人教版新课程标准度八年级上学期第一次月考生物试题A卷.docx
《人教版新课程标准度八年级上学期第一次月考生物试题A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课程标准度八年级上学期第一次月考生物试题A卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新课程标准度八年级上学期第一次月考生物试题A卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期第一次月考生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.很多动物可以作为中药材的材料,石决明取自()
A.乌贼
B.河蚌
C.鲍
D.田螺
2.以下图片所标注的动物名称错误的是()
A.
海葵
B.
水螅
C.
沙蚕
D.
蚯蚓
3.河蚌的结构中与软体动物的特征无关的是()
A.有外套膜
B.身体由体节构成
C.身体柔软
D.身体外面有贝壳
4.环节动物较线形动物高等之处表现在()
A.身体呈圆柱形
B.有角质层
C.身体分节
D.有口有肛门
5.关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述,错误的是()
A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
B.鲫鱼用鳃呼吸,适于在水中生活
C.家兔的犬齿发达,适于植食性生活
D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用
6.生物圈中的动物种类多样,特点千差万别。
下列叙述正确的是 ()
A.根据体内有无脊柱,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物
B.鱼类属于无脊椎动物,用鳃呼吸,终生生活在水中
C.骨骼中空、用气囊呼吸、体温恒定是鸟类的特征
D.动物以植物为食物,对植物的生长和繁殖是有害的
7.鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中,它们:
A.用鳃呼吸
B.用肺呼吸
C.用气囊呼吸
D.用皮肤呼吸
8.鸟类适于飞翔生活的特点是
①鸟的身体呈梭形
②身体被覆羽毛,具有可飞行的翼
③都具有头、胸、腹三部分
④长骨中空
⑤胸肌发达,有龙骨突
⑥有气囊辅助呼吸
⑦消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速
⑧卵生
⑨头部运动灵活
⑩循环系统完善,运输氧和营养物质的能力强
A.①②③④⑥⑦
B.①②④⑤⑥⑦⑩
C.②③④⑤⑥⑦⑧
D.①②③④⑥⑧⑨
9.下列有关脊椎动物主要特征的叙述,错误的是
A.两栖动物的皮肤可辅助呼吸
B.哺乳动物的神经系统和感觉器官发达
C.爬行动物为卵生且体温恒定
D.鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸
10.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是()
A.有口无肛门
B.有小肠大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口
11.“鲸鱼”是()动物
A.鱼类
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
12.下列动物个体与特征,对应关系正确的是()
A.鲍鱼——身体表面有外套膜;有一片贝壳;靠腕足运动
B.黄鳝——体表有鳞片覆盖;靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调运动
C.蜥蜴——体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵
D.蝙蝠——前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸
13.扇贝是营养丰富的海鲜,它的外面有两片大小相近的石灰质贝壳。
因此它属于()
A.甲壳动物
B.鱼类
C.软体动物
D.腔肠动物
14.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。
下列哪一项不是爬行动物所具有的()
A.用肺呼吸
B.卵生,卵表面有坚硬的卵壳
C.体表有鳞片或甲
D.在水中产卵
15.鸟的肌肉中最发达的是()
A.胸肌
B.颈肌
C.后肢肌
D.翼上的肌肉
16.某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类法不合理的是()
A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C.按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
17.环节动物和节肢动物都具有的特征是()
A.体表有外骨骼
B.身体分节
C.足分节
D.触角分节
18.下图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血液流动方向),下列有关叙述,正确的是
A.1是静脉
B.2是毛细血管
C.3是动脉
D.3中的血流速度最慢
19.“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”是诗圣杜甫的经典名句。
句中主要描写了影响植物生长的哪种因素()
A.水分
B.光照
C.空气
D.温度
20.带鱼、狗、蝗虫、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸()
A.鳃、肺、体壁、气管
B.体壁、气管、肺、鳃
C.鳃、肺、气管、体壁
D.体壁、肺、鳃、气管
21.“金蝉脱壳”是蝉的一种蜕皮现象,它蜕掉的实质上是其身体表面的
A.皮肤
B.外骨骼
C.外套膜
D.肉质膜
22.哺乳动物的胸腔中含有的一组器官是
A.心脏和肺
B.胃和小肠
C.肺和肝脏
D.肝脏和心脏
23.下列动物中食物的残渣仍由口排出的是()
A.乌贼
B.蝗虫
C.水母
D.青蛙
24.下列关于消费者的描述中,正确的是()
A.消费者是指以草食动物为食的肉食动物
B.以绿色植物为食的动物称为消费者
C.消费者主要指动物
D.凡是可利用现成有机物生存的生物就称消费者
25.鱼是终身生活在水中的脊椎动物。
有关鱼的呼吸,不正确的说法是()
A.鱼的呼吸器官是鳃,鳃由大量的鳃丝组成
B.鱼的鳃丝中密布着大量的毛细血管
C.鱼在进行呼吸的时候,其口和鰓盖后缘会同时张开
D.与流进鱼口中的水比较,流出的水中二氧化碳的含量会增加
26.如图重合部分表示三种生物的共同特点,不正确的是()
A.A可以表示有脊柱
B.B可以表示卵生
C.C可以表示用鳃呼吸
D.D可以表示体温恒定
二、综合题
27.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠肌肉和_______协调配合完成运动;
(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官是________(填数字)。
(3)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,脱臼是指[1]关节头从[_________](填数字)关节窝滑脱出来。
屈肘时,[6]肱二头肌___________,[7]肱三头肌舒张。
(4)有人说,“只要人的运动系统是完整健康的,就能完成各种动作。
”你认为这种说法是对的吗?
___________(“对”或“不对”)
28.工业和生活污水是我市水污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施。
如图所示,我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水。
试分析回答问题:
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌将有机物分解成二氧化碳、水和_____________等无机物,从而使污水得以净化。
这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为_____参与了生物圈的物质循环。
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是为细菌提供______,彻底分解有机物。
29.观察如图中的动物,结合所学知识回答问题.
(1)青蛙属于两栖动物,当它冬眠时,呼吸几乎依靠_____进行.
(2)马在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生和_____的特征.
(3)上述四种动物中,通过产卵繁殖后代,卵表面有坚硬卵壳的动物有_____.(填字母)
(4)上述四种动物中,用鳃呼吸的动物有_____.(填字母)
(5)上述四种动物中,体温恒定的有_____.(填字母)
30.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。
如图,试回答下列问题。
(1)有另外一种植物的标牌上写着:
Helichrysum thianschanicum Regel,说明它和蜡菊是同属植物。
thianschanicum和bracteatum表示了两者不同的特征,是它们各自的______。
而Regel是正体,代表命名者。
(2)生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。
这是一种重要的思想方法。
如图是将不同生物分为A、B、C、D、E、F六类的示意图,请据图回答下列问题。
①图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是_____生物。
细菌属于原核生物,其主要特点是_____。
②将衣藻和葫芦藓、玉米、银杏、铁线蕨归为B类,依据是它们都能进行_____作用,营养方式属于______;将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是构成这些生物的结构和功能的基本单位是______。
③将家兔和鲫鱼归位E类是因为它们都有由脊椎骨构成的脊柱,属于_____动物。
31.
某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。
其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用_______ 呼吸,B用_______呼吸,E用_____呼吸。
(2)A的身体由_______构成。
它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有______。
(3)B的幼体必须生活在______中,用______呼吸,蝌蚪要经过________发育才能成为幼蛙。
32.阅读下列资料,回答问题:
资料一:
资料二:
多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。
生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。
保护生物的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。
多保护一个物种,就是为人类多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。
保护生物的多样性是人类共同的责任。
资料三:
水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹,这样就对生物多样性造成威胁。
(1)资料一中,属于被子植物的是_____,属于脊椎动物的是_____。
(填字母)
(2)D属于_____动物,其特点是:
体表覆盖着_____,用肺呼吸,在陆地上产卵。
(3)资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。
那么保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,为保护完整的温带森林生态系统我国建立了_____自然保护区我国建立四川卧龙自然保护区,主要保护的珍稀动物是_____。
(4)水葫芦对生物多样性造成威胁的原因属于_____。
33.远处一堆动物正在介绍自己,可是声音太大狮王听不清楚。
请同学们把动物们的介绍补充完整转述给狮王:
(1)蚯蚓说:
“在座各位中我行动最慢,只能靠肌肉和_____的配合蠕动。
(2)蝗虫说:
“鲫鱼那只傻鱼叫我把头埋水里一小时,它就上岸一小时,结果它死了。
它不知道我的呼吸器官是气管,气体进出的门户_____在腹部。
它自己用鳃呼吸怎能上岸呢。
”
(3)乌龟说:
“蝗虫老弟,你体表的外骨骼和我体表的角质甲都有防止水分蒸发的功能;我是在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳,用_____呼吸,所以我上岸死不了。
”
(4)青蛙说:
“你们看我比较特殊。
小的时候在水里生活用鳃呼吸,长大了大多时间生活在陆地上,用肺呼吸,_____可辅助呼吸,跳上跳下累死了。
”
(5)白鸽说:
“我飞的都不喊累你喊什么喊,我这一身都是为飞行打造的,你们看看我的体表覆盖羽毛;我的_____发达附着在胸骨上,是产生飞行的动力。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、