高中选修3 20世纪的战争与和平历史第18课冷战中的热战岳麓版复习特训第九十四篇.docx

高中选修3 20世纪的战争与和平历史第18课冷战中的热战岳麓版复习特训第九十四篇.docx

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高中选修320世纪的战争与和平历史第18课冷战中的热战岳麓版复习特训第九十四篇

2019-2020年高中选修320世纪的战争与和平历史第18课“冷战”中的“热战”岳麓版复习特训第九十四篇

第1题【单选题】

美国总统杜鲁门说：

“我深切地感觉到，如果听任南朝鲜沦丧，那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。

”下列评述正确的是（）

A、为此美国悍然挑起了朝鲜战争

B、这标志着杜鲁门主义的提出

C、美国的随后行动导致了朝鲜的分裂

D、这种思想体现出了典型的冷战思维

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

美国历史学家沃尔夫·拉弗贝在20世纪70年代说：

“一部美国外交史，‘冷战’绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。

”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是（）

A、柏林危机

B、古巴导弹危机

C、越南战争

D、中东战争

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

朝鲜战争是冷战的产物，主要原因是

A、在“冷战”背景下发生的“热战”

B、在该战争中，美苏并没有直接对抗

C、美国参战是为了遏制社会主义

D、朝鲜战争并不激烈，类似于“冷战”

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

1950年美国以“联合国军”的名义入侵朝鲜，其后果有

①阻止中国解放台湾②使日本军国主义回潮

③美苏战略重点在东亚④加剧东西方冷战对峙

A、①②③

B、①②③④

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

20世纪50年代初，美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有①仇视朝鲜民主主义人民共和国②维护和扩大美国在东亚的利益③向全球进一步推行自己的霸权政策④包围和封锁以苏联为首的社会主义阵营

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

美国侵略越南的战争以“特种战争”升级为“局部战争”的标志是

A、派地面部队到南方参战

B、对越南北方进行轰炸

C、派顾问直接指挥

D、侵略美军对北方增兵

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

《新全球史》中说：

“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。

战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。

”这段话主要说明了朝鲜战争

A、事实上并没有停战

B、给朝鲜人民带来了巨大灾难

C、一直受到美苏争霸的影响

D、加剧了朝鲜半岛的分裂局面

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”歌曲诞生的背景是①二战后东西两大阵营对峙②朝鲜半岛处于分裂之中③美国纠集“联合国军”侵朝④美国干涉中国内政

A、②③④

B、①②③

C、③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

有学者认为：

古巴导弹危机是美苏之间的一场核赌博。

苏联虽退却了，但随之大力扩充核力量，终于在20世纪70年代取得与美国的核均势。

美国取得了遏制战略和威胁战略的胜利，却也基于这次胜利而误认为自己能够有效地解决世界上各种问题，进而卷入了越南战争。

该学者强调古巴导弹危机（）

A、加剧了美国与苏联间的大国对抗

B、导致了美国全球战略重心的转移

C、显示了美国在美苏争霸中的优势

D、揭开了美国对苏联实施冷战的序幕

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

美国操纵下的“联合国军”在朝鲜半岛登陆的根本意图是（）

A、制止地区战争冲突

B、维护朝鲜与韩国并立局面

C、遏止苏联并包围中国

D、执行美国全球扩张战略

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是①朝鲜战争②越南战争③阿富汗战争④中东战争

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

材料一朝鲜战争可以说是在两重误解之下爆发的：

共产党方面以美国在亚洲地区的利益为分析出发点，认为大部分的亚洲大陆被共产党占了，美方都默不作声，不会在朝鲜半岛的一隅有所举措。

美国方面，则以原则问题来看待这件事，它比较不关切韩国地缘政治的重要性，也已公开做出表示，却十分重视不加阻挡的象征意义。

材料二1951年5月１5日布莱德雷应邀对国会作证，“在目前的情势下，我们反对将战事从韩国扩大到包括赤色中国。

对赤色中国进行所谓有限度战争会增加我们所冒的风险，‘会将我们的力量耗费在一个并非战略要津的地区。

赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家（按：

指苏联），坦白地说，从参谋长联席会议观点来看，这个策略（按：

指将战事从韩国扩大到包括中国本土）会让我们在错误的地点、错误的时间，与错误的敌人进行错误的战争。

”

——以上摘自亨利·基辛格《大外交》

根据材料一，朝鲜战争爆发两重误解是什么？

他的分析是否正确？

""

根据材料二，分析布莱德雷“错误”的理由是什么？

""

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

20世纪的战争与和平

材料：

1946年2月，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南认为，苏联的国内制度、意识形态和历史传统决定了它必然要谋求无限制的向外扩张，美国必须也能依靠实力来抵制苏联的扩张。

9月，苏联驻美国大使维诺科夫给苏联代表团的秘密报告，断定战后美国对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将“苏联视为通往世界霸权道路上的主要障碍”。

伴随各自大战略，两国对外政策都发生了转向。

1949年，美国国家安全委员会出台第68号文件，认为苏联奉行全球侵略与扩张政策，决定与之进行全球对抗。

1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府认为国安会第68号文件对苏联意图的判断得到证实，于是全面卷入朝鲜战争。

——摘编自徐蓝《国家大战略与对外政策调整》

根据材料并结合所学知识，指出乔治·凯南与维诺科夫所做的相同判断，并说明这一判断的依据。

根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争对当时世界局势的影响。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。

材料一：

1961年就在肯尼迪宣誓就任是国总统后不久，苏共领导人赫鲁晓夫承诺他的国家将对全世界的“民族解放战争”提供支援。

肯尼迪决心证明美国不是“纸老虎”。

越南也向美国的新一届民主党政府提供了参与（越南）“国家建设”的机会。

肯尼迪总统的顾问相信，第三世界国家普遍存在的“欠发达”问题为共产党动员革命提供了便利条件。

美国应通过促成第三世界国家社会和经济的现代化来抵消共产主义对他们的吸引力。

换句话说，类似南越这样的贫穷国家经济越像美国那样发达，他们的人民越幸福，就越能保证他们成为“自由世界”的一部分……美军第五特种部队大队于1961年被派往南越协同“绿色贝雷帽”部队的行动。

……8月，美国军事顾问受命伴随南越营规模甚至连规模的分队遂行野战任务。

不久以后，美军飞行员开始展开轰炸行动以支援南越军队的作战。

——摘编自莫里斯·艾泽曼《美国人眼中的越南战争》

材料二：

越战结束十六年后，美国前国防部长麦克纳马拉痛苦地回忆说，美国人打败了，主要是因为美国严重低估了越南人的民族主义精神力量，过度高估了自己现代化武器对付第三世界民族解放战争的力量。

为此他深感内疚，甚至在电视上当众留下了忏悔的眼泪。

——摘编自XX百科·越南战争

根据材料一并结合所学知识，指出肯尼迪总统上台后在越南问题上的决策及其依据。

结合所学知识，简评麦克纳马拉对美国在越南战败原因的看法。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

中国参与朝鲜战争有“得”也有“失”。

阅读下列材料，回答问题。

材料一?

面对麦克阿瑟的大军压境，想到美国支持蒋介石的往事，刚刚夺取全国政权的毛泽东不能不有“唇亡则齿寒，户破则堂危”之感。

加之苏联领导人的一再鼓动和提供无偿援助的许诺，毛泽东终于下决心派大部队赴朝作战。

——《朝鲜战争结束几十年后?

世人才知道战争真相》

材料二?

首先，中国在朝鲜的军事胜利为它在国际社会中赢得了大国的地位。

牛津大学战略学教授罗伯特·奥内尔指出，从朝鲜战争的第二次战役开始，在此后的三年战争中，中国提升为具有全球影响力的大国。

这一成就当然在很大程度上是过去近30年中源源不断流向中国共产党的苏援饷械所带来的结果。

与毛泽东及其同事不诚实的声称相反，中国共产党若仅仅依靠自身的力量是永远也不可能获得这一成就的。

其次，中国成功地以出兵朝鲜换取到了大量苏援，为中国的军事、工业现代化奠定了基础。

——《中国出兵朝鲜最新揭秘》

据材料一和所学知识，分析中国政府决定参加朝鲜战争的原因。

据材料二回答，对中国而言朝鲜战争有何积极影响。

结合所学知识指出朝鲜战争给中国造成了怎样的巨大损失？

【答案】：

无

【解析】：