书处职能，以培养干事活动的策划能力和人事考核的专业素养为宗旨。
使干事开拓思维，积极主动工作，培养细心耐心责任心。
（2）培训内容
·
策划书撰写：
例会通过部长的讲解，使干事们对活动策划有一定的认知，掌握策划书书写格式。
策划可行性分析：
例会由部长提出一次活动，由干事们进行头脑风暴，现场说出自己的创意想法，并大家讨论是否具有可行性。
在讨论中培养干事创新思维和现实周全的思考方式。
文明礼仪：
以言传身教的方式，向干事们普及秘书处应有的礼仪规范，待人接物大方得体，人事考核公正公开，工作细心耐心注重责任心。
宣传部干事培训活动策划
1、活动背景及目的：
学生会纳新面试结束，一批新任干事加入学生会这个大家庭。
在学生会干事培训的大背景下，根据本部工作职能，从实际出发，通过理论与实践相结合的方式方法，旨在培养干事专业能力、加深彼此间了解，为未来的工作打下坚实基础。
二、活动具体环节
1、视频鉴赏评论会
2、海报鉴赏评论会
3、开课答疑
4、为你做介绍
3、具体活动安排
1、时间安排
视频鉴赏评论会
海报鉴赏评论会
开课答疑
为你做介绍
前期筹备
中期
后期总结回馈
2、视频鉴赏评论会
（1）活动地点：
学生会办公室
（2）参加人员：
部长、副部、干事
（3）活动流程：
前期由副部挑选本部制作优良的具有代表性的宣
传视频，有电脑的干事带电脑，保证平均三人一台。
现场观看视频，观看完毕后干事轮流发表自己对其的看法，找亮点优点、自己需要学习的地方，并指出认为不足的地方。
大家交流沟通。
随后由部长对视频做点评，最后由副部向干事讲解本视频的制作流程。
（2）参加人员：
前期由副部挑选制作精良、宣传效果良好的海报，个数不限，张贴于开会地点，由干事点评优劣。
同视频鉴赏评论会。
经过前期干事自学会声会影、photoshop等软件，以及两次鉴赏会，并辅以每周都布置的视频制作作业及点评。
现由副部向干事们总结近期的存在问题，并干事向副部们提问，解决自己在技术上的疑问。
相互沟通交流，共同进步。
不限
（2）参加人员：
干事
（3）活动流程：
干事由抽签选择为谁做自我介绍视频，在规定时间里为同伴制作一段图文并茂的介绍视频，借此验收培训效果并加深彼此之间的了解，培养团队精神。
校学生会体育部干事培训策划书
一、培训背景
新的学期，又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升所有新进干事的综合素质，特此进行此次部门干事培训。
体育部选拔人才的要求：
对体育有一定的了解，热爱体育，有负责心，对工作要认真负责。
二、培训目的
希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量,让他们“会”做事且能自己“找”事做。
三、培训内容
1、具体工作介绍：
a、负责组织登记晨跑出勤；
b、活动前期，制定活动计划、方案、预算（需要用到的物品等），并制定好相关的表格，并组织活动的前期宣传；
c、学校大型活动期间，配合其它部门做好后勤准备工作；
d、学生会内部常规工作
2、活动安排：
a、写一份活动策划书，通过策划书了解部门工作内容及精神；
b、举办一次活动或聚会，熟悉工作伙伴，增强部内成员的合作能力和团结意识；
c、布置办公室，并发表每个人的看法；
3、要求
a、部内开会要有记录和感想；
b、尽快熟悉部内和其他部门成员，积极与其他部门协调，更快更好的完成工作，深层理解“与你同行”的精神；
c、与人交往要注重礼貌问题，要有正确的言行举止；
d、协调好学习与工作，在完成工作的前提下学习不能落下，要掌握好时间安排，冷静面对突发状况；
四、培训意义
全体干事在接受培训后有一个新的面貌，熟悉本部门的主要工作，提高自身的工作能力，强化自身责任意识，成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，对于各自职责更加明确，更能胜任自己的工作。
2、2、5实践部
在学生会干事培训的大背景下，根据实践部工作职能，从实际工作能力出发，以锻炼干事脚踏实地做事、培养其执行力，并且在人际交往能力方面有较大提升。
通过培训提高干事的工作能力和综合素质，使之工作上相互协调，提高效率。
（2）培训内容：
·
例会讲解：
通过部长详细系统介绍本部工作职能，向干事们传授人际交往技巧，以及工作时的注意事项。
实战演练：
培训期间正值挂职锻炼活动期间，适当分配给干事一定的工作，例如拉挂职单位、参与挂职面试、独自带领挂职小分队等，在实践中锻炼能力、积累经验、总结反思，为日后工作打下基础。
策划书写：
由部长命题，干事每人写一份活动策划书，由部长给予干事评价和建议。
2、2、6外联部
（1）活动目的:
在学生会干事培训的大背景下，从外联部的工作实际出发，以培养干事人际交往能力、社交礼仪、协调组织能力为宗旨，在短期内使干事适应本部工作，提高综合素质。
（2）培训内容：
社交模拟：
由部长组织，副部模拟各种部门涉及的社交场合，比如：
拉赞助时如何与商家沟通，接待来访客人时的礼仪规范等。
部长根据干事表现做出点评，提出建议。
通过虚拟模拟情景，使干事真切了解工作，切身参与其中。
锻炼大家的社交礼仪和文明用语。
利用例会时间培训干事的工作素养，主要涉及办公软件常用知识，礼仪讲解，活动可行性分析等。
新闻记者部干部培训策划方案
一、培训活动名称：
校学生会新闻记者部干部培训
二、培训活动背景与目的：
作为第五届校学生会新闻记者部，对于新加入的干事，我部成员有必要对其自身的工作有一个全面的了解和认识，熟知自己的专业素养，提高自身的能力，从而更好的为老师为同学为学生会服务，因此特地开展了此次培训活动。
三、培训活动宗旨：
提高工作能力，掌握工作流程，明确工作内容
四、培训活动时间与地点：
2013年10月中旬（时间待定）
金石滩校区B区101、金石黄金海滩
五、培训活动内容：
（一）培训对象：
第五届校学生会新闻记者部全体成员
（二）培训内容：
分为两个方面重点培养：
基本工作须知与协作创新。
（三）培训具体活动事项：
（1）基本工作须知：
1、讲稿，新闻稿件的格式与书写：
我部主要的工作为新闻的撰写与发布，因此熟知新闻的书写尤为重要。
我部将由副部长在B区101，向干事全面讲解课题“何为新闻？
”，从而提高部门整体写作水平。
2、礼仪接待：
我部将会联系高校老师来我校开展文化素质教育系列讲座活动，并会在未来的工作中选拨一批优秀人员作为学生记者游走于学校和活动之间，因此个人的形象与素质的养成显得尤为重要。
我部将会由副部长在B区101，向干事讲解课题“形象与谈吐决定你的未来”，从而提高我部人员整体素质。
3、绘画与摄影：
在以后的工作中，我部大大小小的活动都会涉及海报、图片与影视的介绍与宣传。
针对新开辟的领域，我部将由副部长为对此有爱好并乐于从事的干事进行讲解及演示。
（2）协作创新
1、娱乐中的团队意识：
在未来的工作中，成员之间的相互配合是一项工作的保障，拥有一副强健的体魄是从事活动的前提，而团队意识与家文化更是一个组织的精神支柱。
我部针对德智体美劳的智体美教育，特此开展了3项小游戏，让干事在娱乐中领悟团结。
游戏将会在黄金海滩举行，分别为：
3分钟任务（在3分钟之内完成颠乒乓球5次、双人跳绳10次、一百米短跑以及快速问答）、板鞋竞速、气球的战争（三人一组每组两人以一定的要求搬运10个气球，第三人将气球爆破，过程中不反对小范围的其他组员的妨碍）。
2、沙雕艺术比赛：
创意源于生活，又归于生活。
每个人都是一件艺术品。
我部将在黄金海滩进行沙雕创意比赛。
开阔的视角能激发人的创意思维，宽广的大海更能陶冶一个人的情操。
我部本着培养个性，激发创意的原则，对干事进行思维教育。
我部希望此次比赛能够让干事意识到创新与敢于创新的重要意义，能够感受到每个人的存在感。
（四）培训总结：
我部将在B区101，由部长对为期一天的培训进行总结，并让参与的成员撰写培训心得以及未来工作设想。
如时间允许，不反对部内聚餐。
六、培训活动作用与意义：
使成员进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，加强部门内部与外部之间沟通与合作，培养责任与创新意识，谦虚谨慎，争做优秀干部。
七、培训活动注意事项：
此次活动由部内开展，需协调每个成员的时间问题，在培训过程中，防止人员中途离场。
做好安全防范意识，对于天气等突发状况可临时更改地点与活动内容。
3、人员安排
主席团成员：
全面统筹干事培训活动的进行，负责出席辩论赛评委。
各部部长：
在主席团的指导下，协调好辩论赛、素质拓展、书信活动、本部培训事宜。
主要负责部门全权组织其所负责的活动，其余部门协同。
干事：
服从指挥，参加培训。
4、经费预算
物品
经费
奖状
便携式扩音喇叭
矿泉水
共计
5、附件
第一章辩论比赛细则
一、赛制：
四VS四团体辩论赛
二、比赛形式：
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。
通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。
比赛采用积分与评议相结合的办法。
三、辩论赛具体流程：
1.辩论赛开始
2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟
5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟
6.攻辩小结，每队各1分30秒
7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟
8.反方四辩总结陈词，时间3分钟
9.正方四辩总结陈词，时间3分钟
10.评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作
11.观众自由提问
12.评委入席，点评嘉宾评析发言
13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14.本场比赛结束，退场
四、辩论赛细则：
1、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰，言简意赅。
3、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；
辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。
攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。
攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。
（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。
辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
重复提问和回避问题均要被扣分。
（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。
辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
（2）自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。
双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；
脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。
正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。
一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、时间提示
攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。
终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
五、评判标准依据
一、团体部分：
1、陈词阶段：
——破题准确，立论机智
——逻辑合理，严密
——理论、事实证据引用得当、支持有力
2、攻辩阶段：
——提问简明，击中要害
——辩论有理、有据、有力，说服力强
3、攻辩小结:
——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果
4、自由辩论阶段：
——攻防转换有序，把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
5、回答观众提问：
——正面回答观众提问
——有力维护本方观点
6、总结陈词：
——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护
7、综合评分：
主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分
二、个人部分
1．辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度
2．实例证据的翔实
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