整理二年级下册各单元形近字Word文档格式.docx

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薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）

净（干净）呼（呼吸）

静（安静）乎（胖乎乎）

大（大家）安（平安）本（本来）

达（到达）按（按时）笨（笨重）

第二单元

议（议论）唐（唐诗）站（车站）

义（含义）塘（池塘）占（占领）

慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）

荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）

符（符号）分（分别）令（口令）

付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）

北（北京）结（结果）股（股票）

背（背包）洁（洁白）没（没有）

需（需要）迷（迷人）锋（锋利）

须（必须）谜（谜语）峰（山峰）

滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）

摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）

库（水库）脆（清脆）瓦（瓦房）

裤（裤子）翠（翠绿）互（互相）

然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）

燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）

扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）

朴（朴实）托（托运）模（模样）

娇（娇气）末（期末）方（方向）

轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）

夏（夏天）该（应该）京（北京）

复（复习）刻（刻苦）景（景色）

于（由于）落（落叶）曾（曾经）

余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）

蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）

密（亲密）思（思念）凤（凤凰）

利（胜利）瓣（花瓣）宫（故宫）

力（力气）辫（辫子）官（官府）

第三单元

岛（海岛）建（建议）沙（泥沙）

鸟（小鸟）健（健壮）纱（纱布）

绕（环绕）雀（孔雀）胜（胜利）

挠（挠头）省（节省）性（性格）

药（中药）盛（盛开）吾（吾国）

约（约定）盏（灯盏）悟（觉悟）

季（四季）留（留心）杏（杏树）

秀（优秀）溜（溜冰）呆（发呆）

波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）

坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）

订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）

钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）

隐（隐约）蜜（蜜蜂）恩（恩人）

稳（稳定）密（秘密）思（思念）

渡（渡船）优（优秀）

度（长度）犹（犹如）

寿（长寿）泊（停泊）泼（泼水）

涛（波涛）柏（柏树）拨（拨号）

待（等待）鲜（鲜艳）却（冷却）

特（特别）样（样子）脚（脚步）

风（大风）凰（凤凰）警（警卫）

凤（凤凰）皇（皇上）敬（敬礼）

展（开展）坏（坏人）境（边境）

屋（房屋）环（环境）镜（镜子）

第四单元

慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）

漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）

令（口令）题（题目）朗（朗读）

另（另外）提（提高）郎（新郎）

枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）

牧（放牧）载（载重）轮（车轮）

酒（白酒）便（方便）斯（斯文）

洒（洒水）使（使用）撕（撕开）

刀（小刀）而（而且）求（要求）

力（力气）尔（偶尔）球（皮球）

票（车票）试（考试）丹（牡丹）

飘（飘浮）式（方式）舟（龙舟）

陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）

冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）

转（转动）膝（膝盖）膜（角膜）

传（传达）漆（油漆）模（模仿）

但（但是）姓（姓名）测（测验）

胆（胆量）性（性别）厕（厕所）

毕（毕业）架（书架）敬（敬礼）

些（一些）驾（驾车）警（民警）

邮（邮票）抬（抬头）乌（乌云）

油（香油）胎（轮胎）鸟（小鸟）

仍（仍然）喝（喝水）

扔（扔掉）渴（口渴）

第五单元

炉（火炉）领（领导）决（决定）

庐（庐山）岭（山岭）绝（绝对）

泊（停泊）留（保留）柳（柳树）

拍（拍打）流（流动）迎（欢迎）

沉（沉着）压（高压）逃（逃走）

陈（陈旧）庄（村庄）挑（挑选）

陈（陈列）菜（白菜）红（红色）

阵（阵雨）彩（彩电）虹（彩虹）

珠（珍珠）趴（趴下）荒（荒地）

蛛（蜘蛛）扒（扒开）慌（慌张）

刨（刨床）埋（埋没）底（底下）

抱（拥抱）理（理由）低（低头）

忠（忠心）积（积累）针（针对）

钟（钟表）织（纺织）叶（树叶）

瀑（瀑布）痕（痕迹）材（木材）

暴（暴雨）狠（凶狠）财（财富）

栏（栏杆）抖（抖动）猴（猴子）

拦（拦路）蚪（蝌蚪）喉（喉咙）

膀（肩膀）馒（馒头）租（出租）

榜（榜样）慢（慢车）祖（祖国）

惭（惭愧）网（鱼网）垂（垂头）

渐（渐渐）冈（山冈）睡（睡觉）

伴（伙伴）

拌（搅拌）

第六单元

商（商量）末（期末）挤（拥挤）

摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）

拱（拱桥）钱（金钱）沟（山沟）

哄（哄骗）线（毛线）购（购买）

评（批评）报（报告）玻（玻璃）

平（平常）服（衣服）波（波浪）

破（破烂）碎（破碎）滑（滑冰）

坡（山坡）醉（心醉）骨（骨头）

拎（拎着）桶（水桶）胳（胳膊）

冷（冰冷）涌（涌现）洛（洛阳）

膊（胳膊）戴（穿戴）墨（墨水）

脖（脖子）带（带领）黑（黑色）

驱（驱赶）蝇（苍蝇）惭（惭愧）

区（区别）绳（跳绳）渐（逐渐）

攒（积攒）箱（木箱）既（既然）

赞（赞美）相（相信）即（立即）

柜（柜子）售（售货）抢（抢夺）

拒（拒绝）准（准备）抡（抡起）

裕（富裕）茄（茄子）菇（香菇）

欲（欲望）加（加法）姑（姑姑）

扒（扒开）扛（扛枪）拣（挑拣）

趴（趴下）虹（彩虹）练（练习）

观（观看）场（广场）轻（年轻）

现（现在）扬（表扬）经（经常）

甸（沉甸甸）读（读书）烤（烤火）

句（句子）续（继续）考（考试）

跺（跺脚）具（具体）骄（骄傲）

躲（躲藏）县（县城）轿（轿车）

第七单元

叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）

趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）

脑（脑筋）讶（惊讶）谈（谈论）

恼（烦恼）呀（哎呀）淡（淡水）

蜂（蜜蜂）厌（讨厌）

锋（锋利）庆（欢庆）

附（附近）丢（丢失）焦（焦急）

咐（吩咐）去（过去）售（销售）

望（希望）此（因此）桩（木桩）

忘（忘记）比（比较）脏（内脏）

冰（冰冷）欺（欺负）膀（翅膀）

冻（冷冻）斯（斯文）榜（榜样）

详（详细）幅（幅度）奖（奖状）

样（样子）副（副科）浆（粉浆）

喘（喘气）串（串通）撞（撞击）

端（端正）窜（逃窜）幢（一幢）

助（帮助）哄（哄骗）盛（盛开）

3.建设项目环境影响评价文件的审查要求锄（锄头）烘（烘烤）剩（剩饭）

抓（抓住）吧（网吧）讥（讥笑）

孤（孤单）笆（篱笆）饥（饥饿）

肥（肥胖）寓（寓言）裂（裂开）

巴（尾巴）遇（遇到）烈（烈日）

伟（伟大）汤（汤盆）铲（铁铲）

（4）列出辨识与分析危险、有害因素的依据，阐述辨识与分析危险、有害因素的过程。

苇（芦苇）扬（表扬）产（生产）

第八单元

（四）建设项目环境影响评价资质管理勺（勺子）玉（玉石）组（组成）

C.可能造成较大环境影响的建设项目，应当编制环境影响报告书勾（勾画）主（主要）祖（祖国）

珠（珍珠）钻（钻研）睡（睡觉）

（五）安全预评价方法株（株连）粘（粘贴）垂（垂头）

璃（玻璃）拒（拒绝）油（石油）

1）规划实施可能对相关区域、流域、海域生态系统产生的整体影响。

离（离开）距（距离）由（由于）

斥（训斥）炎（发炎）传（传播）

诉（告诉）谈（谈话）转（转动）

桨（船桨）肉（肥肉）迷（迷路）

奖（奖状）内（内部）谜（谜语）

严（严寒）撒（撒野）仰（仰头）

5.建设项目环境影响评价文件的重新报批和重新审核炎（炎热）散（散文）迎（迎接）

汉（汉族）捡（捡拾）性（性别）

汗（汗水）检（检查）姓（姓名）

恐（恐龙）委（委员）捕（捕捉）

3.划分评价单元巩（巩固）萎（枯萎）哺（哺育）

钉（钉子）描（描写）址（地址）

订（订购）瞄（瞄准）趾（脚趾）

溜（溜走）恍（恍悟）悟（觉悟）

留（留下）光（光明）语（语文）

账（算帐）销（销售）

帐（帐篷）消（消灭）

（1）是否符合环境保护相关法律法规。

着（看着）楼（楼房）型（类型）

1.环境影响评价工作等级的划分者（作者）喽（喽罗）形（形状）

偷（小偷）愉（愉快）榆（榆树）