填空中秋节有还有.docx
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填空中秋节有还有
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填空:
中秋节有______还有___
篇一：
中秋作业
1.注音或写汉字.
危言（）听（）移默化裨益（）潜移（）化（）言耸听．
诠释（）憧憬（）千（）百态（）来（）往（）（）．．
必较摇摇欲zhuì（）半明半mèi（）自度其足（）嶙峋（）（）．
2.按原文默写填空.
①心中的风雨来了②然而当初她的芽儿,,.
③淡白的花儿,和青年说:
!
④>一文的中心句是,
⑤ ⑦成功的花，人们只！
然而当初她的芽儿，____________________，
。
《成功的花》
⑧山下兰芽短浸溪，____________________，____________________。
（苏轼《_浣溪沙》）
⑨船在动，星也在动，它们是这样低，真是！
渐渐的
我的眼睛模糊了，我好像看见。
我望着许多认识的星，我仿佛，我仿佛。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中，我。
我觉得自己是一个小孩子，现在。
11.揭示郑人固执迂腐的句子，为何不试之以足的句子
是：
，。
12.揭示楚人糊涂原因的句子，，，，？
13.《刻舟求剑》中的议论句，揭示文章主旨的句子，揭示文章寓意的句子
是，，，。
14.《郑人买履》中郑人返归取度原因的句子是，。
15.《郑人买履》对自己轻信程度的句子是：
，。
16.《次北固山下》中表达诗人感情的诗句
是，。
17.《浣溪沙》中体现作者热爱生活、旷达乐观的句子
是，，。
18.《次北固山下》一诗中蕴含哲理的写景名句
是：
，。
19.杜牧在《赤壁》中以两个美女的命运象征国家命运的诗句
是，。
3.文学常识填空.
①>作者是,原名,她的主要诗作
有,.
②“海上的夜是柔和的,静寂的,梦幻的.”一句出自课文,文作者
是.
4.名著阅读.
①我国的四大古典名著是、、、，作者分别是，，，。
②你读过的四大名著中你最喜欢哪一部,选出并说说理由.
5.翻译下列句子。
1）宁信度，无自信也。
2）是吾剑之所从坠。
3）求剑若此，不亦惑乎？
4）先自度其足，而置之其坐。
古诗赏析:
1..你怎样理解“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”
2..《次北固山下》中表达了诗人怎样的感情？
表达诗人感情的诗句是什么？
3.《赤壁》中前两句的作用是什么？
《赤壁》1.由本诗你可想到历史上一次著名的以少胜多的战役，战争的
双方
是和。
作者借一件古物兴起对历史的慨叹，别出心裁。
表达对历史感慨的议论句是。
赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
4.《浣溪沙》中描写景物的特点是什么？
这首诗表达了诗人怎样的感情？
赏析“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。
5.阅读《次北固山下》，回答问题。
.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了怎样的景象？
.这首诗写冬末的美丽景象，并由此抒发诗人怎样的情怀？
哪两句诗集中表达了这种感情？
.赏析名句“海日生残夜，江春入旧年”。
（2分）
6.修改病句.
增补号：
调位号：
复原号：
△△△
2了解下列常见的病句类型，并根据后面的提示，用修改符号在原句上修改。
（1）用词不当①感情色彩不当
如：
他那认真学习的精神，值得我们每个同学效尤。
（“效尤”的意思是“学坏的样
子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
②关联词用错。
如：
只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
（“只有”和“才”连
用，应把“就”改为“才”。
）
（2）搭配不当①主谓搭配不当如：
他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海
中。
（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）②动宾搭配不当如：
上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才”。
）③主宾搭配不当如：
这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）④修饰语与中心词搭配不当如：
他在培育良种方面花了很大的心血。
（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“心血”）
（3）成分残缺①缺主语如：
通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了很多做人的道理。
（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以应删去“使”）②缺宾语如:
看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
（这个句子缺少宾语中心词，应加上宾语中心词“的情景”）
（4）语序不当①逻辑语序不当如：
学校通过并研究了新的规章制度。
（“通过”与“研究”顺序颠倒，应是先“研究”，后“通过”）②关联词语序不当如:
A:
不但我信任他，而且信任他的朋友。
b:
我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边，如例A,两个分句的主语都是“我”，
“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边，如：
例b,两个分句主语分别是“我”、“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
）
（5）前后矛盾①前后不一致如：
能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（“能”与“否”表达两种完全不同的两种情况，所以应删去“能否”）②范围不清如：
人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应删去“和宣传画”）
二、用修改符号修改。
1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
2.为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。
三、用修改符号在原句上修改下列病句。
1、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
2、晚会上表演了音乐、舞蹈、气功等文艺节目。
1、我们将来希望自己成为建设祖国的有用人才。
4、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。
5、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密防范措
施。
6、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
7改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的改善。
8我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。
9、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
10、老师把这次活动的具体详情都告诉了大家。
2.辨析词义
自度其足（）置之其坐（）．．
置之其坐（）至之市（）．．
其剑自舟中坠于水（）是吾剑之所从坠（）．．
从其所契者入水求之（）从其所契者入氺求之（）．．
遽契其舟（）而忘操之（）．．
自度其足（）反归取之（）．．
宁信度（）何不试之以足（）．．
1.解释下列加点字的意思。
操之（）置之其坐（）求剑若此（）．．．
反归取之（）遂不得履（）遽契其舟（）．．．
涉江（）是吾剑之所从坠（）不亦惑乎（）．．．
1.《汤姆．索亚历险记》的作者是，19世纪后期国文学的杰出代表。
这部小说和是两部既有相关性又有独立性的小说。
2.课文选取了，，几件事，
主人公是，他是一个什么样的孩子？
3.《“海盗”生活》描写了、、三个小海盗在岛的清晨生活，过、、的描写，表现了三个少
年。
《洞中历险》写了、在洞中的经历，表现汤姆精神，以及友情。
篇二：
二下按课文内容填空（有答案）
苏教版二年级下册按课文内容填空
1、①春节到了，家家户户吃饺子，还相互去拜年，人们都互相祝福新春快乐。
②清明前后，人们去郊外踏青，到烈士墓陵园扫墓。
端午到了，人们以包粽子，赛龙舟的方式来纪念伟大的爱国诗人屈原。
③中秋节是团圆的节日，家家团圆，我们常常一边吃着圆圆的月饼，一边欣赏皎洁的月亮，还听爷爷讲有关月亮的故事。
④春节、端午、重阳、元宵和中秋是我国的传统节日,我知道重阳节的习俗是去登高。
元宵节的习俗是吃汤圆。
2、我知道竹子可以做成竹制品有竹篮、箩筐、筷子。
知道秧苗、稻谷、（大豆、玉米）都是庄稼。
3、冬天到了，冰雪覆盖大地，河水冻结成冰。
4、黄河是我国的母亲河，长江是我国最长的河流，我还知道黄河、东海这些江河湖海的名字。
5.秋天到了，田野里稻谷黄了，果园里菠萝成熟了。
教室里的桌椅排得很整齐。
冬天到了，松柏还是那么绿。
6、解放军叔叔瞄准靶心，练习射击。
躺着看书对眼睛是有害的。
7、《春雨》的作者是唐代诗人杜甫。
诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是好雨知时节，当春乃发生。
写春雨特点的诗句是随风潜入夜，润物细无声。
表达了作者的喜悦之情。
全诗是：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
8、《春晓》的作者是唐代诗人李白。
这首诗描写的是春天（季节）早晨（时间）的景色。
写诗人看到的诗句是春眠不觉晓，听到的诗句是处处闻啼鸟，想到的诗句是夜来风雨声，花落知多少。
表达诗人爱春、惜春之情.
全诗是：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘→吃了几天桑叶，变成黄姑娘→又黄又瘦的蚕姑娘→变成白姑娘→又白又嫩的蚕姑娘→一天天发胖→又白又胖的蚕姑娘→一天天发亮→睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。
成了，成了，茧子真漂亮。
→最后变成蛾姑娘。
又白又胖的蚕姑娘睡在蚕床上，不吃也不动。
10、村子的前面有一条月牙一样的小河。
河上有一座石桥，河水绕着村子缓缓地流着。
一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶园，茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
11、小鸟在前面带路，风儿吹着我们。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
12、水里一群赤脚的孩子，快乐得好象神仙一样。
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：
“糟糕——糟糕！
”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。
13、船夫高兴地喊：
“起风啦！
快挂帆吧！
”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
太阳的本领是发出强烈的光，风的本领是呼呼地吹。
第二次比赛后，风听了太阳的话，会说，每个人都有自己的长处，你的本领也不小呀！
这个故事我明白了，每个人都有自己的长处，我们要学会取长补短。
14、在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下所有的对手：
蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶?
?
捧走了冠军奖杯。
看到再也飞不起来的蜗牛，我想对它说：
“蜗牛，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
你以后要吸取教训哦！
”
15、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
＂狐假虎威＂在课文中的意思是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑，比喻仗势欺人。
16、《游子吟》是唐代的孟郊在50岁时写下的。
诗中最有名的一句是：
谁言寸草心，报得三春晖。
全诗是慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！
孟郊心里想，母亲的恩情，不就像这春天里太阳的光辉吗？
沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！
17、不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺。
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
18、一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。
脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
19、木兰想：
父亲年老多病，难以出征。
弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人女扮男装，替父从军“花木兰，你真是一位了不起的女英雄！
”
20、解放军叔叔手持步枪,在哨所站岗。
海军叔叔在海上巡逻，保卫祖国的海疆。
空军叔叔驾着飞机，保卫祖国的领空。
21、动物园里的动物可真多，我喜欢狮子，喜欢大象，还喜欢老虎和猴子。
22、树林里生活着各种各样的鸟，有仙鹤、孔雀、鹦鹉、啄木鸟，我最喜欢啄木鸟，因为它能帮树木捉虫，保护森林。
我喜欢孔雀，因为它的尾巴很漂亮。
23、小朋友，起得早，大家来做早操，踢踢腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。
24、一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。
他想，要是用弓
箭把它射下来该有多好哇！
想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。
老师发现了，提醒他注意听讲。
可他只听了一会儿，又去想别的事了。
后来，那个专心致志的学生成了出色的棋手，而三心二意的学生，棋艺一直没有多大长进。
这个故事告诉我们做任何事都要专心致志，不要三心二意。
25、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是一辆马车车厢的后壁。
安培一边散步，一边思考数学题，他把马车车厢后壁当做了黑板。
安培是法国著名的物理学家，他搞科学研究非常专心。
课文中写安培思考数学题十分专心的语句是：
可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。
26.《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是镜子。
爱迪生小时候用智慧救了妈妈，他发明了电灯。
电灯的发明者是爱迪生，他小时候用智慧救了妈妈。
27、《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是徐虎全心全意为人民服务的一颗心。
许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。
人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
我还知道像徐虎那样为人民服务的雷锋。
28、牛儿还在山坡吃草，放牛的不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向。
抓住了二小叫他带路，他假装顺从自有主张。
王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。
四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。
八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。
秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。
每一个老乡都眼含热泪，歌唱二小放牛郎。
29、六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能捡到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
在鸟岛上没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
《鸟岛》上有三多：
鸟多、鸟窝多、鸟蛋多。
这课告诉我们要保护环境，爱护鸟类。
30、祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风
飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
31、这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追（:
填空:
中秋节有______还有___）赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端着盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
泼水节是我国少数民族傣族的传统节日，我还知道彝族的传统节日火把节。
32、夏天来了，我想变成透明的雨滴，变成一条小鱼，变成一只蝴蝶，变成一只蝈蝈，变成眨眼的星星，变成弯弯的新月，最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。
我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。
荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。
小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上跳舞。
33.《猴子种果树》中的猴子种了梨树、杏树、桃树、樱桃树，可是最后一样都没有种成。
因为它没有耐心，不断改种果树，最后什么树也没种成。
这个故事告诉我们，做任何事情都要有耐心、有主见，不能急于求成。
34、银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
它们也需要航标灯引路吗？
35、学习了这册语文书，我有了很多收获：
知道了春节、端午和中秋是中国传统节日；知道了凤凰花开的季节，傣族人民欢度泼水节；知道了青海湖里有一个闻名中外的鸟岛，它叫“海西皮”。
我还认识了许多了不起的（优秀的）人物：
有替父从军的花木兰，有法国的物理学家安培，有劈山救母的沉香，还有著名的发明大王让晚上也有“太阳”的爱迪生。
为人民服务的“闪光的金子”徐虎，抗日小英雄王二小。
36.我从闻名中外的鸟岛、台湾美丽的蝴蝶谷、美丽的月亮湾和美丽的西双版纳感受祖国的美丽和伟大。
37.读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读书要“三到”：
心到、眼到、口到。
38.江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
39.安培研究科学非常专心，所以成为法国著名物理学家；拜秋为师的一个学生学棋非常专心，所以成为出色的棋手；我们读书学习时一定要专心，才能成为有学问的人。
篇三：
课文填空
苏教版二年级语文第四册按课文内容填空
1．春节，爸爸妈妈带我去奶奶家，大家一块儿去。
2．中秋节，人们合家，一块儿吃赏月。
3．清明节，人们到郊外去，。
4．节，人们吃粽子，赛。
5．《春
晓》，，。
6．《春雨》，。
，。
7．《蚕姑娘》茧子里面的蚕姑娘，，。
。
，，变成娥姑娘。
蚕姑娘脱了次衣裳，最后变成娥姑娘。
8．《月亮湾》：
村子的前面有一条，。
绕着村子流着，鱼儿在。
的河水着、和。
上长
着。
春天，树上开满了，远远望去，像
。
9．《月亮湾》：
村子的后面，有。
里。
10．《快乐的节日》：
亲爱的祖国，让我们。
我
们，等身上的羽毛，就
飞翔。
飞向。
11．《快乐的节日》：
小鸟在，。
我们
来到，来到，，。
开放。
12．《雨后》：
嫩绿的，广场上！
水里一群快乐。
13．《雨后》：
她唇儿，，，心
里，也摔这么
一跤。
，
14．《雨后》：
他拍拍，嘴里说：
“糟糕糟糕！
”而他，和骄傲。
15．《谁的本领大》：
太阳，那孩子热极了，就把外衣，风帆，帆
船，像一样，风和太阳进行了次比赛，告诉我们它们。
16．《蜗牛和奖杯》：
蜗牛原先有一对有力的，在一次比赛中蜗牛甩下了所有的对手：
?
?
捧走了冠军他成天把背在身上，天长日久，沉重的变成了的外壳。
蜗牛只能勉强地从硬壳里，在地上慢慢地。
看到蜗牛，我真想对它说：
。
17．《狐假虎威》：
老虎跟着狐狸朝森林深处走去，狐狸，
；老虎，。
狐狸是把百兽，这就是成语“”的意思。
18《母亲的恩情》：
孟郊心想，母亲的不就像这吗？
沐浴着的小草，无论怎样都啊！
这就
是，的意思。
19．《游子吟》是在岁时写下的。
诗中这样写
道：
，。
，。
，。
20．《劈山救母》：
沉香的感动了。
仙人送给
他帮他打败了。
他望着高耸
的华山，想到就要跟的妈妈见面了，沉香心里。
他一头扑进妈妈的怀里，说“”。
21．《劈山救母》：
二郎神，，把沉香的妈妈压
在的脚下。
沉香地跟着师傅，在仙人的帮助下，打败了，救出了妈妈。
22．《木兰从军》：
我国古代有一位，名叫。
一天，朝廷下达了。
木兰见到，。
她想：
父
亲，，弟弟，。
自己。
她说服了家人，。
23．《木兰从军》：
木兰披战袍，跨骏马，，来到了前线。
在多年中，她为国
赫赫。
24．《木兰从军》：
木兰后，战
袍，，前来探望她，这才惊讶地，昔日的花将军，竟是位
俊美的姑娘。
25．《蚕姑娘》：
睡了的蚕姑娘，吃了几天的，
就，吐出，
要。
，，茧子真。
26．《学棋》一个学生，一边听一边看，有，还要。
后来，那个学生成为，而那个的学生，。
27．读书百遍，。
读书卷，。
读书要“三到”：
、、。
28．《闪光的金子》：
徐虎利用走遍了，给大
家，人们徐虎，都说他的一颗心像。
29．《歌唱二小放牛郎》：
那天早上，去
沟“扫荡”，山沟，还隐藏着。
敌人昏头昏脑。
抓住了，他。
30．《歌唱二小放牛郎》：
敌人把，摔。
八路军从山上，膛。
31．《歌唱二小放牛郎》：
秋风，
把，，。
32．《鸟岛》：
每年春天，，，侯，它们在这里，，是鸟岛，鸟儿聚，小岛成了。
一眼望去，鸟儿聚小岛成了。
一眼望
去，的，，到处
是，
的鸟蛋。
33．《鸟岛》：
来岛上人很多，他们就
能，都能。
可是
去，因为。
34．《台湾的蝴蝶》：
祖国的宝岛，，是蝴蝶。
每到春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶，，越
过，
聚会，人们都把这些山谷。
35．《台湾的蝴蝶》：
蝴蝶谷的景象，有的山谷里只有。
在阳光的照耀下，，，有的山谷里有几种蝴
蝶，，，就像谁在空
中。
，。
36．《台湾的蝴蝶》：
蝴蝶谷，人们一到这里，翩翩起舞的。
这些小精灵更是在。
37．《欢乐的泼水节》：
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民。
这一天，人们，，。
大街
的，有的，有的。
开始，你拿瓢灌，我。
老
人、、、，个个，人人。
是，谁
就意味着，怎么能不高兴呢！
38．《江南好》：
江南好，谙，，，能不忆江南？
39．《真想变成大大的荷叶》：
夏天小姐姐问我，我想变，睡；我想变，清凌凌
的。
我想变，在穿梭；我想
变，生活。
我想变，我想变，最后我，，荷叶
像，。
，。
嬉戏，，，?
?
。
40．《问银河》：
银河呀，在你的？
有葛洲坝
吗？
银河呀，在，有和
的货船吗？
它们吗？
银河呀，我还有要问你，总有一天，我要驾驶着，到？
银河呀，在你清澈的河水里，
有？
？
银河呀，在你
的河面上，有？
在桥上
吗？
41．《猴子种果树》：
这只猴子拔了种，拔
了种，拔了种，?
?
到头来，。
42．《猴子种果树》：
“对，五年长，。
”于是，就梨树，杏树。
43．秋的棋艺是
44．电灯的发明者是
45．安培是
当作了黑板。
46．徐虎是
。
。
，他把国著名的。
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