新概念二册课教案.docx

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新概念二册课教案

新概念二册42课教案

篇一：

新概念英语第二册第54课教案

Lesson54Stickyfingers

上课时间：

上课地点:

教学用书：

新概念二

教学目标：

掌握生词和短语stickypastryreceiverbedismayedatsth等

教学重难点：

nosooner……than……一……就……=

hardly…when

主句用过去完成时，than后面的从句用一般过去时。

教学过程:

复习上节课已学过的现在完成时与现在

完成进行时的用法及区别

新课教学：

【Newwordsandexpressions】

stickyadj.黏

stickyfingers

stickyrice

Ipickedupthereceiverbetweentwostickyfingers.

havestickyfingers手脚不干净

Theboywhohasstickyfingershasbeenfiredmanytimes.

手脚不干净的那个男孩已经被开除很多次了。

stickn.棍棒

awalkingstick拐棍，手杖

v.粘贴stuckstucksticking

Dustcouldsticktotheclothingeasily.

v.坚持，坚守，不放弃

sticktoone?

sposition/view/opinion/rules

fingern.

pien.馅饼

Idecidedtomakesomemeatpies.

anapplepie

somepumpkinpies

aseasyaspie易如反掌，轻而易举

mix

①vt.使混和，拌和

mixAandB

Iwasbusymixingbutterandflour.

我忙着搅和黄油和面粉

mixAintoB

Youcanmixsomesaltintotheflour.

你可以在面粉混合一些盐。

mixAwithB

Oildoesnotmixwithwater.

②vi.交往，相处

I’mnotgoingtomixwiththosepeople.

我不打算和那些人来往。

Marydoesn’tmixmuch.

玛丽不太和人交往。

mixedadj.混合的amixedschool

pastry

n.面糊,糕点

Myhandsweresooncoveredwithstickypastry.

我的手沾满糕点。

annoying

adj.令人烦恼的

Nothingcouldhavebeenmore

annoying.

annoyedadj.感到烦恼的

annoyv.使烦恼annoyedannoyedannoying

Youshouldn'tannoyhim.

receivern.电话的话筒，收款员，接待者

Ipickedupthereceiverbetweenstickyfingers.

我选了接收机之间的黏糊糊的手指。

Atlast,Ihungupthereceiver.

最后，我挂

上了电话。

speaktosb和某人讲电话

answerthephone接电话

hangon/holdon等一下

putdown/hangupthereceiver挂电话

receivevt.收到；受到

receivealetter

receiveagift

receiveeducation受教育

dismayv.n.失望，泄气disappoint

IwasdismayedwhenIrecognizedthevoiceofHelenBates.

我很沮丧，当我听出是海伦贝茨的声音。

dismayedadj.泄气的

dismayingadj.令人泄气的

toone'sdismay让某人失望的是.....

bedismayedatsth对.....感到失望

Wearedismayedatthenews.

我们沮丧的消息。

recognizev.认出，听出

IwasdismayedwhenIrecognizedthevoiceofHelenBates.

我很沮丧，当我听出是海伦贝茨的声音。

recognizeanoldfriend

认出一个老朋友

recognize属于心理状态的动词，不用于进行时

know,realize,imagine,agree,recognize,want,prefer,love,hate等心理状态的词一般不用于进行时

recognition

n.认出

persuadev.说服，劝说

Ittookmetenminutestopersuadeherringbacklater.

我花了十分钟才说服她过会儿再来电话。

persuadesbtodosth劝服某人做某事

persuadesbnottodosth

persuadesbintodoingsth劝服某人做某事

Wepersuadethemtojoinus.

我们说服他加入我们。

Wepersuadethemintojoiningus.

我们说服他们加入我们。

persuadesboutofdoing说服某人不要做某事

Hepersuademeoutofswimming.

他说服我去游泳。

劝说未成功时用“trytopersuadesbtodosth”

Shetriedtopersuadeherfathertogiveupsmoking.

她试图说服父亲戒烟。

persuasive

adj.有说服力的，令人信服的

apersuasiveopinion

有说服力的意见

messn.乱七八糟

Whatamess!

真是糟糕透了！

Youareamess!

你真邋遢!

makeamessofsth.把……搅得乱七八糟

Hemadeamessofmyjob.

他搞砸了我的工作。

atsixesandsevens乱七八糟

beina（great）mess处于混乱之中

Mybedroomisinagreatmess.

我的卧室是一塌糊涂。

doorknobn.门把手

Therewaspastryonmyfingers,onthetelephone,andonthedoorknobs.

我手指上都是面糊，在电话里，在门上。

signv.签字

Thistimeitwasapostmanandhewantedmetosignforaregisteredletter!

这次是邮递员，他要我签收一封挂号信！

signfor签收

signforaparcel签收包裹

篇二：

新概念第二册lesson42

Lesson42Notverymusical

【Newwordsandexpressions】（13）

★market①n.市场，集市

②n.（商品的）市场，销路，需求（可数名词）

marketfor………市场

★pipen.（吹奏的）管乐器

pipen.两头通的东西,如下水管道,老爸的烟斗,或一节两头通的竹子都可以叫pipe★glimpsen.一瞥

haveaglimpseof瞥了一眼，映入眼帘（犹如汉语中的“惊鸿一瞥”）（无意识的看）

glanceat扫了一眼（有意识）

★movementn.动作

movev.移动actionv.采取行动

★continuev.继续

begin/start/continuetodosth.

begin/start/continuedoingsth.

continue+sth.

★dancev.跳舞

dancetothemusic随着音乐跳舞

★obviouslyadv.显然=clearly

★differencen.差别

tellthedifferencebetweenAandB区别差异

differentadj.不同的bedifferentfrom

differvi.不一致，不同

【课文讲解】

1、AswehadhadalongwalkthroughoneofthemarketsofoldDelhi,westoppedatasquaretohavearest.

stoptodosth.停下其他活动去做不定式表示的动作stopdoingsth.停止做某事

2、Whenhebegantoplayatune,wehadourfirstglimpseofthesnake.

playatune（tune可数名词）；playmusic（music不可数名词）have/get/catcha（first）glimpseof…一瞥，一看takeaglimpseat瞥见

atthefirstsight一见钟情

3、Itroseoutofthebasketandbegantofollowthemovementsofthepipe.

rise（rose，risen）vi.升raise（raisedvt.提高

4、Wewereverymuchsurprisedwhenthesnakecharmersuddenlybegantoplayjazzandmodernpopsongs.

很少用verymuch放在一起修饰surprise,一般用verysurprised或mostsurprised

5、ItobviouslycouldnottellthedifferencebetweenIndianmusicandjazz!

tell表示“辨别、分辨、识别”时常与can，could，beableto连用。

表达这些意义时，tell可以单独使用，也可以与from构成词组：

。

表示两者之间的“差别、差异”时常用differencebetween：

Itmakesnodifferencewhetheryoubelievemeornot.

【Keystructures】

“have+名词”代替普通动词

“have+名词”代替普通动词表示“完成该动作”：

haveabath=bathe；haveaswim=swim；haveawalk=walk；havealook=look；havearest=rest；haveasmell=smell等，类似的动词有dance，fight，ride，talk，sleep，wash：

IhadtwodanceswithLucy.

一个动词的后面会加介词（如果这个动词是不及物动词），动词能加什么样的介词，名词也可以加什么样的介词：

lookat-havealookat；walkacross-haveawalkacross;succeedv.indoingsth.-besuccessfuladj.in-successn.in

【Specialdifficulties】

Pick的用法

pickup拿起、捡起；意外地找到；（偶然地）学会；开车去接;picksb.up（顺路）接某人（meetsb.+地点专程接）pickupalotofEnglish=learnalotofEnglish;pickuptheradioprogram=theprogram

ontheradio在广播上收听节目

pickout挑出，选出，辩认出

【Multiplechoicequestions】

3Westoppedatasquare___d___havearest.

a.sotob.inorderc.inorderthatd.inorderto

soasto为了，表示目的

inorder在秩序中,有秩序的,有次序的,整洁的,整齐的Keepyourroominorder

inordertodosth.inorderthat+从句为了……

【语法精粹】

1.Juliewenttothe___C___tobuyapairofshoes.

A.shoesstoreB.shoe'sstoreC.shoestoreD.shoes'store表示类别的商店，用单数名词修饰

2.Asasafetyprecaution,allcitycabdriverscarryonlyenoughmoneytomakechangefora___A__bill.

A.ten-dollarB.ten-dollarsC.tens-dollarD.ten-dollar's

cabdrivers（美语）=taxidrivers（英式）

bill纸币.有连字符连接的单词没有复数,连字符单词做定语,不会加“’s”

3.Recently,hehaslostallhis__D__atcards.

A.wageandsavingB.wagesandsaving

C.wageandsavingsD.wagesandsavings

wage薪水（可数）；saving积蓄（可数）

4.Iwant___C__.

A.adollarworthcandyB.candyadollar'sworth

C.adollar'sworthofcandyD.adollarworth'scandy

adollar'sworthof…价值……钱的东西

5.Thesurroundingsachildgrowsupinusually__A__aneffectonhisdevelopment.

A.haveB.hadC.doD.has

haveaneffecton…对……有效果

growup成长

thesurroundings做主语（surroundingsn.环境），achildgrowsup定语从句修饰“thesurroundings”

孩子成长的环境常常对他的发展有影响.用一般现在时

篇三：

N2.49新概念二49课教案

教学笔记