运动会广播稿格式.docx

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运动会广播稿格式

运动会广播稿格式

篇一：

运动会广播稿

1，枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

半壁山学区中心校。

2.瞬间的成败——致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

半壁山学区中心校。

3.致100米的运动员

一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了?

?

那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

半壁山学区中心校。

4.致百米运动员

起跑线上，你们一字排开健美的肌肉蕴含着爆发力量，坚定的目光中充满了自信，枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上有你们稳健的足迹不远的终点将留下你们冲刺时矫捷的背影，加油吧！

半壁山学区中心校。

1、200米跑道上的运动健儿们，是否都准备好了？

看那200米，不长也不短，却充满着激情。

在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。

那还怕什么，加油冲刺吧！

相信自己，胜利属于你们！

半壁山学区中心校。

2.致200米运动员秋日的操场，竟是如此美丽，你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，像一尊雕像，慢慢地，慢慢地，你抬起了头，坚毅的目光中透出了希望，汗湿的发丝终于飞了起来，冲吧冲吧，化作勇敢的雄鹰，去寻找我心中的太阳。

半壁山学区中心校。

3.致200米运动员

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为校争光数你最棒。

跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

半壁山学区中心校。

4.致200米运动员

运动员们，发挥你们猎豹般的速度，金鱼般的灵活，全力冲向胜利的终点吧。

半壁山学区中心校。

1.致400米运动员

400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气，奋勇向前吧！

为了集体的荣誉，为了祖国的明天。

半壁山学区中心校。

2.致400米运动员

400米不算长，

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！

风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！

半壁山学区中心校。

3、致400米运动员

踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

半壁山学区中心校。

1.你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。

2.迎接你的，是800米跑道

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下！

3、成亦英雄，败亦英雄。

你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

4、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!

不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

1.你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊人们的注视，那是人们对你的希望

祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中

2.致1500米运动员

一滴滴汗水，

飘洒在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，

奏出希望的乐章。

一种种信念，

放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，

为了希望、为了胜利，

跑出青春的梦想。

篇二：

运动会广播稿写作要求

运动会广播稿写作要求

1.字数

广播稿字数在300字以内。

2.稿纸要求

统一用烟大稿纸。

3．格式

标题居中，在每张广播稿件上方注明学院、班级、姓名、联系方式。

多用短句，少用或不用长句，建议每行一句，书写须认真工整，以便于审阅宣读。

可尝试多种文体。

4.主题和内容

稿件内容积极向上，不要发表不当言论。

不得脱离运动会主题，不得写与本次运动会无关的比赛项目。

即时广播稿内容要紧，贴当前或即将进行的比赛，包含过期内容的稿件作废。

5.广播稿写作对象

可以是运动员，裁判员，观众，胜利者失利者，某某同学，志愿者，主持人，审稿人员，幕后英雄，纪检卫生体育工作者等，避免写作对象单一、涉及的比赛项目单一，当以各项比赛运动员为主要对象。

6.时效性

建议按照比赛日程合理安排广播稿的写作，避免广播稿内容、形式、主题千篇一律。

7.文采

可尝试多种修辞手法，比喻要恰当、可创意；排比可从多种形式入手，寻求突破；

典故化用、诗歌引用要恰当；

对仗时要工整，但要避免赘余；

主题要鲜明，突出重点；

用韵要恰当，不必造作，可适当压韵、换韵；

不宜长句过多，提倡短句；

内容富有意义，切忌消沉，观点独特，角度新颖，避免空喊口号，等等。

篇三：

2015年运动会广播稿

2015年运动会广播稿

白云朵朵，喊声阵阵，撑起一片生机，蕴含无限的激荡和希望。

侧耳倾听，仿佛有一首歌在我们耳边响起，那是一曲拼搏向上、竞争追逐、挑战自我、雄浑壮丽的交响乐。

运动场上，既有诱人的终点，也有期待的起点，更有振奋的呐喊。

我们穿过那惊涛骇浪的呐喊声，投入赛场，用我们的身心去感触生命，把我们最美丽的语言写在运动场上，让鼓荡的风帆载着运动健儿的梦想，运动健儿的追逐。

我们采撷的点点文字。

愿我们的心与奥林匹克贴得更近!

xxxx班的运动员们，是你们让绿地花蕾绽放，是你们让正义旗帜高高飘扬，汗水湿透了你宽广的肩膀，你用严明公正的纪律，撑着天秤的方向，阳光中，你扬起发令枪，用跳动的音符，奏响那美好的乐章，你用简单的旋律，带出新世纪，美妙的音符，看它们跳跃，为它们鼓掌。

年轻的心，为荣誉而激荡;成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。

在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。

工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。

跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。

管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命?

从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。

我们，为什么，不为自己喝彩呢?

一个满分，那是汗水的结晶;一曲高歌，那是才华的显露;攀上峰顶，那是体力的胜利;捧得奖杯，那是智慧的成功。

我们，为什么，不为自己喝彩呢?

喝彩，能肯定自我;喝彩，能焕发发热情;喝彩，能创造奇迹。

我们，为什么，不为自己喝彩呢?

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。

只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。

那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。

心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。

祝福：

白色的场地，红色的跑道，恰似一架钢琴的健盘，高一（5）班的运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲，黑土的精神在他们脚下放飞光芒。

万丈深渊是蛟龙出没的疆域;无垠的海空是大鹏展翅的战场;狂风骤雨是海燕博击的对手;而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。

运动健儿们，加油啊!

请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。