高考英语考纲24个语法讲解背诵版5连词.docx

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高考英语考纲24个语法讲解背诵版5连词

五、连词

连词是虚词,不能在句中单独担任成分,只起连接作用。

按其用法,连词可分为两大类:

并列连词和从属连词。

1

并列连词

连接具有并列关系的词、短语或句子。

⒈并列关系:

and,notonly…butalso…,both…and…,neither…nor…

如:

IusedtoliveinParisandLondon.

BothJaneandJimareinterestedinfishing.

Theweatherhereisneithertoocoldnortoohot.

Sheisnotonlykindbutalsohonest.

⒉转折关系:

but,yet,while(然而),when(然而,偏偏)

如:

Thecarisveryoldbutitrunsveryfast.

Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.

ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.

Whydidyouborrowthebookwhenyouhadone?

⒊选择关系:

or,not…but…,either…or…

如:

Wouldyouliketoliveorwouldyouliketostay?

Heisnotateacherbutawriter.

YoucancomeeitheronSaturdayoronSunday.

⒋因果关系:

for

如:

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetnow.

Theleavesofthetreesarefalling.foralreadyautumn.

5.区别

①and和or

⑴并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。

⑵但有时and也可用于否定句。

请注意其不同特点:

如:

Thereisnoairorwaterinthemoon.

Thereisnoairandnowateronthemoon.

在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。

判断改错:

(错)Wewilldiewithoutairandwater.

(错)Wecaitlivewithoutairorwater.

(对)Wewilldiewithoutairorwater.

(对)Wecantlivewithoutairandwater.

②表示选择的并列结构

⑴or意思为“否则"。

Imustworkhard,orIwillfailintheexam.

⑵either,or意思为”或者……或者……注意谓语动词采用就近原则。

EitheryouorIamright.

③表示转折或对比

⑴but表示转折,while表示对比。

Somepeoplelovecats,whileothershatethem.

⑵not…but…意思为“不是……而是……"not和but后面的用词要遵循一致原则。

Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.

③表原因关系

⑴for是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。

判断改错:

(错)Forheisill,heisabsenttoday.

(对)Heisabsenttoday,forheisill.

④so,therefore

如:

Hehurthisleg,sohecoudn’tlplayinthegame.

注意:

a.两个并列连词不能连用,但therefore,then,yet可以和并列连词连用。

YoucanwatchTV,and/oryoucangotobed.

b.although,yet但although不能与but连用。

⑤注意:

notonly,butalso关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。

如:

Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.

neither…nor…意思为“既不……也不……“谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。

⑥比较so和such

其规律由so与such的不同词性决定。

such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。

so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。

⑴somany已成固定搭配,alotof虽相当于many,但alotof为名词性的,只能用such搭配。

⑵so,that与such,that之间的转换即为so与such之间的转换。

2

从属连词

指在复合句中引导从句的连结词。

⒈常见的从属连词有:

引导时间状语从句的:

after,before,when,as,while,since,until,till,assoonas引导原因状语从句的:

because,since,as

引导让步状语从句的:

although,though,nomatter(无论),evenif(though)

引导条件状语从句的:

if,unless,once,as(so)longas

引导结果状语从句的:

so,sothat,so…that…,such…that…

引导目的状语从句的:

so,sothat…,inorderthat…

引导比较状语从句的:

as…as,notso(as),as,than

引导方式状语从句的:

as,asif…,asthough

引导地点状语从句的:

where,wherever

引导名词性从句(主语,宾语、表语或同位语从句)的连词主要有:

that,whether,if三个。

其中that和whether间或还可以引起同位从句和状语从句。

⒉某些用法比较特殊的从属连词用法区别

①当while,when,as引导时间状语从句时的区别:

⑴while引导的状语从句中动词必须是延续性。

谓语动词多为进行时,或状态动词的一般时。

while的这些用法可用when代替,等于“atthetimethat",“duringthetimethat”如:

Pleasekeepquietwhile(when)othersarestudying

⑵when除可指一段时间外,还可用来指一点时间,等于“atthetime;when引出的时间状语从句中的谓语动词可以是终止性的,也可以是延续性的。

因此主句和从句的谓语可以是一般时,进行时,或完成时。

如:

WhenIwentintothelab,theteacherwasdoinganexperiment.(不能用while)HeoftenmakesmistakeswhenheisspeakingEnglish(then可换成while)

⑶as常可与when,while通用,但强调“一边、一边”。

如:

As(when/while)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofnumber37.⑷when引导的状语从句中的主语与主句主语一致,主、谓是“主语+系动词”结构时,这时主语和系动词可以省略。

如:

When(hewas)young.heworkedforarichman.

She'llbeheretogiveyouhelpwhen(ifitis)necessary.

⑸when有时代替if,引导条件句,意为“如果”“假如”。

如:

I'llcomewhen(if)I'mfree.

②before作连词一般表示时间,意为“在.…之前”,但有些句子中这样译就显得别扭。

试看以下句子的翻译:

Healmostknockedmedownbeforehesaw.他且乎把我撞倒才看见我;BeforeIcouldgetinawordhehadmeasure.没来得及插话,他已经给我量好了尺寸。

③till,until作为介词式从属连词,只用于时间,引导时间状语短语或状语从句,用于否定句时,结构为not…until(till)主句谓语动词延续与非延续皆可,意为“直到……才……”。

用于肯定句时,只与延续性动词连用,表示“到……为止”。

如:

Theyplayedvolleyballuntil(till)itgotdark.

Theydidn'ttalk(延续)until(till)theinterpreter(译员)came.

Hedidn'tgotobed(非延续)until(till)thehisfathercameback

但是,until可以放在句首,till则不行。

如:

Untilthelastminuteofthematchwekeptonplaying.

Notuntilhefinishedhisworkdidhegohome.(倒装)

④because,since,as引导原因状语时注意使用上的区别:

⑴如果原因构成句子的最主要部分,一般用because因此because引导的从句往往放在句末。

用why提问的句子,一定用because回答。

如:

Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.

⑵如原因已为人们所知,或不如句子的其他部分重要,就用as,或since。

since比as更正式些。

as和since引导的从句一般放在句子的开头。

如:

Asyouaretired,youhadbetterrest/Sinceeveryoneishere,nowlet'sbegin.

⑤although和though引导让步状语从句往往用法一样,但注意以下区别:

⑴although用于各种文体,而though则多用于非正式的口语或书面语中。

注意由although,though引导的从句后,主句不能用but,但可用副词yet,still。

如:

Although/Thoughitrainedallthemorming,theystillwentonwork或yettheywentonworking.

⑵though常与even连用,eventhough表示强调,意为“即使”,但不能说evenalthough。

如:

Eventhoughhedidn'tunderstandaword,Ideptsmiling.

⑶though可用作副词,意为“然而”,常用逗号与句子分开。

lthough则不能这样使用,它只作连词。

如:

Itwasaquietparty,Ihadagoodtimethough.

⑥once作副词译“曾经”,作为连词译“一旦”,引导条件状语从句。

相当于f的加强形式。

如:

Idon'tbelievehewasonceathief.(once这是副词)

OnceAristotle(亚里士多德)hadmadeuphismindthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightobjects,hetaughasatruthtohisstudents.(once连词)

⑦umless引导条件状语从句等于if…not…

如:

He'llacceptthejobunlessthesalaryistoolow.

⑧在用asif引导的方式状语从句及表语从句中,根据情况要使用虚拟语气。

例如:

Hetalksasifheknewallabout.但有时也可用直陈语气。

Itlooksasifitisgoingtorain.

⑨whether,if引导从句的用法区别:

⑴引导主语从句、表语从句或同位语从句时,用whether,不用if。

如:

whethertheywillgototheGreatWallisnotknown.

Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.

Thequestionwhetherwewilltakepartinthephysicscontesthasnotbeendecided.

⑵whether可接不定式,而if则不可。

如:

Ihaven'tdecidedwhethertoleaveornot.

⑶whether可作介词的宾语或置于句首表示强调,而if则不可。

如:

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.

Whetherhewillcome,Iamnotsure.

⑷whether和if均可引导宾语从句,whether引导的宾语从句一般都是肯定句,if引导的宾语从句可以是肯定的,也可以是否定的(此时不能用whether)。

如:

Couldyoutelluswhether/ifitrainsinwinterinAustralia?

Iwonderifitdoesn'train.

⑸引导宾语从句的whether和if常可与ornot连用。

连用时要注意ornot的位置,它一般与whether、if分开使用,有时它可与whether合起来使用,但不能与if合起来使用。

如:

Idon'tknowwhether/iftheywillcomeornot.

Idon'tknowwhetherornottheywillcome.

⑹if可用来引导条件状语从句,译“如果”,whether则不行。

例如:

Ifyouworkhard,youaresuretosucceed.

⑩as作从属连词可引导多种状语从句。

⑴as引导时间状语从句,意为“当…时”。

例如:

As(hewas)ayoungman,hewasastorekeeperandlaterapostmaster./Hesangasheworked.

⑵as引导方式状语从句,意为“像……一样”。

例如:

WemustdoasthePartyteachesus.

⑶as引导原因状语从句,意为“由于”。

例如:

Asyouaretired,youhadbetterrest.

⑷asi引导让步状语从句。

意为“虽然”“尽管”。

例如:

Childasheis,hecandoitwell.(=Althoughheisachild,hecandoitwell.)另外,as做为关系代词还可以引导定语从句,如:

Ihavethesamebookasyou.

⑪while的考察点

⑴考查表示时间的用法,其意为“当,的时候”。

如:

Wemuststrikewhiletheironishot.截们要趁热打铁。

StandstillwhileItakeyourphotograph.我给你拍照时站着不要动。

Havewegotenoughbookstoreadwhileweareonholiday?

假期里我们有足够的书看吗?

⑵考查表示让步的用法,其意为“尽管”“虽然”。

如:

whiletheworkwasdifficult,itwasinteresting.虽然工作有难度,但很有趣。

whileIunderstandwhatyousay,Ican'tagreewithyou.虽然我理解你的意思,但我还是不同意。

⑶考查表示对比的用法,其意为“而”“但”。

如:

Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.一些人糟踏食物而另一些人却食不果腹。

Iwentswimmingwhiletheothersplayedtennis.我去游泳,而其余的人则去打网球了。

注:

这样用时,while引出的句子通常位于末,但有时也可位于句首。

如:

whilemostchildrenlearntoreadeasily,someneedextrahelp.大多数儿童学会阅读很容易,有一些儿童却需要特别帮助。

whileDeauvilleisaholidayresort,Trouvilleismoreofaworkingtown.特维尔是个度假胜地,而特鲁维尔更多的却是个工业城市。

考查其省略用法,即主句与从句主语相同,且从句谓语动词含有动词be时,通常可省略从句主语和动词be。

如:

while(shewas)inprisonshewroteherfirstnovel.她在狱中写出了第一部小说。

Hehadstrayedfromhomewhilestillaboy.他小时候就离开家到处流浪了。

Hefellasleepwhile(hewas)doinghishomework.他做着做着功课就睡着了。

Iwasonlylisteningtotheradiowithhalfanear,whileIwas)preparingsomefood.我正在做吃的东西,没太留心听收音机。

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