初中英语的八种时态.docx

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初中英语的八种时态

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时：

a表示经常发生或反复发生的动作，Hegetsupat6:

00everyday.

b表示现在的情况或状态，Thesouptastesgood.

c永恒不变的真理，Thesunrisesintheeast.

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,etc.

补充知识：

一般现在时态表示将来的情况，1，可以表示按规定，计划或时间表要发生的事，Theplanetakesoffat9：

00.2，在时间或条件从句中，用一般现在时态表示将来，

IfIseeNancyI’llaskher.

Iwilldisscusswithyouwhenwemeet.

Wewillstartassoonasyouareready.

基本结构：

①be动词；

②行为动词

形式:

一般现在时通常用动词原形来表示。

be动词用am、is、are。

主语是第三人称单数时动词的变化规律:

一般动词后加-s；以s、x、ch、sh结尾，加-es；以辅音字母加o结尾，一般加-es；辅音字母加y结尾，变y为i加-es。

否定形式：

①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：

概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

一般过去时用动词的过去式表示。

时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

构成一般过去时用动词的过去式表示。

be的过去式有was，were两种；have的过去式是had；规则动词的过去式在动词词尾加-ed，具体构成规则如下：

1）一般情况，动词后加ed，例词work-worked，clean-cleaned，play-played，wash-washed2）以不发音的e结尾，-d，例词live-lived，move-moved，hope-hoped，arrive-arrived3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加-ed，例词study-studied，carry-carried，cry-cried，identify-identified4）以辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母加-ed，例词plan-planned

stop-stopped，beg-begged，grab-grabbed

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为词。

三、现在进行时：

a.表示现在正在进行或发生的动作。

Heiseatinganicecream.他正在吃冰激凌。

Let’swait.Thechildrenarecrossingthestreet.b.表示当前一段时期内的活动或现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

Weareworkingonafarmthesedays?

这些天我们在一个农场干活。

c.表示位置移动或趋向的词，如go，come,start，leave,arrive,move等常用进行时表将来。

HeisleavingforShanghaitomorrow.

I'mcoming!

What'sthescorenow?

我就来！

现在比分是多少？

Wearemovingtoabighousenextmonth.下个月我们将搬到一所大房子里。

d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

Youarealwayschangingyourmind.

时间状语：

now,atthistime,thesedays,etc.

基本结构：

am/is/are+doing

现在分词的构成规则1）一般情况，在动词后加ing，例词work-working，study-studying，go-going

2）以不发音的e结尾，去e再加-ing，例词have-having，live-living，take-taking3）重读闭音节，只有一个辅音字母结尾，双写该辅音字母，再加-ing，例词cut-cuttingstop-stopping，forget-forgetting，begin-beginning4）以ie结尾，变ie为y再加-ing，例词die-dying，lie-lying，tie-tying

否定形式：

am/is/are+not+doing.

一般疑问句：

把be动词放于句首。

一般现在时和现在进行时的区别

（1）一般现在时表示经常性或习惯性的动作，现在进行时表示正在发生的行为。

a.Heiscleaninghisroomnow.他在打扫房间。

Hecleanshisroomeveryday.他每天都要打扫房间。

b.TheyarevisitingChina.他们正在中国观光。

TheyoftencometoChinaforavisit.他们经常来中国观光。

（2）一般现在时表示现在的状态。

Helikesjiaozi.Theyhavealotoffriends.

考例：

Mr.Smith________shortstories,buthe________aTVplaythesedays.A.iswriting…iswritingB.iswriting…writesC.writes…iswritingD.writes…writes

中考真题及模拟Don’tturnofftheradio.I_______tothenews.A.listenB.havelistenedC.listenedD.amlistening——HaveyouseenMr.Smith?

——Yes.Look,he________hisbikeoverthere.A.cleansB.cleanedC.iscleaningD.hascleaned——Where’sSusan,Mike?

——She_________inthekitchen.A.cooksB.cookedC.iscookingD.hascooked——Haveyougotajoboffer?

——Notyet.I___________.A.waitedB.amwaitingC.waitD.waswaiting——DoyouthinkJohnwillhelpmemovethepiano?

——You’dbetternotaskhim.He__________acomposition.A.writeB.writesC.iswritingD.wrote——Where’sthechildren,MrBlack?

——Oh,they_________theirPElessonontheplayground.A.haveB.hadC.arehavingD.havehadDon’tturnontheTV.Grandma____________now.A.issleepingB.willsleepC.sleptD.sleeps

四、过去进行时：

概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：

was/were+doing

否定形式：

was/were+not+doing.

一般疑问句：

把was或were放于句首。

1.Father______whenI_____yesterdaymorning.

A.stillslept,gotupB.wasstillsleeping,gotupC.issleeping,gotupD.sleeps,getup

2.She___applesinhergardenwhenI____toseeheryesterday.

A.picked，wentB.waspicking，went

C.picked，wasgoingD.waspicking，wasgoing

五、现在完成时：

概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：

recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：

have/has+done

否定形式：

have/has+not+done.

一般疑问句：

have或has。

主要用法现在完成时主要有两种用法，一种是已完成用法，也叫影响性用法；另一种是未完成用法，也叫持续性用法。

两种用法的特点是：

1）.已完成用法（影响性用法）：

表示动作发生在过去某个不太确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果，同时说话者强调或感兴趣的就是这个影响或结果.还可表示刚刚、已经做完某事，曾经或未曾做某事。

常与already,just,yet，ever,never，thepastfewyears，before等连用,如：

Hasshefoundhercarkey？

她找到她的车钥匙了吗？

（对现在的影响或结果：

她能开她的车了吗？

）----Haveyouhadlunchyet?

----Yes,Ihave.I'vejusthadit.

你（已经）吃午饭了吗？

我刚刚吃过。

（现在我不饿了）Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经去过月球了。

Ihaven’treadyournovelyet.我还没有读你的小说。

Hehasneverdrivenacarbefore.他过去从未开过车。

Haveyoueverbeenateacher？

你当过教师吗？

Ourhometownhaschangedalotinthepastfewyears.我们家乡在过去的几年里变很大。

2）.未完成用法（持续性用法）：

该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作并未在过去完成，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去（也可能到此结束）。

常有下列标志：

for+时间段（tenyears,alongtime等）；since+时间点（twoo’clock,August2003,等）；recently，sofar,uptonow等。

如：

Howhaveyoubeen？

你近来怎样？

Shehasbeenateacherfor20years.她已当了20年的老师。

HowlonghaveyoubeeninShanghai？

你在上海已经多久了？

Ihaven’tseenhersincelastweek.自上周以来我一直未见过她。

Imethimin1975andhaven’tseenhimsincethen.1975年我见过他，但自那以后就一直未见到他。

注：

1.除以上用法外，现在完成时还可表示过去的重复动作甚至将来动作。

如：

Hehasalwaysgonetoworkbybike.他总是骑自行车上班。

I’llgotobedwhenI’vefinishedmyhomework.我做完作业后就上床睡觉。

2.表示时间长度时，通常用一般现在时代替现在完成时。

如：

It’salongtimesinceImetyoulast.好久不见了。

It’saboutsixmonthssincewearrivedhere.我们到这里大约有半年了。

时间状语：

before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

基本结构：

had+done.

否定形式：

had+not+done.

一般疑问句：

had放于句首。

注意现在完成时与一般过去时的区别1）现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆，其区别是：

前者强调对现在的影响和结果，后者不强调这个影响和结果，而是强调这个动作发生的时间是在过去。

如：

I’velivedherefortenyears.我在这里住了10年。

（现在仍住这儿）Ilivedherefortenyears.我在这里住过10年。

（现在不住这儿了）

Hashegotup？

他起来了吗？

（着眼现在情况）Didyougetupveryearly？

你起得很早吗？

（着眼动作本身）I’vegotnonewsfromhim.我没听到他的消息。

（不知道他的情况怎样）IgotthenewsfromJim.这消息我是从吉姆那听来的。

（单纯谈论动作）2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

注意现在完成时与一般过去时的区别1）现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆，其区别是：

前者强调对现在的影响和结果，后者不强调这个影响和结果，而是强调这个动作发生的时间是在过去。

如：

I’velivedherefortenyears.我在这里住了10年。

（现在仍住这儿）

Ilivedherefortenyears.我在这里住过10年。

（现在不住这儿了）Hashegotup？

他起来了吗？

（着眼现在情况）

Didyougetupveryearly？

你起得很早吗？

（着眼动作本身）I’vegotnonewsfromhim.我没听到他的消息。

（不知道他的情况怎样）IgotthenewsfromJim.这消息我是从吉姆那听来的。

（单纯谈论动作）2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语:

yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语现在完成时的时间状语

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,always,thepastfewyears共同的时间状语:

thismorning,tonight,thisApril,once，before,already,recently，lately

例：

1.TheteacherwasalreadyintheroomwhenIarrived.我到的时候，老师已经在屋里了。

2.Ihavealreadywaitedtwoyears.我都等了两年了。

3.Ihaven'tseenhimrecently.我最近没有看到他。

4.Irecentlymovedtothisarea.我最近搬到这一带来了。

5.----Haveyoumethimtoday?

-----No,Ihaven't.今天你见过他吗？

我没有。

6.Howmanytimeshaveyoubeentherethisyear?

今年你去过那里多少次？

六、过去完成时：

概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

过去完成时是把时间推移到过去某一时间之前，与现在不发生联系，由＂had+-ed分词＂构成。

它的主要用法有三个，即“已完成用法”，“未完成用法”和“虚拟用法”．已完成用法表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经发生或完成.未完成用法表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且到那时还未结束，仍有继续下去的可能性。

过去完成时-基本用法

（1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”。

过去去完成时

可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。

Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.到昨晚9点钟，我们已经收到200张飞船发来的图片。

（2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。

Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。

（3）叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时。

Ididn’tknowathingabouttheverbs,forIhadnotstudiedmylesson.我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课。

（4）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时

Shefoundthekeythatshehadlost.她丢失的钥匙找到了。

（5）过去完成时常常用在宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。

IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.我认为我一星期前就把信寄出去了。

（6）在包含有when,until等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，那么先发生的动作通常用过去完成时表示。

Shedidn’tgotobeduntilshehadfinishedhework.她直到把工作做完之后才睡觉。

注意：

如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含before和after的复合句中，因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时。

（7）动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等。

Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou.我们本来希望能来看看你。

（8）过去完成时还可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst（second,etc）time（that）…等固定句型中。

Itwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.这是他那一年第三次失业了。

过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点：

1.时间状语不同：

过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。

比较：

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.

Theyarrivedatthestationattenyesterday.

2.在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：

先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.

3.当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时，按时间顺序，只需用一般过去时来代替过去完成时；另外，在before，after，assoonas引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间的先后，因此也可以用过去时来代替过去完成时。

Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.

七、一般将来时：

概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

形式：

（1）“begoingto/助动词will/beto+动词原形”，主语是I、we时，助动词也可用shall.begoingtodo表示根据计划或安排将要做某事，也可表示根据目前情况判断很有可能但不是注定会发生某事；will/shalldo表示根据计划或安排将要做某事，也可以表示不以人的意志为转移的客观规律，betodo表示根据计划或安排将要做某事，也可以表示征求对方意见，还可以表示必要性或可能性。

Hewillgotohishometownnextweek.Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.

（2）come，go,start,move,sail,leave等非延续性动词常用进行时表示按计划将要发生的事。

Thewholefamilyisgoingfortwoweeks.全家要去两个星期。

Mysisteriscomingtoseeme.She’llbeheresoon.

（3）在时间或条件状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。

I’llgotoseeyouifitdoesn’traintomorrow.

基本结构：

①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

否定形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①be放于句首；②will