历年高考电学实验题.docx
《历年高考电学实验题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历年高考电学实验题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
历年高考电学实验题
Preparedon22November2020
历年高考电学实验题
电学实验练习题
1、(2012海南卷).图1是改装并校准电流表的电路图,已知表头a的量程为Ig=600
内阻为Rg,A是标准电流表,要求改装后的电流表量程为I=60mA。
完成下列填空。
(1)图1中分流电阻Rp的阻值为_______。
(2)在电表改装成后的某次校准测量中,a表的示数如图所是,由此读出流过a电流表的电流为___mA。
此时流过分流电阻R跑的电流为_______mA(保留一位小数)
2、(2012北京高考卷).(18分)
在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm.
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为___________mm(该值接近多次测量的平均值)
(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为:
电池组(电动势为3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻
约Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:
次数
1
2
3
4
5
6
7
U/V
I/A
由以上数据可知,他们测量Rx是采用图2中的_________图(选填“甲”或“乙”).
(3)图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.
请根据图
(2)所选的电路图,补充完成图3中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表
不至于被烧坏.
(4)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系,如图4所示,图中已标出了测量数据对应的4个坐标点.请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点,并描绘出U─I图线.由图线得到金属丝的阻值Rx=___________Ω(保留两位有效数字).
(5)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________(填选项前的符号).
A.1×10-2Ω
mB.1×10-3Ω
mC.1×10-6Ω
mD.1×10-8Ω
m
(6)任何实验测量都存在误差.本实验所用测量仪器均已校准,下列关于误差的说法中正确的选项是___________(有多个正确选项).
A.用螺旋测微器测量金属丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差
B.由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
C.若将电流表和电压表内阻计算在内,可以消除由测量仪表引起的系统误差
D.用U─I图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差
3、(2012四川卷)
(2)某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:
小灯泡L,规格“.0.7A”;
电流表A1,量程3A,内阻约为Ω;
电流表A2,量程0.6A,内阻r2=Ω;
电压表V,量程3V,内阻rV=9kΩ;
标准电阻R1,阻值1Ω;
标准电阻R2,阻值3kΩ;
滑动变阻器R,阻值范围O~10Ω,;
学生电源E,电动势6V,内阻不计;
开关S及导线若干。
①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量,当通过L的电流为0.46A时,电压表的示数如图2所示,此时L的电阻为____Ω。
②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量,电压表指针指在最大刻度时,加在L上的电压值是____V。
③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线,需要重新设计电路。
请你在乙同学的基础上利用所供器材,在图4所示的虚线框内补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号。
22
(2)①5(3分);②4(3分);
③
说明:
画出答图1给4分,只画出答图2给2分。
【分析点拨】先分析图1、图3的弊端,在扩充量程的同时,还要尽可能做到排除电流表的分压以及电压表的分流。
4、(2012天津卷)某同学在进行扩大电流表量程的实验时,需要知道电流表的满偏电流和内阻,他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路,如图所示,已知G1的量程略大于G2的量程,图中R1为滑动变阻器,R2为电阻箱,该同学顺利完成了这个实验。
①实验过程包含以下步骤,其合理的顺序依次为(填步骤的字母代号)
A.合上开关S2
B.分别将R1和R2的阻值调至最大
C.记下R2的最终读数
D.反复调节R1和R2的阻值,使G1的示数仍为I1,使G2的指针偏转到满刻度的一半,此时R2的最终读数为r
E.合上开关S1
F.调节R1使G2的指针偏转到满刻度,此时G1的示数仍为I1,记下此时G1的示数
②仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相
比(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
③若要将G2的量程扩大为I,并结合前述实验过程中测量的结果,写出须在G2上并联的分流电阻Rs的表达式,Rs=
5、(2013四川卷).在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。
他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。
实验表明:
两电荷之间的相互作用力,随其距离的________
而增大,随其所带电荷量的____________而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________
((选填:
“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
6、【2013江苏高考】.(8分)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率.实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
(1)准备使用的实物电路如题10-1图所示.请将滑动变阻器接入电路的正确位置.(用笔画线代替导线)
(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选_______Ω的定值电阻.
(3)测量结束后,应先断开开关,拆除______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.
(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如题10-2图所示.请指出图象中不恰当的地方.
学生电源
7、【2013广东高考】图17(a)是测量电阻RX的原理图。
学生电源输出电压可调,电流表量程选0.6A(内阻不计),标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm
1根据原理图连接图17(b)的实物图
2断开S2,合上S1;调节电源输出电压为时,单位长度电阻丝为电压
u=V/cm.记录此时电流表A1的示数。
3保持S1闭合,合上S2;滑动c点改变ac的长度L,同事调节电源输出电压,使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同,记录长度L和A2的示数I。
测量6组L和I值,测量数据已在图17(c)中标出,写出RX与L、I、u的关系式RX=;根据图17(c)用作图法算出RX=Ω
8、【2013上海高考】.(6分)为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。
(1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择____倍率的电阻档(填:
“×10”或“×1k”),并____再进行测量,多用表的示数如图(a)所示,测量结果为____Ω。
(2)将待测元件(额定电压9V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示。
添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。
本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到____档(填:
“直流电压10V”或“直流电压50V”)。
9、(2013全国新课标I)(8分)
某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×lk”挡内部电路的总电阻。
使用的器材有:
多用电表电压表:
量程5V,内阻十几千欧,
滑动变阻器:
最大阻值5kΩ
导线若干。
回答下列问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×lk”挡.再将红表笔和黑表笔,调零点。
(2)将图(a)中多用电表的红表笔和(填“l”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。
(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。
多用电表和电压表的读数分别为kΩ和V
(4)调节滑动变阻器的滑片.使其接入电路的阻值为零,此时多用电表和电压表的读数分别为kΩ和4.00V。
从测量数据可知,电压表的内阻为kΩ。
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。
根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为v,电阻“×1k”档内部电路的总电阻为kΩ。
10、(2011全国卷1)(注意:
在试题卷上作答无效)
使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端。
现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:
待测多用电表,量程为60mA的电流表,电阻箱,导线若干。
实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于适
当数值。
完成下列填空:
(1)仪器连线如图l所示(a和b是多用电表的两个表笔)。
若两电表均正常工作,则表
笔a为_________(填“红”或“黑”)色;
(2)若适当调节电阻箱后,图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2(a),(b)(c)所示,则多用电表的读数为_________Ω.电流表的读数为_________mA,电阻箱的读数为_________Ω:
(3)将图l中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为_________mA;(保留3位有效数字)
(4)计算得到多用电表内电池的电动势为_________V。
(保留3位有效数字)
11、(2013安徽高考).(6分)
(1)在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中,利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示,校零时的读数为________mm,合金丝的直径为_______mm。
(2)为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图Ⅰ所示的实验电路图,按照该电路图完成图2中的实物电路连接。
12、I(2013安徽高考).(7分)根据闭合电路欧姆定律,用图Ⅰ所示电路可以测定电池的电动势和内电阻。
图中R0两端的对应电压U12,对所得的实验数据进行处理,就可以实现测量目的。
根据实验数据在
坐标系中描出坐标点,如图2所示。
已知
,请完成以下数据分析和处理。
(1)图2中电阻为
的数据点应剔除;
(2)在坐标纸上画出
关系图线;
(3)图线的斜率是
,由此可得电池电动势
V。
13、(2013北京高考).(18分)某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻
的阻值。
(1)现有电源(4V,内阻可不计),滑动变阻器(0~50Ω,额定电流2A),开关和导线若干,以及下列电表
A.电流表(0~3A,内阻约Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻约Ω)
C.电压表(0~3V,内阻约3kΩ)
D.电压表(0~15V,内阻约15kΩ)
为减小测量误差,在实验中,电流表应选用,电压表应选用_(选填器材前的字母);实验电路应采用图1中的(选填“甲”或“乙”)
(2)图2是测最
的实验器材实物图,图中已连接了部分导线.请请根据在
(1)问中所选
的电路图,补充完成图2中实物间的连线.
(3)接通开关,改变滑动变阻器画片P的位置,并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。
某次电表示数如图3所示,可得该电阻的测量值
Ω(保留两位有效数字)。
(4)若在
(1)问中选用甲电路,产生误差的主要原因是;若在
(1)问中选用乙电路残生误差的主要原因是。
(选填选项前的字母)
A.电流表测量值小于流经
的电流值
B.电流表测量值大于流经
的电流值
C.电压表测量值小于
两端的电压值
D.电压表测量值大于
两端的电压值
(5)再不损坏电表的前提下,将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端,随滑片P移动距离x的增加,被测电阻RX两端的电压U也随之增加,下列反映U-x关系的示意图中正确的是
。
14、(2013海南卷).某同学将量程为200μA、内阻为500Ω的表头μA改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表,设计电路如图(a)所示。
定值电阻R1=500Ω,R2和R3的值待定,S为单刀双掷开关,A、B为接线柱。
回答下列问题:
(1)按图(a)在图(b)中将实物连线;
(2)表笔的颜色为色(填“红”或“黑”)
(3)将开关S置于“1”挡时,量程为mA;
(4)定值电阻的阻值R2=Ω,R3=Ω。
(结果取3位有效数字)
(5)利用改装的电流表进行某次洞里时,S置于“2”挡,表头指示如图(c)所示,则所测量电流的值为mA。