人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx

上传人:b****2 文档编号:20158958 上传时间:2023-04-25 格式:DOCX 页数:15 大小:567.77KB
下载 相关 举报
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx_第1页
第1页 / 共15页
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx_第2页
第2页 / 共15页
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx_第3页
第3页 / 共15页
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx_第4页
第4页 / 共15页
人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx

《人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标 试题附解析.docx

人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题附解析

人教《第一次世界大战和战后初期的世界材料》达标试题(附解析)

一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题

1.请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识。

写一篇80—120字的小短文。

(要求:

题目自拟,史实正确,语句通顺表述完整,体现两幅图片反映内容的联系和比较)

【答案】评分说明:

要求题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。

给分要点:

自拟题目,比较的角度(学生能从历史图片、历史影响等任一角度进行比较即可,符合题意的其他比较角度也可)史实正确,表述完整。

若小短文不足80字,可酌情扣分。

【解析】

【详解】

依据图片并结合所学可知,图一“遭到炮轰后的凡尔登”指的是凡尔登战役,是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。

消耗了德军大量的人员和财力、士气,成为第一次世界大战的转折点。

图二“苏军战士在斯大林格勒战役中”指的是斯大林格勒战役。

斯大林格勒战役,是法西斯德国遭遇的战略上最严重的失败,成为第二次世界大战的转折点。

因此题目可以拟定为“两次世界大战的转折点”。

学生可联系选取此角度进行论述答题。

【点睛】

本题的解答,要求学生能判断出两幅图片所反映的历史事件分别是“凡尔登战役”和“斯大林格勒保卫战”,这是解题的关键,然后在结合所学知识,找准其中的联系和共同点。

要写好历史小论文,必须拟定好标题,在进行合理的论述,答案并不唯一,需运用好关键词,做到观点和史实之间联系紧密,语句通顺即可。

2.家国情怀

史料在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。

——甘地

上述史料中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?

【答案】维护民族经济、争取民族独立的民族主义精神。

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知,土布运动是印度国大党和甘地发动的群众性抵制英国纺织品运动,是1920—1922年非暴力不合作运动的一项重要内容。

号召印度人民家家户户开展和推广手工纺织、穿用土布,焚烧洋布,抵制英国纺织品;要求国大党领导人带头手纺,并以手纺一定数量的土布缴纳党费。

通过提倡这一抵制手段来达到实现自产的目的。

运动一度遍及全国,推动了印度民族工业发展,促进了印度人民爱国主义热忱的高涨。

因此,体现了维护民族经济、争取民族独立的民族主义精神。

【点睛】

易错点在于甘地的非暴力不合作运动,虽然在印度引起了重大影响,但由于阶级局限性,反对暴力革命,对超出“非暴力”范围的群众斗争采取敌视谴责的态度,以至与英殖民当局妥协。

所以非暴力不合作运动在当时并没有实现印度的独立。

3.今年2019年是巴黎和会召开100周年,让我们回到那段波谲云诡年代,以史为鉴。

材料一在巴黎和会上,“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座,称霸世界。

但美国在国际舞台上毕竟根基不深,它的海军不如英国,陆军不如法国,美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“狐狸”(指英国首相劳合·乔治)斤斤计较的商人政策,“百灵鸟”变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”。

材料二在巴黎和会上,法国以明确的方式提出要求,主要有两点:

第一,“阿尔萨斯必须归还我们,应按照1790年前的边界归还……”。

第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”,以防止德国东山再起。

材料三在和会上,“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休,毫不相让,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感。

材料四顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。

会上,针对日本代表对山东的无理要求,他据理力争,但最后,美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议,仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。

请回答:

(1)据材料一,分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗?

据材料一和所学知识判断,巴黎和会上,外交最失败的战胜国是哪个国家?

战胜国在巴黎和会上与德国签订了什么条约?

(2)据材料二并结合所学知识,指出法国处理德国的原则是什么?

据材料二,法国为什么要这样做?

(3)据材料三回答,牧野做“沉默的小伙伴”的目的是什么?

据材料三和所学知识,日本主要争取的地区在哪里?

(4)顾维钧据理力争,最终未能挽救山东,说明了什么?

指出巴黎和会的实质。

(5)综合材料,历史给了我们什么启示?

【答案】

(1)主要取决于当时美国的综合实力,综合实力还不足以压制英、法。

(美国在国际舞台上根基不深,海军不如英国,陆军不如法国。

美;《凡尔赛条约》。

(2)严厉制裁德国。

法国防止德国东山再起,企图称霸欧洲。

(3)目的是不致引起欧洲列强的反感。

日本在当时争取的地区在远东和中国。

(4)“弱国无外交”。

帝国主义的分赃会议。

(5)外交是综合国力的较量(内容相近即可)

【解析】

【详解】

(1)根据材料一“但美国在国际舞台上毕竟根基不深,它的海军不如英国,陆军不如法国”可知,“百灵鸟”外交的尴尬不仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾,主要是取决于当时美国的综合实力,综合实力还不足以压制英、法。

(美国在国际舞台上根基不深,海军不如英国,陆军不如法国。

),据材料一“百灵鸟”变成了“一个十足的傻瓜”和所学知识可知,巴黎和会上,外交最失败的战胜国是美国。

巴黎和会上签订的条约是《凡尔赛和约》。

(2)根据材料二内容“阿尔萨斯必须归还我们,应按照1790年前的边界归还……”、“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”可知,法国处理德国的原则是严厉制裁德国。

根据“以防止德国东山再起。

”可知,法国这样做的目的是法国防止德国东山再起,企图称霸欧洲。

(3)根据材料三“为的是不致引起欧洲列强的反感。

”可知,牧野做“沉默的小伙伴”的目的是不致引起欧洲列强的反感。

据材料三和所学知识,日本主要争取的地区在远东和中国。

(4)顾维钧据理力争,最终未能挽救山东,说明了“弱国无外交”。

根据所学知识可知,巴黎和会的实质是帝国主义的分赃会议。

(5)开放题,紧扣上述材料,言之有理即可,如外交是综合国力的较量。

4.观察下图:

(1)请在答题卡图中的方框内写出第一次世界大战的导火索爆发的城市名称。

 

(2)观察地图,指出第一次世界大战中同盟国的战争形势特点。

【答案】

(1)

(2)始终处于两线作战的处境。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据图片并结合所学知识可知,一战导火索是萨拉热窝事件,故图中下方的白色方框内应填萨拉热窝。

(2)依据图片看出,第一次世界大战中同盟国的战争形式特点是始终处于两线作战的处境。

5.阅读材料,回答问题。

材料一1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国别

占世界工业总产量(%)

殖民地面积(万平方千米

)殖民地人口(万人)

英国

14

3350

39350

俄国

2.6

1740

3320

法国

6

1060

5550

德国

16

290

1230

美国

38

30

970

材料二一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:

“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。

材料三19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:

“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。

材料四这是一次被称为“绞肉机”的战役。

一位战地记者曾这样记述道:

“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。

(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的根本原因是什么?

(2)材料二中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件?

(3)材料三中德国和“分割大陆和海洋”最多的国家分别形成的两大军事集团是什么?

此后两大军事集团之间爆发了一场什么性质的战争?

(4)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?

这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?

【答案】

(1)帝国主义国家政治经济发展不平衡

(2)萨拉热窝事件

(3)三国同盟和三国协约帝国主义掠夺战争

(4)凡尔登战役残酷性

【解析】

【详解】

(1)依据课本所学,在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。

后起的资本主义国家如德国等经济发展了,但是政治地位没有提高,所占殖民地较少。

导致帝国主义政治经济发展不平衡。

后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大军事集团。

两大集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发。

(2)依据课本所学,欧洲巴尔干半岛地位位置优越,长期以来由于列强之间的争夺和其他复杂因素,巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。

1914年萨拉热窝事件发生后,德、奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战在欧洲爆发。

(3)依据材料三德国表达自己的态度要争夺殖民地,要通英国争夺殖民地。

结合课本所学,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割税,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。

争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约;这两大军事集团的疯狂扩军备战最终导致一战爆发,因为交战双方是为争夺殖民地,瓜分世界而发起的战争,可得一战是帝国主义掠夺战争。

(4)依据课本所学,1916年德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。

这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。

由于死亡人数太多,战役的残酷性,凡尔登战役被称为“绞肉机”。

6.农业是国民经济和社会发展的基础。

阅读下列材料:

材料一:

英国就业人口比重变化表

部门/年份

1841年

1877年

工业

43%

55%

农业

20%

14%

服务业

37%

31%

 

材料二:

1920年8月,在坦波夫省爆发的大规模农民起义,因领导人社会革命党人亚历山大•安东诺夫而得名,在苏联史书上叫做“安东诺夫叛乱”。

他们提出的口号是“打倒粮食征收制”、“自由贸易万岁”。

——郑异凡《在农民暴动的压力下——苏联新经济政策的起因之一》

材料三:

1933年5月12日,国会通过了第一个《农业调整法》。

随后,农业部在华莱士(农业部长)领导下开展了严厉的限产措施……农业部……先后促使国会通过了“农业信贷法”、“农业抵押法”、“农业贷款法”等,以加强对农业的信贷扶持和政策支持。

更为重要的是,其所创立的农业常平仓制度、现代农业信贷系统、新的农业合作机制以及农业科研体系等,随后都成为美国现代农业制度的重要标志,成为美国现代农业持久繁荣的保证。

——王祖奇《亨利•华莱士与罗斯福新政农业改革》

请回答:

(1)据材料一指出英国就业人口比重发生了什么变化?

结合所学知识,指出导致这一变化的主要原因。

(2)阅读材料二并结合所学知识,指出苏俄“安东诺叛乱”与当时实行的哪一经济政策有关?

农民在起义中提出的口号后来是如何实现的?

(3)据材料三指出美国政府帮助农民度过经济大危机的主要措施。

这些措施对美国农业发展产生的深远影响是什么?

(4)综合上述材料,谈谈你对我国建设现代农业的建议。

【答案】

(1)变化:

工业人口增加,农业和服务业人口减少。

原因:

工业革命的完成。

(2)原因:

战时共产主义政策(损害了农民的利益)。

实现:

苏俄实行新经济政策(或用固定的粮食税代替余粮收集制;允许商品买卖,实行自由贸易等)。

(3)措施:

限制生产;加强信贷扶持和政策支持。

影响:

成为美国现代农业持久繁荣的保证。

(4)建议:

完善农业政策,加强农业制度建设;关注农民的利益和要求。

【解析】

【详解】

(1)依据材料“英国就业人口比重变化表”中1841年和1877年的数据变化可以直观的看出工业人口增加,农业和服务业人口减少。

结合所学可知,1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。

工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。

(2)结合所学可知,苏维埃政权在经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策,实施余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品;对中小型企业实行国有化;取消自由贸易,由国家集中统一分配一切生活必需品和食品。

战时共产主义是在险恶的战争环境和物资极度缺乏的特殊情况下,为了将全国有限的财力、物力集中起来,确保战胜国内外敌人的猖狂进攻,而被迫采取的带军事性的非常措施。

这在当时基本上是正确的和必要的,对捍卫新生的无产阶级政权具有重大作用。

但是,在把握政策的分寸和限度及实施手段和方法上存在不少弊病和错误。

因此,在列宁的领导下苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。

(3)结合所学可知,面对经济危机的打击,罗斯福新政在农业方面,缩减农业产量,稳定农产品价格,政府以优惠贷款补偿农民的损失,以复兴农业。

这些措施成为美国现代农业持久繁荣的保证。

(4)依据材料并结合所学可知,发展现代农业是“三农”工作的首要任务。

从历史的经验中总结,我们需要完善农业政策,加强农业制度建设,加快构建和完善现代农业产业体系,积极推进农业生产设施现代化、农业技术现代化、组织管理现代化实现可持续发展。

7.阅读下列材料

材料一:

德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国,萨尔区由国联管理,15年后由公民投票决定归宿;莱茵河左岸由协约国占领15年,右岸50千米内不许设防;……德国废除普遍义务兵役制,陆军总数不超过10万人;德国所有海外殖民地由英、法、日等国以委任统治形式加以瓜分。

其中德国在中国山东的权益由日本获得。

材料二:

尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整;不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动;为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内,获取关于商务或经济发展之一般优越权益及任何专利或优越权……

——摘编自人民网

请回答:

(1)材料一、材料二的内容分别出自哪个国际条约?

(2)根据材料,结合所学知识,指出这两个条约的共同实质。

(3)了解这两个条约关于中国问题的条款后,你有何感想?

【答案】

(1)《凡尔赛和约》,《九国公约》。

(2)损害中国主权。

(3)以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)根据材料一“德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国,萨尔区由国联管理,15年后由公民投票决定归宿”,可知是巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》;材料二“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整;不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动”,可知是华盛顿会议上签订的《九国公约》。

因此材料一、材料二的内容分别出自《凡尔赛和约》,《九国公约》。

(2)根据材料,结合所学知识,《凡尔赛和约》把原德国在中国山东的特权转交给日本,损害了中国的利益;《九国公约》规定:

遵守各国在中国拍的“门户开放”、“机会均等”的原则,这实际上使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面;因此《凡尔赛和约》和《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权。

(3)结合所学知识可知,《凡尔赛和约》和《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权,给我们的启示是,落后就要挨打,要以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。

【点睛】

解答第一问的关键是识记《凡尔赛和约》,《九国公约》内容。

解答第二问的关键是识记《凡尔赛和约》,《九国公约》这两个条约的共同实质。

解答第三问的关键是认识《凡尔赛和约》,《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权,归纳这两个条约我们的启示。

8.1919年1月,帝国主义战胜国召开了巴黎和会。

假如你作为一名新闻记者,参加了这次会议的采访工作,请你写一篇有关“巴黎和会”的报道。

(200字内)

要求:

报道内容:

用第一人称,以亲历者的身份,介绍这次会议召开的目的、会议的主要操纵国、签订的主要条约以及会后构建的国际关系新格局。

历史感悟:

结合中国外交在巴黎和会上的失败谈谈你的感受,以及从中得到的启示。

说明:

表述成文,叙述顺畅。

【答案】目的:

讨论对战败国的处置问题。

操纵国:

美、英、法。

签订的条约:

《凡尔赛和约》。

国际关系新格局:

“凡尔赛体系”。

历史感悟:

中国作为战胜国提出收回山东等正义的要求遭到拒绝,我深感在大国强权政治和霸权主义的操纵下,弱国无外交,落后遭欺凌。

要想在外交斗争中取得胜利,必须提高国家的综合实力

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识,巴黎和会的目的:

讨论对战败国的处置问题;会议上午操纵国有美、英、法;签订的主要条约:

《凡尔赛和约》;国际关系新格局:

“凡尔赛体系”;

历史感悟:

此题是开放性题目,结合中国外交在巴黎和会上的失败,联系实际从中国作为战胜国提出收回山东等正义的要求遭到拒绝,我深感在大国强权政治和霸权主义的操纵下,弱国无外交,落后遭欺凌方面谈自己的感受;结合中国近代史屈辱历程,可以从要想在外交斗争中取得胜利,必须提高国家的综合实力方面来谈启示。

9.弱国无外交,落后就要挨打!

发展经济,提高综合国力才是民族的出路。

阅读材料,回答问题:

材料一1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

国家

工业生产所占比重

排名(

对外贸易总额

殖民地占有万平方千米

美国

23%-38%

1

8%-11%

30

德国

13%-16%

2

9.7%-13%

290

英国

32%-14%

3

22%-15%

3350

法国

10%-6%

4

10%-8%

1060

 

材料二

材料三中国代表团来到凡尔赛,发誓要寻求收复山东,彻底度除不平等条约。

但是,他们热情澎湃的乐观情绪迅速转变为沮丧,国为他们被冷淡地告知,和会并不是为了调整昔日所有的国际间的恩怨而召开…为了拉拢日本参加国际联盟,威尔逊牺牲了中国。

——徐中约《中国近代史:

1600-2000中国的奋斗》

(1)根据材料一概括第一次世界大战爆发的根本原因。

(2)根据材料二、图片中的对话内容判断这是一战后的哪一次国际会议?

主宰会议的三巨头是哪三个国家?

该会议后确立的体系是什么?

从德国人的话语中简析该体系。

(3)根据材料三思考中国代表团为什么不能取得外交成功?

你认为今后我国应该怎么办?

【答案】

(1)帝国(资本)主义经济政治发展的不平衡

(2)巴黎和会;英法美;凡尔赛体系;暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾,但没有消除它们之间的根本矛盾,所以它具有不稳定性

(3)弱国无外交,落后就要挨打;发展经济,提高综合国力才是民族的出路

【解析】

【详解】

(1)结合材料一,依据所学可知,新兴的资本主义国家(美国、德国)利用第二次科技革命的成果,经济实力迅速提高,并导致这些国家综合国力和军事实力增强,一举超越老牌资本主义国家(英国、法国),原有的“均势”遭到破坏,于是他们便要求重新瓜分世界。

这势必危及老牌资本主义国家的即得利益,导致帝国主义国家之间的矛盾形成和激化,最终酿成战争。

故第

(1)问的答案是:

帝国(资本)主义经济政治发展的不平衡

(2)结合材料二,依据所学可知,一战结束后的1919年,胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开了巴黎和会。

巴黎和会是个大国操纵的分赃会议,德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。

美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭主导了和会的进行,会上他们各自为了自己的利益进行着激烈的明争暗斗。

最后签订了处置德国的《凡尔赛和约》,同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。

它们构成了凡尔赛体系,确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局,暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾,但没有消除它们之间的根本矛盾,所以它不能维持长久。

故第

(2)问的答案是:

暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾,但没有消除它们之间的根本矛盾,所以它具有不稳定性

(3)结合材料三,依据所学可知,明清以来,中国实行闭关锁国政策,中国远远地落后于世界,英国发动鸦片战争打开了中国近代的大门,从此屡遭列强的侵略,这都是国力贫弱造成的。

因此我们要发展经济,增强综合国力。

故第(3)问的答案是:

弱国无外交,落后就要挨打;发展经济,提高综合国力才是民族的出路

【点睛】

解答本题时需要对巴黎和会上英法美等国之间的矛盾有个大体的了解,才能比较自如地解答这一类的题目。

巴黎和会矛盾斗争的焦点是是否过分削弱德国。

英国为了保住自己在欧洲的霸权,联合美国,反对法国过分削弱德国,又联合法国,反对美国插手欧洲事务;美国为了达到自己控制欧洲的目的,插手欧洲事务,联合英国,反对法国过分削弱德国;法国为了获得自己在欧洲的霸权,坚决过分削弱德国的意见,联合英国,反对美国插手欧洲事务。

正如材料二中漫画所描述的一样,英法美德各怀鬼胎,最后虽然签订了和和约,但只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,并没有根本上消除矛盾,反而增添了新的矛盾。

10.(思维导图填充)构建思维导图是学习历史的一项基本技能。

下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。

请你帮助他完成未填写的内容。

A.B.C.(将对应内容分别填入答题卷中)

【答案】A.巴黎和会;B.《九国公约》;C.确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。

【解析】

试题分析:

本题考查的是凡尔赛—华盛顿体系的有关知识。

1919年1月,战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议,重新安排战后世界“新秩序”。

1919年6月巴黎和会签订《凡尔赛和约》,和其他条约构成凡尔赛体系,确立了帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

1921—1922年,华盛顿会议召开,会议签订了《九国公约》,和其它条约构成华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”,确立了战后世界新秩序。

这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。

【考点定位】人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 药学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1